中职模具制造技术专业开展“STEAM实践课程”探索

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摘要 摘要:随着教学理念的变革,在中职模具制造技术专业的日常授课中,教师开始使用STEAM教学模式进行实践教学。在此种教学模式下,学生能够更好地体验课堂学习,教师也能够更出色地完成教学任务。鉴于此,本文从“STEAM”教学理念概述;中职模具制造技术专业学生的学习现状以及开展STEAM实践课程的策略三方面,对此议题进行简要探究,以期为广大中职模具制造技术专业教师的日常教学,提供一定借鉴。
作者 周列
出处 《中国教工》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)