简介：2006年，国家人事部颁布了《事业单位岗位设置管理试行办法》等一系列文件，高校岗位设置与聘任工作提上日程。岗位设置与聘任对于高校人才队伍建设来说既是机遇，又是挑战。本文从努力实现三个转变，推动高校人才队伍建设的角度论述了笔者对于高校岗位设置与聘任工作的思考。

简介：我国高等教育发展的新形势,对地方高校教师队伍建设提出了新要求。要搞好地方高校教师队伍建设,应该遵循人才成长的基本规律。文章探讨了崇尚教师职业、在不断实践中成长,激活共生意识、在教学团队中成长,重视学术研究、在科研项目中成长,尊重个性发展、在良性竞争中成长等人才成长规律指导下建设地方高校教师队伍的途径。

简介：根据我国研究型大学的定位和特点，清华大学从管理理念、管理模式、激励机制和配套体系等几个方面进行了探索和研究，提出并构建了新型的教师队伍模式。建立健全配套体系，为教师投入教学构造良好的服务平台，为充分保证人才培养和教学工作的质量和效果，率先实施了一系列激励教师教学的政策措施，建立了与研究型大学的人才培养体系要求相适应的教师管理制度和激励机制，并运用到实践中取得良好的效果。

简介：通过对双语教学师资的特殊素质要求进行分析，提出了集专业理论素养、外语综合应用能力、先进教学理念与方法以及和谐的科学人文精神为一体的综合性师资素质构件；进而提出了包括外语教师专业化、正规培养基地、外部引进以及跨地共享合作等途径的多维性建设思路。

简介：加强师资队伍建设加速优秀中青年教师的成长沈维立，李立群，钱晓冬（吉林工业大学）振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。师资队伍素质和水平的高低是高等学校办学实力、水平和效益的综合体现。几年来，特别是１９９２年实行校内管理体制改革以来，我校上下齐心...

简介：高校辅导员队伍专业化建设是新时期大学生思想政治教育工作的客观要求，也是高等教育大众化发展阶段高等学校坚持育人为本、德育为先的人才培养方针的重要体现。为适应培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求，本文从辅导员的思想素质、知识结构、组织管理能力，以及运用现代网络媒体的能力等方面，进行专业化培养，探索新时期高校辅导员队伍专业化建设的新途径。

简介：大学行政化严重影响了高等教育的健康发展,已成为高校办学的瓶颈所在。地方高校作为高等教育的重要组成部分,在高校管理体制＂去行政化＂的背景下,如何实现管理队伍的职业化具有重要的现实意义。本文从地方高校管理队伍职业化的重要性出发,探讨了存在的问题及职业化建设的路径。

简介：近二十年来,我国高校教师队伍建设和教师管理曾先后面临三个重大课题,从70年代末开始,首先面临的是如何跨越"文革"之后高校教师队伍中的人才断层问题,自80年代中期,又面临如何适应经济体制改革而进行高校教师管理体制的改革问题,而进入90

简介：中南大学通过构筑大平台、承担大项目、产学研合作、引进国外资源、推进制度创新、优化人文环境等一系列举措来提升人才队伍的自主创新能力．本文对其所取得的明显成效和经验做了详细的介绍．

简介：通过对我国27所高校大学生心理健康教育师资队住的调查，目前我国高校从事心理健康教育工作的主要有心理学教育学工作者、思想政治教育工作者和医学工作者，以兼职为主，女性教师多；在高校心理健康教育教师培养培训上，尚未形成制度。建议加大心理健康教育相关本科专业和研究生学位点建设力度；加强心理健康教育培训基地建设，不断提高培训质量；协调好部门之间的关系，做好高校心理健康教育教师资格认定工作；结合实际，按生师比规定专职教师队伍数量。

简介：师资队伍转型是新建本科院校转型发展的关键和难点。转型发展中的新建本科院校承担着培养应用型人才和服务地方发展的两大主要使命,这对其师资队伍建设提出了新的挑战。新建本科院校师资队伍面临转型的困境,应通过优化师资结构、转变师资评价方式、提升教师实践能力、推动校地合作和拓展境外交流等路径,实现师资队伍的真正转型。

简介：本文通过浙江大学人才引进工作回顾与现状分析，从高校人才战略高度阐述了如何引进国际知名教授，引进大师级人物或引入他们的高端智力，已经成为重点高校发展与提高竞争优势的重要任务，对进一步完善高层次人才引进等提出了若干意见和建议。

简介：

简介：当前随着高校扩大招生，大学生党员发展的数量越来越多，我们可以从入党积极分子的确定、培养、管理等环节构建入党积极分子队伍建设长效机制，来加强高校学生入党积极分子队伍建设，确保发展党员质量。

简介："十五"期间,是我校建设世界一流大学的关键时期,高水平的教师队伍是建设一流大学的核心,是能否进入世界一流大学的重要标志,也是我校人事制度改革的核心和重点。1999年我校全面实行了岗位聘任和岗位津贴制度,在人事制度方面迈出了重要的一步。使骨干教师的待遇有了较大幅度的提高,极大地调动了教师的积极性,进一步稳定了骨干队伍;在国内外产生了积极的影响,提高了学校在吸引优秀人才方面的竞争力,必将对教师队伍建设产生深远的影响。为实现建成世界一流大学的宏伟目标,必须有一支结构优化、素质优良、高效精干的教职工队伍。与一流大学相比,我校的教师队伍还有不少差距,必须借鉴国外一流大学人事管理和队伍建设方面的有益经验,进一步深化人事制度改革,逐步建立起竞争择优、自

简介：教师队伍尤其是青年教师队伍建设是高校工作的核心任务之一。近年来，中央财经大学高度重视、统筹规划青年教师队伍建设，采取“制度创新”、‘抓优秀带中间”、‘设立科研实验区”、‘咖大财力投入’’、‘各类人才项目带动”、“解决青年教师实际困难”等举措，关心、引领青年老师成长，并取得了显著成效。本文对中央财经大学引领青年教师队伍快速、健康成长的成效和举措进行了总结，并提炼出一些有启示性的经验和体会。

简介：高校思政队伍建设在大学生的思想政治教育工作中起着非常重要的作用,是其组织保障。本文借用"三位一体"的理论,从高校思政队伍建设"三位一体"性的理论架构、高校思政队伍建设"三位一体"性的缺失、高校思政队伍"三位一体"性的建设三个方面对高校思政队伍建设问题加以论述。

简介：

简介：职业化是高校辅导员队伍建设的重要趋向之一。在辅导员队伍建设的过程中，立足于高校学生工作的实际，准确把握辅导员队伍职业化建设中存在的问题，从明确角色定位、健全工作机制、促进职业发展等方面促进辅导员职业化建设。

简介：科学合理的人事分配制度可以有效促进高校师资队伍建设。在新一轮人事分配制度改革过程中，我们从实际出发，在岗位设置、岗位聘任和聘后管理三个环节上制订了一系列有利于师资队伍建设的激励和保障措施，促进学院师资队伍健康、快速发展。