简介:沉默权的发展大致可以分为四个阶段:消极的沉默权时期、积极的沉默权时期、受限制的沉默权时期、沉默权保障的国际化时期。沉默权的确立与实现刑事诉讼的目的和司法公正、贯彻无罪推定原则、严禁刑讯逼供、尊重人性、履行国际法义务有着内在的联系。因此,应该全面把握沉默权的内涵,建立有限制的沉默权制度。
简介:现代教育测量学为试题的评价提供了理论依据和指标体系,其基本作用可以归结为论证与描述试题的合理性程度。实际上,使试题实现最佳考试价值并具良好评价亦是我们追求的目标。但是必须承认,有时具有良好评价指标的试题未见得就是合理性最强的考试,具备各种合理性特征的试题不一
简介:随着社会生活的丰富化,影响教育实践的因素越来越多。这迫使人们不断甄别诸种因素的价值,并关注它们对教育实践的作用,以便采取进一步提高教育实践合理性的决策。但令人遗憾的是,由于对“实践是检验真理的标准”这一正确思想持有片面认识(当然还有其它原因),有的教育工作者以为一切教育实践都是合理的,看不到“许多教育实践失灵,使教育革新成为必需进行之事”①,心安理得地为那些早已或正在丧失合理性的教育实践奔忙。
简介:社会转型期的中国,价值多元、观念波动,需要一个共同梦想凝聚力量。而理性思考中国梦,探寻中国梦实现的关键路径,就是把实现中国梦与中华民族的前途命运相结合、与当代中国的发展进步相统一、与中国最广大人民群众的根本利益相结合,敢于梦想,用中国梦引领新航程。
简介:每一次口语练习也应该在质和量上突破,但是如果短期的目标只是一场面试,设定短期目标作为突破重点
简介:城乡教师流动应是同一区域内城市与农村之间教师的自由、合理、有序的双向流动,其目的在于促进教师专业发展,推动基础教育公平,但也面临着来自制度、现实与观念上的重重障碍。
简介:既然资产公司是银行不良资产和企业债务转换的中介与桥梁,债转股是一种企业行为,资产公司承办债转股业务必须按市场法则独立化运作
简介:10月28日,重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车相撞后坠入江中,车上15名驾乘人员,13人遇难,2人失联。经调查发现,事件的起因是车内一女乘客因道路维修改道,公交改线,错过下车地点,强行要从无公交站的地点下车,与司机发生争吵。争吵中,女乘客气愤不过,持手机两次殴打司机。司机被惹怒还击格挡,造成车辆失控。公交车越过中心实线,撞上正常行驶的小轿车后冲上路沿,撞断护栏坠入江中。
简介:1试题呈现(上海中考第25题)已知⊙O的直径AB=2,弦AC与弦BD相交于点E,且OD⊥AC,垂足为F。(1)如图1(1),如果AC=BD,求弦AC的长;(2)如图1(2),如果E是弦BD的中点,求∠ABD的余切值;(3)联结BC,CD,DA,如果BC是⊙O的内接正n边形的一边,CD是⊙O的内接正(n+4)边形的一条边,求△ACD的面积。
简介:切实减轻中小学生过重课业负担,全面提高教育教学质量,是当前基础教育面临和关注的焦点问题。认真审视学生过重课业负担问题,不难看出,其原因是多方面的,既有社会环境的影响,又有教育内在的因素。就学校、教师而言,如何实现“减负增效”,是大有文章可做的。
简介:发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。它是我国当前评价改革的方向。构建新型的评价体系是基础教育课程改革沿着正确方向发展的保证。
简介:所谓民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的高校及其他教育机构。民办高校与国家举办的高校都是国家审定具有普通高校招生资格的高校,在校生和毕业生的待遇都是一样的,只是经费来源不同。民办高校往往十分注重自身的办学特色和社会需求,尊重考生的兴趣爱好,特别重视考生的职业能力与就业能力的培养。
简介:摘要如果光子呈现电中性,那么它是如何表现为电磁场的排斥和吸引的性质的呢?光子的能量是正定的,其动量也有确定的方向,为何能表现排斥和吸引的性质呢?其动力学的基础是什么?
简介:“妈妈,今天幼儿园的王琨穿了一条很漂亮的小裙子,王琨说是她舅舅从国外买回来的,我也想要一条这样的裙子。”筝筝刚从教室出来就告诉妈妈说。
简介:哲学家们为科学合理性选择了多种路径,有逻辑的路径,历史的路径,还有解题的路径。坚持这些路径的哲学家都声称自己坚持的路径是唯一合法的,可靠的。但是,这些路径都有各自的不可避免的理论缺陷。实际上,没有绝对正确的路径。不同的路径都从一个侧面反映着科学的特征。合理性还存在其他可能的路径。协调合理性的构思方案不失为一种可能的路径。
简介:'大跃进'运动是我党建国后在建设社会主义道路上所犯的两次全局性错误之一,其后果十分严重,影响相当深远,所以必须对它进行全方位多角度的研究.从'大跃进'运动的动因来看,既有理论的号召力,又有目标的诱导力,还有政治压力在起作用;从后果来看,显示了典型的悲剧色彩,追求目标与客观效果产生了巨大的反差;从经验教训来看,有许多值得我们深思的问题.
简介:学科综合走到今天,众多学校的老师进行着有益的探索,他们巧妙整合各学科教学资源,探索各种综合策略,达到了各学科间优势互补、促进学生整体素养提升的良好效果。但是,我们也不难发现,在学科综合推进过程中,有许多问题和现象值得我们进一步去关注和反思:
简介:如今的社会大舞台上,星光璀璨。明星受人追捧,明星之路让人向往。我们的青少年正是处于渴望英雒、崇拜明星的年纪,如果没有良好的引导,他们尚有待麝砺的心灵可能受到伤害。如何理性追星,将对明星的崇拜之情和自己的人生道路结合起来,是当代青少年的一堂必修课,也是家长和老师必须予以重视的。
简介:一、通读感知故事内容讲故事是为了让听众明白事理,通达人情,感受环境下的人、事、物的变化。同时,为了激发听众的阅读和参与积极性,需要动用讲故事人的声音、节奏、表情、神态等,调动特定情境下的听众的经验和身心参与。维罗妮卡·鲍克的绘本《小种子》从小种子秋天的落地开始,将种子的生根、发芽、开花、结果整个过程描述出来,通读绘本后,了解到
简介:近段时间来,“土豪”一词在网络上被人们广泛使用。当然,这里所说的“土豪”,并不是我们通常意义上理解的“旧时农村中有钱有势的地主或恶霸”,而是指“网络上有钱并以此炫耀(如晒所有物、高调消费)的人”。“土豪”和“土豪行为”被相当一部分人羡慕、推崇,这是人们倾斜的价值观在作祟。在社会上物质追求被无限放大的今天,不少人把金钱当作沟通情感的工具,甚至为了物质利益而不择手段、道德沦丧。
沉默权之理性思考
论试题的合理性
论教育实践合理性
对“中国梦”的理性思考
听力口语提高的理性捷径
城乡教师流动的理性审视
对“债转股”的理性思考(2)
坚守规则,文明理性出行
注重理性思考 促进数学思维
实现“减负增效”的理性思考
质性评价及理性思考
怎样理性看待民办高校?
光的物理性质
理性对待孩子的“攀比”行为
合理性的可能路径
“大跃进”运动的理性思考
关于学科综合的理性反思
理性追星,择善从之
感性阅读里的理性引导
理性消费与精神持守