简介：商南县卫生进修学校在县委、县政府的正确领导下,以促进农村卫生事业较快发展为目标,克难奋进,在职业教育和文明建设等多方面均取得了成绩,受到广泛好评。一、加强基础设施建设,创造良好的办学条件校领导班子想方设法筹资26万余元,修建了教办楼、装修了大门、置全了教学办公用品。

简介：以1998年田永诉北京科技大学案(以下简称“田永案”)田永胜诉为标志，由于社会法律意识以及被管理者个体法律意识增强而出现的高校管理法律纠纷呈迅速上升趋势。高等教育领域词讼的迅速增多以及由这些讼案所引发的争议之强烈、所受到的关注之广泛，一方面表现了社会的进步和我国的法治进程，显示了权利意识和法治理念正在深入高等学校领域；另一方面，它也一定程度地表现了我国法治的不成熟以及在高校管理中存在的诸多问题，反映了学校管理关系和教育法律秩序的欠规范以及现行教育法制的缺陷。

简介：

简介：实践是检验真理的唯一标准，司法实践同样是检验立法理论及法律规定正确合理与否的标准和尺度。本文通过司法实践中的一个特例，对被放大了的民事诉讼法立法方面的缺失，运用矛盾的特殊性包含在矛盾的普遍性之中的哲学原理进行分析论证，提出了对现行民事诉讼法关于普通共同诉讼制度的修改建议。

简介：旬阳县神河中学创建于1958年,坐落于汉水以南距旬阳县城30公里的神河古镇,系陕西省标准化高中。校园占地面积26680平方米,建筑面积18600平方米,绿化面积占30%。学校依山傍水,环境优雅,建筑错落有致,十天高速临校而过,交通便利。现有26个教学班、1200余名学生、147名教职工。多年来,该校始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“安稳是第一责任”的策略,坚持“安全就是效益”的原则,大力开展“平安校园”创建活动。

简介：

简介：面对日益涌现的学校伤害事故及其法律纠纷,必须合理确定各方责任归属,完善特定的侵权责任归责原则。我国《侵权责任法》首次以法律形式对于学校伤害事故的归责原则做出明确规定,具有十分重要的现实意义,但仍存在一些不足之处。为了公平、妥善地处理好受害学生利益、学校合法利益保护以及教育目的实现之间的平衡关系,还应对侵权责任法中相关规定作进一步细化和完善。

简介：本文试图从学校电视台的特征、历史发展、职能等方面的分析q-，阐述学校电视台在学生素质教育中的地位和作用。这种地位和作用集中体现在加强学校宣传、开展思想政治教育、辅助文化素质教育、培养创新素质等几大方面。

简介：在英国历史上，国王最初治理国家的手段主要靠行政治理。到12世纪时，特别是在亨利二世时期，国王治理国家的手段发生了重大转变，行政治理手段向司法治理手段让位。亨利二世对行政令状进行了著名的司法化改革。行政令状的司法化促进了英国普通法的诞生。

简介：为规范高等学校档案工作，提高档案管理水平，根据《中华人民共和国档案法》及其实施办法，制定《高等学校档案管理办法》。本办法所称的高等学校档案（以下简称高校档案），是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、

简介：大学期间公民受教育权的性质是学习自由，区别于义务教育阶段受教育权的教育公平理念。这一自由与从属于大学自治范围的学校管理权及惩戒与处分权存有一定程度的冲突。大学在行使惩戒与处分权之时，应区分两类行为。对与学生学习有关的行为，学校的自主管理权较大，但须在实体上符合比例、程序上合法；封与学生学习无关的行为，学校的自主管理权较小，须根据行为的性质区别对待。其他属于一般公民享有的人身自由与人格尊严，大学生同样享有，否则，高等学校封这类行为做出的退学处分就是既侵犯了公民的受教育权，也侵犯了公民的人格尊严．

简介：<正>婚姻是座围城,外面的人想进去,里面的人想出来。作为社会细胞的家庭,维系其最稳固的基础是婚姻,而婚姻的基础自然是夫妻间相濡以沫,同舟共济的真挚情感。

简介：对我来说，澳门最有吸引力的是她具有特殊的文化价值，在这个世界上恐怕找不到第二个地方能像澳门这样拥有或储藏有如此丰富多彩的不同文化，但彼此间又能如此和谐融洽地共存。对一个喜弄文骚追求风雅的读书人来说，澳门这里有取之不竭用之不尽的财富。然而，可惜的是，澳门的这种特殊的文化价值却被很多人忽略了，被澳门表面的繁荣喧闹所遮掩了，就像澳门科技大学校园的清新淡绿被威尼斯人、金光大道、梦幻之城等浮华的风情所掩盖一样。

简介：<正>1995年6月6日,苏北古城沛县召开了规模宏大的公判大会。恶性流氓案罪犯丁道勇被终审法院判处死刑,剥夺政治权利终身。由当地司法机关执行枪决。

简介：股份在一定条件下可以认定为侵占罪中“代为保管”的财物,并可能成为普通侵占罪的犯罪对象。普通侵占罪与纯民事纠纷之间的主要分别在于普通侵占罪不但侵犯了财产权,同时也侵犯了行为人与被害人之间的内部信任关系。普通侵占罪以财物所有人与行为人之间存在委托代为保管关系为前提。在认定委托关系是否存在的问题上,要结合双方是否存在内部信任关系等因素,根据日常生活准则进行判断。为贯彻刑法谦抑主义的要求,对普通侵占罪应重点从“合法持有→非法占有→拒不返还”的行为模式,以及犯罪客体、行为人返还能力、犯罪数额、证据、犯罪主体等方面进行严格限定,以防将纯民事纠纷认定为犯罪。

简介：

简介：榆林市苏州中学原名榆林市第三中学，坐落于历史悠久、人文荟萃的塞上古城榆林，1998年在苏州市人民政府的援助下，学校扩大了办学规模，改善了办学条件，引进了先进的教育理念和教学方法，由初级中学扩建为完全中学。并更名为“榆林市苏州中学”。2003年12月被榆林市教育局确认为市级“重点高中”，