简介：摘要我国的模具总生产值在逐年增加，模具的总运用率已经超过其他金属机械的利用率，由此可见模具在人们的生产生活中的重要作用和影响。因此，在当下模具的良好发展背景下，相关企业要抓住这一契机，不断完善自身发展的不足，达到国家对于模具发展运作的标准，促进模具的广泛应用和发展。

简介：摘要大型三维软件UG是世界上最先进的CAD/CAM集成的高端软件，它提供了各种专用的应用模块，功能强大，内容丰富，除了常用的UGCAD，UGCAM等模块，UGMoldWizard是其中的一个独立的智能化设计注射模具的模块。综合利用UG/CAD/CAM和UGMoldWizard的功能，在UG平台上设计注塑模具并且对其进行数控编程，能够大大提高模具设计与制造的效率和质量。论文以塑料机壳为实例，基于CAD/CAE/CAM一体化技术进行模具设计与制造的研究。

简介：摘要：随着教学理念的变革，在中职模具制造技术专业的日常授课中，教师开始使用STEAM教学模式进行实践教学。在此种教学模式下，学生能够更好地体验课堂学习，教师也能够更出色地完成教学任务。鉴于此，本文从“STEAM”教学理念概述；中职模具制造技术专业学生的学习现状以及开展STEAM实践课程的策略三方面，对此议题进行简要探究，以期为广大中职模具制造技术专业教师的日常教学，提供一定借鉴。

简介：摘要：随着我国的综合国力及现代化水平持续提升，大幅度地加速了国内工业领域生产加工行业及机械加工制造行业的迅猛发展。在机械加工制造行业，数控加工相关技术能够大幅度地提升机械加工模具制造过程的品质及加工效率。这就需要相关工程技术工作者强化对于数控相关技术的研究力度，持续提高技术能力，优化加工方案，最大限度地减少机械零件加工制造进程中发生误差的概率，提升机械零件加工制造的精度及效率。加速推进国内机械加工制造业的长远发展。

简介：摘要：我国大力发展装配式建筑的大背景下，装配式预制楼梯在装配式建筑工程中也被大量采用，针对装配式建筑中混凝土预制楼梯构件生产的模具重复利用率低，模具配套成本较高、生产效率偏低等现状，对楼梯模具进行创新研究，研发出一种立式双底座楼梯模具，并分析了它的特征及优点。

简介：摘要：数控加工技术拥有着很多的独特的优势，能够在现代化的机械制造当中，对机械领域的技术水平进行最大程度的提升，同时还能够有效的降低人力物力的投入，从而为工业信息化打下基础。也正因如此，在未来机械加工制造行业当中，数控加工技术必然能够完全融入到机械加工当中，从而为机械制造行业提供新的动力。对于数控加工技术而言，其实就是现代化加工技术，能够在机械制造行业当中拥有广泛的应用范围，还可以更加深入得进行机械模具生产工艺的研究，这样不仅能够满足机械加工精度的要求，同时还能够最大程度的提升机械生产质量，以此来推动机械制造行业的发展。

简介：摘要：汽车工业中的冲压工艺在现代工业生产过程中已广泛进行应用。冲压工艺可降低生产成本，也可提升生产效率。为提升汽车工业生产质量及生产的精度，需对数量较多的冲压件的工艺进行合理应用。文章旨在希望能够更好地促进汽车行业进步发展，主要通过探讨分析汽车零件冲压工艺、复合模具进行研究。

简介：摘要：现代学徒制人才培养是通过院校与企业之间的深入协作、教师与师傅的共同授业、院校理论与实际的有机融合，以专业技能训练为主的现代职业教育培训模式。其实质主要是根据“一套”专业教学规范，签好院校和公司二份协议，用活“三块”资本，解决好“四大”实际问题。本文重点探讨现代学徒制在中职模具专业的应用，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着模具生产技术的不断发展和革新，为了精密注塑模具更能适应制造业设备的高要求，当下模具公司都在对其追求精密化，力求设计出准确度与精密度极高的产品。这主要依托于先进的技术和正确的决策才能保障其生产质量。本文就精密注塑模具的设计加工及发展前景做出简要的阐述。

简介：摘要：现代化机械模具制造对加工精准度的要求不断提升，在该背景下，若持续沿用传统形式的工艺制造方法，必然无法满足现代化生产的多元需求。由此，将数控加工技术在模具制造领域予以高效应用，可革新传统工艺技术，优化复杂流程，提升产品质量及效率。基于此，文章主要针对数控加工技术在机械模具制造领域的实践应用展开探讨，首先阐述了技术应用，其次分析了技术未来发展趋势，以供参考。

简介：引入翻转课堂理念,构建了高职《模具CAD/CAM》课程＂三段式＂教学模式并付诸实践。该模式以技能的培养过程为主线,将整个教学过程划分为课前、课中和课后三段。课前完成知识与技能的初步掌握,课中完成技能的深化与提高,课后完成技能的巩固与迁移。三段内容循序渐进,螺旋上升。调研结果表明,＂三段式＂翻转课堂教学模式有效地提高了课程的教学效果。

简介：我国已进入WTO,世界经济一体化趋势加强,科学技术的迅猛发展,高等教育与社会经济、技术的联系日益密切,高等学校已成为社会经济发展的动力源,高等职业教育属于高等教育的一个重要类型,社会呼唤有专科、本科、研究生层次的高等职业教育体系.本文论述了试办四年制高职的必要性、可行性,四年制高职与三年制高职、四年制普通本科的区别,并提出"模具设计与制造"专业教学计划的构思.

简介：高职模具设计与制造专业应适应市场需求,培养模具综合性人才。《塑料成型工艺及模具设计》课程以工作过程为导向,以具体的工作项目为载体,通过任务驱动的教学方法组织教学过程,培养了学生知识综合运用能力与职业素养。

简介：高职模具设计与制造专业的职业技能课程，具有实践操作性强、综合性强、理论知识与技能转化难等特征，难以提高学生的学习效果。为此，开发了以数显手动压力机为代表的教具，为学生获得相关的专业知识和实践技能，提高学生的综合职业素质进行有益的探索。

简介：摘 要：在新工科背景下，分析《锻造工艺及模具设计》传统线下课程存在的问题，融合现代教育学理念，打造以学生为中心线上线下混合式教学模式，探索创新教学方法培养学生创新思维。。

简介：加强学生素质教育是培养高质量人才的重要组成部分.模具教研室全体教师以素质教育为导向,认真开展教育教学改革,大胆进行产学结合及课程设计与综合实训有机结合的尝试;在专业教学过程中,受教师潜移默化的影响,学生学会做人、学会做事,并将使其终身受用.

简介：结合现阶段高职院校模具专业在教学中存在的问题,以香皂盒模具设计为例,分析了产品的生产全过程,提出教学改革思路——基于产品生产过程,采用以典型实际零件为载体的项目化教学。在教学中让学生亲自参与生产的每一个环节,提高实践动手能力,熟悉模具工艺标准,掌握专业技能。

简介：摘 要: 在防控疫情背景下，将以“课堂教学为主、线上教学为辅”的模式转变为“线上教学为主，课堂教学为辅”的新模式。本文依托“莞易学”智慧教育平台，以广东省级在线精品课程《模具设计CAD》为项目，通过AOTOCAD、中望3D等软件进行在线示教。以“课、岗、赛、证”为抓手，完成《模具设计CAD》课程的线上教学。

简介：摘要近些年，伴随着科学、信息化技术的不断发展，模具设计与制造技术也在不断的发展创新。本文从我国模具行业现状着手，详细分析模具设计与制造技术的发展趋势，希望可以提供一定的参考帮助。