简介：摘要科学计算可视化（VisualizationinScientificComputing）简称为可视化技术，是发达国家在80年代后期提出并发展起来的一个新的研究领域。健康教育是一项重大的系统工程，需要探讨和解决的问题很多，而传统的健康教育方法已不能满足患者的需要，将可视化技术与健康教育相结合，是对传统的教育方法提供强有力的补充与扩展，现将可视化健康教育综述如下。

简介：小学中年段是一个转折点,这一阶段是学生从＂学习如何阅读＂过渡到＂通过阅读去学习＂的关键阶段。基于内隐学习理论,教师可以探索提升儿童课外阅读质量的新途径与新策略。通过让课外阅读走向＂可视化＂的方式,保障时间,开放内容,启发思维,努力建构儿童阅读新生态。

简介：开发一个可视化的虚拟实验平台，能够有效地帮助学生理解物理教学中的一些重点和难点知识．以牛顿环的教学为例，通过这个虚拟实验平台，学生可以在这个平台界面中改变相关的参数，观察牛顿环装置产生的干涉条纹的变化，对这部分的内容掌握起来变得比较容易了．

简介：

简介：近日，堡盟将新推出VeriSensEtherNet／IP网关可以满足对通用连接方式不断增长的需求。该网关将支持全球领先的实时以太网系统EtherNet／IP。通过内置交换机，该网关可支持标准线性网络拓扑。VeriSens的以太网接口通过可配置的网络界面使用户实现可视化。此外，该接口还支持高效的FTP服务器图像保存技术，通过采用大数据包的图像处理模式，从而大大降低以太网实时通讯负载。支持串联通信的所有XC、XF和ID系列VeriSens产品均支持该技术。

简介：科学课上学生的学习是在一定的情境下进行的，构建适当有效的教学情境，是引发学生主动思维，并促成学生持续深入探究的关键。设置有效的教学情境，需要了解学生的思维状态和动向，让学生思维可视化，并在此基础上即时调整或改进情境设置，使教学情境更好地服务于学生的思维发展。本文试以科学课上常见的教学情境为例，谈谈自己的一点实践和思考。

简介：“思维可视化”是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维（思考方法和思考路径）呈现出来，使其清晰可见的过程。“思维可视化”在初中数学教学中能展示教学内容，呈现知识结构，体现思维过程，解释数学概念，设计教学过程，实现知识建构，进行教学管理，启发头脑智能。

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简介：摘要随着计算机图形技术及信息技术的快速发展，建筑信息模型（BIM）技术已经成为目前建筑工程行业的热门技术。文章分析了基于BIM技术的施工可视化应用，充实发挥BIM技术体系在建筑工程领域的应用价值。

简介：可视化的教学手段在＂基础＂课教学中不仅是可行的,也是必要的。＂基础＂课教学的可视化应采取从＂简单＂到＂复杂＂再到＂简单＂的思路,以案例教学的可视化为突破口,并以模拟法庭的开展为可视化的典型形式。

简介：视觉学习是一种新型的、符合现代数字一代成长的学习范式,也是图像化生存时代知识呈现可视化的必然趋势。它正在改变着课堂教学,特别是外语学习者获取知识的方式。语言知识的可视化是语言知识类型呈现、传递和习得的智能化,是一种新的教学理念和实践。在外语教学中,借助可视化手段,可以有效增强显性知识和隐性知识的表征效果及促进二者之间的相互转化,从而实现知识传递,培养创新思维,促进语言知识的学得与习得。

简介：思维可视化是指借助各种方法把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其看得见的过程,即思维外化过程。《义务教育数学课程标准(2011年版)》在原"两基"(基础知识、基本技能)的基础上,提出了"基本思想"和"基本活动经验",将新"两基"纳入数学教育总体目标。然而,基本活动经验和思维的个人性、内隐性,使得新"两基"在课程实施层面遭遇难题。为了破解这一难题,两年来我们在教育

简介：摘要目的对比评估人体可视化肝脏与肝脏超声影像学，进一步分析两者之间的关系。方法将我国可视化人体数据集的肝脏连续断面部分为入选对象，基于可视化软件中对肝脏三维可视化模型加以构建，进而和超声常用断面进行对比评估。结果可视化肝脏模型可任意完成各个方位的切割，能够获取清晰的肝脏内部结构，进而获取清晰的肝脏内部系统特征，与超声常用断面对比具有显著优势（P＜0.05）。结论对于人体可视化肝脏，可获取完善且详细的断面解剖学资料，进而为肝脏超声影像学所需资料的完善提供有效凭据。

简介：Cicret可视智能手环拥有一部智能手机的基本功能,内置微型投影仪和八个近距离传感器,通过蓝牙与手机配对使用,功能十分完备。Cicret内置的微型投影装置,可以将手机屏幕投射到用户的小臂上。用户只需轻轻点击自己的手腕,便可以轻松地在手臂上进行各种操作,不仅省去从口袋中掏出手机的麻烦,还可以在洗澡时轻松控制自己的手机,而不用担心会将手机弄湿!

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简介：利用数据挖掘技术，通过R语言编程，自动抓取汽车消费的评价数据。经过文本分析，得到网友对部分汽车的主要核心评价，并利用词云、地图、图表等方法将统计结果进行可视化展现。同时将分析结果与互联网上该车型的概括评价作比较，提出可信度较高的购车建议供汽车消费者参考。

简介：摘要CTPM现场可视化在我国起步较晚，目前还处于初级发展推行阶段，国家还没有建立起一套完整的实施标准，许多大型企业已开始试点推广并制定了相应的实施和管理标准并逐步向标准化、规范化、程序化迈进，但配套的施工质量验收用表尚未形成，“有施工必有标准，有标准必有验收，有验收必有记录和表格，有验评表格必有编码，有编码方便资料归、存、查阅及档案管理”，为此我公司在神华集团榆神工业区清水煤化学工业园区动力供应与高纯洁净气体项目上进行了大胆探索和试点，在神华集团榆林化工公司CTPM现场可视化标准推进办及建设项目业主、监理的大力支持配合下，初稿经多次商讨、修订、座谈、再修正，最终定稿并在项目上推行实施，保证了施工质量，达到了预期效果，为项目中交打下了坚实基础，完成了由施工向工厂化的高标准规范化转变。

简介：摘要本文从纪检监察工作可视化核心理念出发，详细论述了纪检监察工作可视化的必要性，重点阐述了纪检监察工作可视化在实际工作中的运用和实践，对构建科学的管控与惩防体系和纪检监察工作机制，实现纪检监察工作标准化、规范化具有重要意义。

简介：摘要可视化技术的发展使科学研究工具和环境进一步现代化，从而使科学研究的面貌发生根本性的变化，具有极为重要的意义。本文是以可视化技术在电力调度自动化系统中的应用作为研究的切入口，重点探讨了三维可视化在电力调度自动化系统中的应用。

简介：1问题的提出长期以来，一些人对不等式的认识是：不等式是用不等号连接起来的一堆数学符号．不等式教学与研究也仅仅是在黑板或稿纸上作无止尽的演算、推理和论证，尽管过程非常精确、严密，