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  • 简介:在英语教学中,培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。经常练习写作,可以巩固和发展听说能力,还可以促进阅读能力的提高。写作能促使学生勤复习、多思考。通过对一词一句反复推敲,有助于提高使用语言的准确性。学习用英语写作是培养英语思维能力的重要途径之一,有了一定的英语思维能力,英语学习就能产生一个相应的飞跃。因此,在高中阶段指导、培养学生写英语作文是不容等闲视之的。本文旨在讨论如何进行写作教学,从几个主要方面指导写作方法与技巧,紧扣新教材开展英语写作训练,提高学生的英语写作能力。

  • 标签: 高考 英语写作 基础写作教学策略
  • 简介:农村大学毕业生在就业方面表现出一定的劣势,这既有他们自身素质不高、就业观念不正确等主观方面的问题,也有就业成本大、用工单位以及户籍制度限制等客观方面的因素。作为思想政治教育者要重视这一特殊的群体,引导他们充分利用相关就业政策,树立正确的就业观念,提高农村大学生就业总量和就业质量。

  • 标签: 农村大学生 就业 思想政治教育
  • 简介:电大学生的档案管理是电大学生管理的重要一环,由于电大学生的生源类型和普通院校有很大区别,他们多是在职人员或社会青年,所以对他们的档案管理往往不够重视、不够规范,以致给学生管理工作造成了许多不利的影响。本文结合多年的工作实际,对如何加强电大学生的档案管理进行了一些探索,从存在的问题入手,提出了解决问题的对策和途径。

  • 标签: 电大学生档案 档案管理 对策
  • 简介:<正>双向教学代表着当代英语课堂教学的趋势。它既把听、说、读、写作为手段,使学生通过训练掌握英语语言文学的基本规律和运用技能;又把听、说、读、写作为最终目的,在接近真实的交流训练中,训练和提高学生的语言文字能力。学生要适应这种教学形式,必须完成课前预习、课堂交流、课后训练和整理知识等环节。通过这些环节,

  • 标签: 英语 双向教学 学生 自主学习能力 培养
  • 简介:高校的稳定关系到整个社会稳定全局,积极做好学生工作是维护高校稳定的关键。本文根据新时期高校稳定工作的特点,在总结广州电大学生工作经验的基础上,提出了维护高校稳定必须长期坚持并认真做好的四项工作。

  • 标签: 维稳 学生工作
  • 简介:使用16PF调查分析高职贫困生的人格特征,发现大多数贫困生有内倾孤独沉默,固执追求完美,谦逊恭顺,审慎内省,进取等特点;贫困文科生有冒险敢为,少有顾忌,不拘小节,敏感多情,很容易激动兴奋,缺乏耐心,心神不定等特点;贫困理科生有被动,畏怯退缩,缺乏自信心,羞怯自卑,保守自制力强,自尊心强等特点;乡村贫困生较内向,谦虚顺从,理智独处,容易抑郁烦恼,易激动兴奋缺少耐心;城镇贫困生较合群,积极主动自信;贫困女生有谦虚温和,善解人意,合群谨慎,直率天真,传统保守,感情丰富等特点;贫困男生独立上进,持之以恒,竞争意识较强,比较现实,情绪较稳,敢于冒险,但容易刚愎固执疑心重。建议教学与管理根据学生的人格特点因材施教。

  • 标签: 高职贫困生 16PF 人格特征
  • 简介:文章主要对参加开放教育学习的学生,在数学学习中的心理障碍进行分析,探讨如何在教学实践中帮助学生克服这些心理障碍。

  • 标签: 开放教育 心理障碍 自信心兴趣遗忘
  • 简介:英语教学对于学生的听、说、读、写等实践活动的要求特别突出.学生必须在教师的指导下,积极思维,大量操练,反复实践,才能逐步掌握语言知识和语言技能.在英语教学中要积极运用直观教学,培养学生用英语进行交际的能力.

  • 标签: 直观 教学 交际 能力
  • 简介:一、注重激发学生学习数学的动力美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。兴趣是最好的老师,学习数学也是如此。

  • 标签: 学生 数学教学 学习力 培养 学习数学 学习动机
  • 简介:环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏,加强环境教育,提高环境保护意识,使人的行为与环境相和谐,是解决环境问题的一条根本途径。在实际教学中,我们从准备环保材料、鼓励学生改变生活方式、积极参与社会活动等几个方面来培养学生的环境保护意识。

  • 标签: 化学教学 实际教学 培养学生 积极参与 鼓励 社会活动
  • 简介:近几年推行的“大学生村官”计划在提高提高农村干部队伍整体素质、推动农村经济社会发展和农村基层政权建设,以及拓宽大学生就业渠道等方面都有重大意义。但是在实施过程中却也遇到了种种问题,为此必须完善该计划。为此,政府应该努力实现“大学生村官”角色的合法化,建立严格的选拔机制,实施科学的管理制度,创造良好的“大学生村官”成长环境。

  • 标签: 大学生村官 意义 问题 对策
  • 简介:社会的发展对未来人才的培养提出了团队精神和合作能力的素质要求,而目前我国高等学校人才培养在这方面与社会发展的实际需求存在差距.从认知和内化两个方面,从显性课程和隐性课程不同侧面实施教育,是培养大学生团队精神和合作能力的基本途径.

  • 标签: 大学生 团队精神 认知 内化 合作能力 群体意识
  • 简介:现代教育重视素质教育,安全教育也是素质教育的一部分。然而,安全教育却是高校教育相对薄弱的环节,往往被忽视。大学生安全教育问题必须引起我们的注意,并采取有效措施,认真抓好。

  • 标签: 安全教育 安全意识 普法教育
  • 简介:高校收费政策的改革,不仅开辟了教育经费来源的新渠道,也促进了社会消费观念的转变.教育作为一种产业的优势正逐步显现出来,给我国高等教育事业的发展带来了活力.但是,在学生交费日益增多的同时,学生欠费,也成为困扰高校财务部门,并且迫切需要解决的问题.

  • 标签: 高校学生 欠费 收费政策 经费来源 消费观念 教育事业
  • 简介:随着科技的进步和网络信息教育的普及和发展,互联网越来越成为大学生获取各种知识和信息的重要渠道。在校大学生的网络生活中,存在许多道德失范现象,严重影响他们的健康成长,影响我国网络事业的健康发展。由此看来,对大学生进行网络道德教育不仅大有必要,而且势在必行。互联网已成为新时期思想政治工作一个新的重要阵地。针对新时期面临的新情况、新问题,高校务必大力加强网上思想政治工作,加强大学生的网络道德教育。

  • 标签: 大学生 互联网 网络道德教育
  • 简介:当前的高职毕业生就业状况有可喜的一方面,但也面临诸多的问题,而就业状况的进一步改善,需要从政府、社会、学校三个维度构建一个相互协调的保障体系。

  • 标签: 高职学生 就业 问题 对策
  • 简介:摘要:在新课程改革的不断深入下,提升小学生的语文综合素养就成为了每一个小学语文教师的主要教学目标。小学生的语文阅读能力作为语文综合素养的重要组成部分,对于小学生的发展有着重要的意义,因此在小学语文教学的过程中如何提高小学生的语文阅读能力就变得非常重要。本文将对目前小学语文教学中阅读教学的问题研究分析,然后有针对性的提出提高小学生语文阅读能力的策略,希望能够对广大教师同仁有所帮助。

  • 标签: 提高 小学生 语文阅读能力