简介:摘要21世纪是充满竞争与挑战的世纪,21世纪的教育,在中小学教学改革的大环境下,笔者认为教学必须把创新素质的培养作为重要目标。创新素质的基本内涵是创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新思维是核心。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命1。”
简介:失业,早已是当今中国社会的头等问题,亦被经济学界称为“跨世纪难题”。中国是人口大国,也是失业大国。据专家们统计,我国综合失业人口为两亿左右,这个数字相当于一个美国。不算不知道,一算吓一跳!失业意味着什么?仅仅是吃穿住行难以维持?仅仅是生老病死难以承担?不,不止这些。失业让人心理失衡,掠夺人的尊严;它是社会毒瘤,不利于家庭和睦,影响社会稳定。听钟朋荣谈中国的失业问题,与一些官员专家们的看法有所不同,可贵的是不平庸。我感到,他的关怀、他的研究,并不是为了在某些论坛上潇洒谈吐,而是倾注了对人、对国家与民族的爱和理解。钟先生,这两年在人群中从不降温的话题就是失业,它像潮水那样没商丘地波及了中国的千家万