简介：摘要：在当前教育改革的背景下，学科核心素养的培养已成为教学的重要目标之一。通过对八年级英语阅读课程的深入研究，本文分析了教师应如何设计和实施教学活动，以提升学生的阅读理解能力，并在此基础上促进学生批判性思维、信息素养、文化意识等核心素养的发展。提出了一系列创新的教学策略，包括文本选择的多元化、教学方法的互动性和评价方式的发展性。通过这些策略的实施，不仅能够提高学生的英语阅读技能，还能够有效地培养其跨学科的核心素养，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
