简介：奖学金制度是就学援助的重要形式。南京国民政府成立后,由于地方高等教育的津贴制度存在弊端以及地方政府财政经费的入不敷出,一些地方制定了奖学金制度代替了津贴制度。各地对奖学金申请的基本条件、程序、分配名额及金额、发放等都作了详细的规定,地方奖学金制度运作机制初步形成。奖学金制度的制定一定程度上减轻了学生的就学压力,但是奖学金制度也存在一些不足。

简介：目前我国高等教育理论界已基本形成了一种共识，即地方大学应作为高等教育大众化的主力军。大众化给地方大学带来了诸多挑战，文章指出为了更好地适应大众化，首要的问题就是地方大学要进行合理的定位。

简介：钢琴即兴伴奏是集音乐理论、音乐实践、音乐创作与一体的综合性课程.它是一门重要的音乐学专业基础课程,对于高校的师范类音乐人才培养有着举足轻重的作用.在地方高校实施该课程教学时,要求授课教师除了重视提高自己的专业技能外,更要多注重提高自身的艺术修养;要求音乐学专业学生除了努力掌握钢琴伴奏编配的技法外,更要注重与人协作时强大心理素质的培养.

简介：一直以来,地方党报都是党、政府和人民的喉舌,担负着宣传、解释党和政府的路线、方针、政策的重任。但在新媒体环境下,党报的地位日渐受到冲击,在舆论的权威性方面受到巨大挑战。作为传统媒体的地方党报应巩固舆论主阵地,努力提升舆论引导力,顺应时代要求做正能量的传播者。

简介：随着我国教育改革的推进,地方师范院校的教师教育专业体系存在专业相似度高、办学特色不鲜明,学科专业应用性不明显,人才培养机制僵化,教师转型动力不足,转型方向模糊等问题突出。新建地方院校教师教育专业应相应转型发展的要求,从办学理念、教师队伍、课程结构、人才培养、教学实践、制度创新等方面进行反思优化,促进教师教育专业的合理转型。

简介：本文对地方高校工程类学生实践创新能力的培养进行了探索。结合学校人才培养目标的定位，要提高学生的实践创新能力，在人才培养方案中必须体现厚基础、重实践、注重学生个性培养等理念。同时，还应该有相应的配套措施来保障人才培养方案落到实处。

简介：优良的师资队伍是高校发展的前提和保障，也是衡量一所高校综合实力的重要指标。我国地方高校的生存环境存在很多先天不足，既没有中心城市高校的集群优势，也没有良好的学术科研氛围，这极大地限制了地方高校的发展。可见，如何促进地方高校师资队伍建设的良性发展，提升师资队伍水平已成为地方高校发展的关键。为此，地方高校应立足学校实际，努力借鉴其它高校的成功经验，精确定位，合理布局，不断调整，才能探索出一条符合实际的师资队伍建设道路，提升地方高校的综合实力和竞争力。

简介：当前地方性高校面临应用型转型和创新创业教育的双重任务.传统的教育体系与应用型教育在教育理念、课程设置、教育方式等方面会产生一定冲突.而创新创业教育强调教育的实践性,与“应用型”本质一致.地方应用型高校需要摒弃模仿途径,结合地方特色经济,统筹有利资源,依托自身学科优势,改革教育方式,打造有特色的创新创业教育.

简介：地方普通本科院校之教授治学要想切实深入和形神兼备,还任重道远。教授治学的前提是明确教授治学的逻辑与边界、完善校内外与之相匹配的制度框架以及推选出具备治学意愿和能力的教授;主要内容包括非常学术事件、重要学术事务和日常学术生活;主要任务是倡导规范与示范引领、传播解释与收集争议、指出问题与提交议案、议政资政与评议投票、确立事件与举证质证、据实裁决与惩治腐败。

简介：智慧校园建设是高校信息化建设的新阶段,其建设发展是一个复杂的系统工程,既要加强顶层设计,又要考虑具体操作层面和师生体验。智慧校园建设同时也是一个花钱的工程,既要考虑学校的财力状况,也要考虑学校的发展需要。鉴于此,地方高校智慧校园建设宜采用管理推动下的高校信息化建设模式,运用先进的建设理念,加强人才培养和引进,整体规划,分期建设,从而保障智慧校园建设得以实施。

简介：合唱具有美育和德育功能,对提高大学生音乐素养,激发创造力,加强学生的集体意识和协作能力等有着重要作用。各大高校越来越重视艺术教育,通过合唱艺术培养学生艺术修养,提升学校的艺术品位,营造良好校园艺术氛围。地方高校组建合唱团有良好的训练环境、人员等优势,也面临着经费紧缺、缺少专业指导老师等困难,业余合唱团水平难以提高是目前地方高校普遍存在的现象。建立有效的管理制度,坚持长期科学的基础训练,是提高业余合唱团水平的保证。

简介：地方高校在高校向应用型转型的思想指导下,不断进行科研转型的尝试,取得了一定成果,也产生了新的问题。文章结合真实案例分析当前地方高校的科研转型及其发展特色,探讨存在的问题,旨在提出促使地方高校科研进一步发展的有效建议。地方高校因其区位优势,具有依托地方,建设地方经济相关优势学科、开发应用型成果、搭建区域需求相关科研平台的特色,但也因为人才、科研平台和转化渠道的缺乏,暴露出了高水平科研成果和科研转化能力不足的问题。加强科研团队及平台建设,探索深化校企合作,坚持立足地方将是地方高校解决发展问题的有效途径。

简介：根据泛珠三角区域经济发展和产业结构调整对信息安全技术类人才的需求情况,提出了泛珠三角地区地方高等院校应为区域经济发展和产业结构调整服务的人才培养模式,以培养服务于泛珠三角地区的工程型、创新型信息安全技术类人才。

简介：制定正确的目标定位与科学的发展战略是所有合并院校必须面对的重要课题,也是已经走过磨合阶段的地方合并高校实现实质性融合与跨越式发展的关键环节.本文就如何以科学发展观为指导,坚持适度、创新、特色原则,科学合理地确定地方合并高校的发展目标与战略重点进行了探讨.

简介：市州广播电视大学向开放大学地方学院转型是一种必然趋势。对开放大学地方学院办学条件进行合理评价,应坚持目的性、全面性、科学性和客观性等基本原则,其评价体系应有办学基本条件和环境、基础设施、人员配备、信息化建设、教学资源建设与办学经费投入等六类指标。

简介：本文介绍了人才培养模式多样化的必要性,结合本地区实际情况,提出了理工科本科人才培养模式多样化的具体要求.

简介：大学语文是对学生实施素质教育的一门重要课程,然而它在高职课程体系中并未有明确的定位,而且存在着教材同质化、教学学科化和课程边缘化的问题。文章根据高职院校服务区域经济与社会发展的要求,尝试地方文化视域下的高职语文教学,建立＂以教师为主导、学生为主体,校地结合,品学游一体＂的教学模式,改革学习的评价方式,使语文教学接地气,重建学生对语文的兴趣,提升学生的人文素养。

简介：信息技术的快速发展使教师的实践活动和职业环境发生了变化。英语教师是地方高校师资队伍中的一个庞大群体,有必要在教育信息化和学科发展特殊性的背景下关注其发展需求。通过问卷及访谈对地方高校英语教师在专业、教学、组织及个体发展层面的需求展开调查,并就如何促进教师发展针对性地提出了建议。

简介：以襄阳市中小企业为调研对象，针对地方院校市场营销学生实践能力的构成，运用层次分析法设计模型，构建地方院校市场营销专业学生应具备的实践能力体系，并通过实证分析检验该实践能力体系构建的合理性和和科学性。

简介：特色是水平，是生命，更是优势。教学工作是学校的中心工作，面对社会发展的新形势和高等教育的激烈竞争，地方高师院校要立于不败之地，实现科学发展，必须恰当地选择并打造教学工作的特色，走特色发展之路。本文对此问题作了粗浅的论述。