简介:犹太民族历经坎坷,四处流浪,为了不被吞没,他们往往聚敛巨大的物质财富,掌握他们居住国的经济命脉。但是富可敌国的犹太人永远有一种近乎病态的不安全感,这不安全感源于他们对自己生存状况的深刻透视与思者。
简介:
简介:据媒体报道,从直接经济成本看,0~16岁孩子的抚养总成本将达到25万元左右。如估算到子女上高等院校的家庭支出,则高达48万元。估算30岁前的未婚不在读的子女的总成本达到49万元。
简介:2003年笔者随中国基础教育访日团对日本的东京和德岛进行了两周的考察访问。日本国土面积不大,却是世界第二大经济体,如今,日本已经为世界产出了8名诺贝尔自然科学奖获得者。能有机会来到这奇异的国家参观访问,我们都很兴奋。
简介:摘要目前,我国的孩子大多数仍为独生子女,生活中受到过多宠爱,人际交往能力和抗打击能力等本身就比较弱,所以现如今,幼儿的心理健康问题与身体健康成长同样重要,如果孩子在幼儿阶段得不到心理健康方面的关注,后果不堪设想。从幼儿常见的心理健康问题及原因分析入手,探究了幼儿的心理健康教育对策。
简介:眼下中国人重视教育已经成为不争的事实,家长在教育方面的投资一涨再涨,如果家庭在孩子的教育发展上选择出国留学,那么对很多家庭来说可能教育投资要超过家庭其他投资的总和。这么大的一笔投资肯定要慎重,也当然要考虑收益和回报,所以出国留学前对留学国家、学校的选择是花了一番心思的,希望能够获得好的“投资回报率”。
简介:教育振兴,关键在教师,实践证明,稳定教师队伍是校长首先要做的一件大事。责任与使命是当好一个校长的前提。我当校长的20多年中,以高度的责任心管理、教学,围绕关心爱护教师、信任理解教师、激励培养教师三个方面抓教师队伍建设,各项工作取得了较好的成绩。
简介:教育产业的理念大致出现在1980年代中期,理论界关于教育产业化的争论长达十多年,反对者主要从教育的公益性出发,在价值层面质疑产业化、市场化的主张;支持者强调教育所具有的产业性质,认为在市场经济环境下教育产业的发展是无可争辩的基本现实。最近,教育部负责人严词否定“教育产业化”的提法;由于现实教育中的种种乱相,饱受其苦的家长和社会舆论几乎一边倒,强烈声讨“教育产业化”。显然,教育产业化在理论和实践两个层面都是混乱而面目不清的,有必要作一番疏理。
简介:世上有两种友谊。一种友谊源于肉体本能的相吸,你喜欢你的朋友不是因为他有什么特别的品质或禀赋,而仅仅是由于你被他所吸引。
简介:这是个消费挂帅的时代,因此所有人竞相以名车、豪邸、名校、高薪自我夸示。有趣的是,那些处处和别人比较的人,其成就反倒不如那些和自己比的人。为自己每次的超越或突破而喝彩的人,是真正的胜利者,因为他不盲目竞逐自己所不需要的,知足而常乐。"需要"和"想要"是完全不同的两码事,只有安于需要满足的人,才能得到心灵的平静。假设你很希望能成为汽车工业的巨子,但事实上,成为一个商业巨子对
简介:在学界,对家庭承包方式的土地承包经营权主体问题存在一定的分歧,在司法实践领域,法官们则意见比较统一,认为土地承包经营权的主体是农户,而不是农民。通过对文义解释等解释方法的运用,笔者认为家庭承包方式的土地承包经营权的主体只能是农民个人而不是农户,农民个人享有完整的土地承包经营权利。
简介:去年四五月之间,我参观了巴黎近郊的小市镇诺让,尽管行色匆匆,走马观花,但还是留下了深刻的印象。
简介:随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,青年人的人生观和世界观发生了很大的变化,加上企业用人机制的客观因素及青年^实现自身价值形式多样化的主观影响.青工人才开发和教育面临着新的课题。以我们宝鸡峡电讯队为例,全队职工30名,其中35岁以下的职工占全队人数的90%以上,如何带好这支年轻的队伍,是摆在班子成员面前的一项紧迫的工作任务。
犹太人的教育智慧
人大代表关注西部教育
中国高等教育亟待松绑
中国孩子的教育成本
日本基础教育考察随感
浅谈幼儿园性教育
刍议幼儿心理健康教育
中外教育体制比较谈
情系教育终不悔
奏响生态教育的和谐乐章
加强企业员工保密教育浅谈
辨析“教育产业化”
友谊和爱隋的面纱之下
《感恩的心》教学设计和反思
和自己相比较才能超越
家庭承包方式的土地承包经营权主体是农民——从法律解释角度的证成
如何对学生进行抗挫教育
法国诺让教育考察漫想
新时期青工人才教育之我见
浅谈小学教学中的感恩教育