简介:摘要有效的合作学习是在宽松的学习氛围下进行的,合作小组成员间可以轻松地、自由地进行讨论,互相激励,互相促进。小学美术教师必须认识到合作学习模式的巨大价值,积极运用合作学习模式,创设交互式的合作学习平台,激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力与想象力,培养美术综合素养,促进教学有效性的实现。
简介:摘要沟通是维持人与人之间关系的基本方式,通过沟通人们能够交流情感、思想。在初中班主任的工作中,沟通不仅能够全面了解学生,掌握学生的心理,而且能够提升德育工作实效,最终促进学生的健康成长。因此,班主任要掌握必要的沟通技巧,提高沟通的效率,提高初中德育工作的实效性。
简介:河津市纪委在“三讲”教育中,通过深入学习,广泛征求群众意见,找出了班子存在的四个方面主要问题:一是在政治和业务学习方面抓得不紧,不够系统。虽然对纪检监察干部进行了几次大的政治业务学习和培训,但工作忙时容易忽视,有时紧时松、零敲碎打的现象。二是在反腐败案件查处方面力度不够大,表现在一些案件的处理方面存在失之于宽、失之于软的问题。三是在纠风工作方面做得不够好。如在制止婚丧事大操大办、公款送花圈等方面,虽然曾搞了几次大的检查,一段时间也取得了明显成效,但坚持不够,措施不力,有回潮复燃现象。四是纪检监察队伍建设方面,存在管理不够、要求不严的问题。个别同志在办案过程中没有严格遵守办案纪律,出了问题,犯了
简介:丰泽区在1999年底集中进行的"三讲"教育告一段落后,如何解决"三讲"教育期间查找出来的领导干部理论学习不系统、不深入等问题,落实"三讲"教育整改措施,把理论学习深入持久、富有成效地开展下去,是丰泽区委领导班子优先考虑的重大课题。区委本着立说立行,取信于民的精神,认真总结了1997年8月建区以来区委学习中心组的理论学习经验,在继续坚持原有学习制度的基础上,又采取了一系列有效的措施,取得了较好的学习效果。一、创新学习制度坚持并不断完善有效的学习制度,是使学习正常开展并进一步深入的重要保障。没有必要的制度,理论学习不仅难以展开,而且难以坚持,难以收到实效。丰泽建区以后,认真按照省委宣传部、省委组织部联合下发的《进一步健全党委学习中心组学习制度的通知》要求,结合本区实际,建立了集中学习辅导制度、自学制度、研讨制度、学习考勤制度、述学、
简介:摘要情感教育应该时刻贯穿在自己的工作中,班主任应该以学生为本,尊重学生,培养学生优良的情感品质,使他们形成独立而健全的人格,成为社会所需要的、全面发展的人才。班主任以及各界教育工作者面对琐碎的工作,面对性格各异的孩子,如何更好地开展情感教育,使之达到理想的效果还需要我们不断地探索。