简介：法律文书作为高职高专法学专业的必修课程，但教材单一，教法呆板，制约了法律文书课程的学科发展，也未能满足高职高专培养应用型人才的需要，因此，对法律文书课程进行立体化教学改革势在必行。法律文书立体化教学体系由立体化教材、立体化课堂、立体化教学方法、立体化教学评估四个部分构成。立体化教学追求的是教学目标的复合性，教学内容的多样化，教学手段的灵活性，以多维性、灵活性构成其主要教学特征，因而更能适应现代化教学的需要。

简介：

简介：摘要：在构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制中，警示教育是连接“不敢”与“不想”的重要纽带，是推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。本文结合国网新疆公司开展警示教育的实践，从实施警示教育的主体、接受警示教育的对象、实施警示教育的内容和实施警示教育的方式四个维度着手提出要构建立体化警示教育长效机制。

简介：摘要：教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。《国家职业教育改革实施方案》明确提出多措并举打造“双师型”教师队伍，把建设高水平的“双师型”教师队伍作为新时代职业教育发展的重要目标[1]。这不仅关乎高职院校教师的专业化发展，也事关职业教育的高质量建设。专业能力作为“双师型”教师的核心竞争力，已成为职业教育高水平师资队伍建设的重要内容。基于“双师型”教师专业能力系统性短板和队伍建设突出性难题，立足高职院校师资队伍内涵式建设的客观需求[3]，研究“双师型”教师专业能力建设困境与提升路径，具有重要的理论意义和现实价值。本文就高职院校“双师型”教师立体化培养体系构建展开探讨。

简介：摘要：古诗词创作内涵丰富，不易理解，学生的学习兴趣深受影响。龙隐小学在强化多手段教学方法使用在古诗词教学中，优化古诗词文本解读的课堂教学资源，建构古诗文本立体化教学，强调生活化、生动化教学，即是把作者的生平、时代背景、个人志向等资料生活会，促进古诗词的内涵生动化，使学生读懂生活、读懂诗人、读懂诗意和读懂诗情，真切地感受到文本的韵味和丰厚的人文精神。

简介：摘要：传统公安视频监控系统具有智慧化程度不高、网络不稳定、监控范围狭小等缺陷，在一定程度上影响治安防控高效进行。5G技术的到来，为智慧安防系统优化、建设提供了契机，可有效弥补传统安防系统中存在的缺陷，如何解决、优化传统安防系统、构建5G立体化智能安防系统成为政府关注焦点。为此，本文将分析智能安防发展趋势、剖析智慧安防拓扑架构和系统架构，明确智慧安防系统设计方向，为解决智能安防现有问题夯实基础。

简介：摘要：针对传统的人工电力巡检方式与电力系统发展不匹配的问题，设计一种技术更为先进、功能更为多样化的立体化智能电力巡检平台，该平台能够实现对传统人工巡检方式的替代，将智能机器人技术、视频采集技术、光谱分析技术、大数据等技术进行了有效的融合，对电力系统进行全方位、立体化、智能化的实时监控，并在系统后台完成一系列复杂的数据运算。经实例验证该平台能够自主实现电力系统运行状态分析、故障诊断、灾害预警等功能。

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简介：摘要：教育部门已经提出了“1+X证书”制度，本文在此背景下展开对中职院校旅游管理专业学生教材应用的分析，针对于立体化教材分别从编写团队、内容选择以及纸质教材设计等多种方面展开论述，从而促进改革工作的开展，实现教材多元化发展，培养出更多时代需求的专业化旅游人才。

简介：摘要：根据《工程地质学》的教学现状和学生对教学效果的反馈，结合课程的教学特点，研究立体化教学包的构建，建立符合该课程要求的立体化教学资源，并研究利用立体化教学包教学所需要注意的问题。

简介：摘要：本文详细介绍了地市级网络防护体系建设情况，通过地市级边界防火墙、日志审计系统、DNS重定向系统部署，为网络安全提供立体化、全方位保障。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，小学语文教育作为基础教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。识字教学作为小学语文教育的基石，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。新课标强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。在这一背景下，小学语文识字教学迎来了新的机遇与挑战。为了更好地适应新课标的要求，小学语文教师需要不断更新自己的教学理念和方法，需要深入研究识字教学的规律和方法，探索更加有效的教学模式和策略，让识字教学走向“立体化”。

简介：摘要：高密度城市的可持续发展离不开创新的公共空间设计和管理。立体化的公共空间策略可以为城市居民创造更多的社交互动机会、增加城市绿化覆盖、改善交通流动性等。然而，在实施立体化的公共空间策略时，我们也需注意平衡各方面的利益和考虑不同人群的需求。只有在多方共同努力下，才能实现公共空间立体化策略在高密度城市中的可行性和有效性。

简介：摘要随着高职体育与健康新课改革的进一步推行，作为增强学生身体素质的体育与健康课程被越来越多的谈及，信息化教育背景下高职体育与健康“立体化”教学模式研究，成为广大教育工作者潜心研究的事项。本文通过高职体育与健康“立体化”教学概述以及学习方式方法的创新和考核方式的创新两个方面进行“立体化”教学模式创新进行本文的研究。

简介：摘要：近几年我们把FLASH动画运用到理论性较强的微观世界的研究与化学教学中,化静为动,化抽象为具体，在立体化学研究与教学中更是体现了Flash软件的价值。本文简述了立体化学的研究难点，介绍了在立体化学研究与教学中利用Flash软件降低研究与理解难度，并举了几个简单的例子。

简介：随着社会、经济和科技的进步,高新技术的发展与应用已经渗透到生产和生活的各个领域,企业对高技能人才队伍建设提出了新的要求.本文针对电气自动化专业的学科特色,分析并探讨“门店＋网络＋学习中心”的“立体化”高技能人才培训模式.

简介：【摘要】现如今，教育行业对初中学校校园安全管理问题的重视程度越来越高，因为安全的校园环境是学生健康成长、高效学习的基础保障所在。因此，初中学校，尤其是农村寄宿制初中学校需要积极强化校园安全管理，针对各类问题提出有效的防治手段。从而在实现网格化监控、立体化管理的基础上为学生提供一个安全的校园学习环境。

简介：摘要：文本阅读是高中英语教学的重要组成部分，在推动高中英语教学改革的过程中，教师必须重视文本阅读教学的多元化和立体化建设，通过高质量的文本阅读教学活动培养学生核心素养。文章简单分析了当前高中英语文本阅读教学存在的问题，结合笔者实际教育工作经验，提出了高中英语文本阅读教学的多元化和立体化发展策略。

简介：以培养和提升大学生职业能力为目标，构建融合多元教学模式与立体化支持环境的教学体系、评价体系，实现教学模式多元融合，教学资源与环境多元立体化，学习支持立体化，教学评价多元化。

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