简介：文章主要阐述在LED灯具出光路径上，通过二次配光透镜的内腔上镀一层滤光膜，滤除部分波长的光线，以此来改变光谱。达到改变灯具色温的目的。

简介：LED作为第四代照明光源已被广泛应用于照明系统,文章主要针对LED照明系统中二次配光透镜的使用环境,材料属性,以及实际应用方面进行了阐述。

简介：摘要近年来，随着固态照明技术的快速发展，LED光源因其耗能低、光效高、寿命长、环保节能、响应速度快、可靠性高、设计自由度大等远优于传统汽车前照灯光源的特点，被誉为21世纪的绿色照明光源。作为汽车前照灯光源，LED还具有设计自由度大、可以形成鲜明的品牌区分度、可引入智能灯光技术、减少二氧化碳排放以及较高的安全性和免维护性等优势，日益成为汽车前照灯发展的重中之重。

简介：在二次成像法测薄透镜焦距的实验中,其误差主要是由所谓“景深”造成的。“景深”指的是:人眼对成像的清晰度的分辨能力不是很强,因而透镜在一小的范围△S内移动时,人眼所见的象是同样清晰的,此范围为景深。造或“景深”的误差来源有三个:一是由物本身的纵向尺度造成的,二是由色差造成的,三是由为使光线成为近轴光线而加的光阑造成。

简介：摘要：LED隧道灯具作为功能性照明灯具，有其特殊的照明设计特点，本文从色温可变对隧道照明的意义出发，研究了变色温隧道灯的影响和趋势，并深入研究了LED变色温隧道灯具的几项关键技术点：双色温LED光源、散热与结温管控、光学配光和色温的调节与控制，以便进一步促进LED变色温隧道灯具的理论研究与发展。

简介：【本节需学习的内容】本节教材由“凸透镜与凹透镜的特点”、“焦点与焦距”和“透镜的奥秘”三部分组成．知道辨别凸透镜和凹透镜的基本方法，会测量凸透镜的焦距．

简介：摘要：本文研究了一种降低干扰的一体化二次光学透镜模组的设计与优化。通过透镜聚光，减少LED显示模组的功耗，并将可视角优化至左右30°向下的专项角度；通过遮光罩隔离透镜，减少光干扰；通过一体化透镜减少工艺难度；通过杯碗结构的透镜实现轻薄。实验结果表明，该模组具有超薄、节能、可视角度优秀、光干扰低、生产工艺方便的特点。

简介：

简介：

简介：基于单透镜结构的中功率LED户外模组由铝基板、散热器、灯珠、玻璃透镜和支架组成，模组集成36颗中功率LED灯珠并使用单一玻璃透镜作为光学系统，能满足道路照明的配光需求。透镜由玻璃制成，具有较强的自清洁性，能适应各类天气下的工作环境。用中功率LED作为路灯的光源可以大幅度降低模组成本，该单透镜结构模组稳定性较好，有较好的市场应用前景。

简介：一种基于双合透镜结构的中功率LED模组由铝基板、散热器、玻璃透镜和塑料透镜组成。模组外部材料采用玻璃透镜,内部使用塑料材料透镜,这两个透镜比完整的单个透镜更容易生产。内部塑料透镜的纹理可以提高光的颜色均匀性,解决了中功率LED灯均匀性差的问题。外部的玻璃透镜具有透光率高,易于清洁和耐受性良好的特点。双合透镜结构模组稳定性较好,有较好的市场应用前景。

简介：学习了透镜之后,你是不是也想有一个自己的透镜,以便研究它的性质和用途呢？不用花钱去买,留心、动手,拥有一款自制透镜很容易!水杯透镜盛满了清水的玻璃杯就是一个透镜。玻璃杯的侧面使水形成一个弯曲的表面,这很像一个中间厚、边缘薄的凸透镜（实际上是圆柱形透镜）。水杯透镜可以像放大镜一样把东西放大。现在就让我们通过水杯透镜来观察一页书。把书页紧贴在水杯的侧壁上,透过水杯,你会发现书上的字被放大了。

简介：

简介：在荷兰，有位刚初中毕业的年轻人来到一个小镇，找到一份看门的工作。

简介：摘 要:为对目前中学物理光学教具进行创新与自制，将尽量采用日常生活中随手可得的物品进行水透镜的自制，通过控制水透镜中含水量的多少来调节水透镜中薄膜的凸起或凹陷程度，从而实现凹透镜、凸透镜、平面镜这三者之间的转换。

简介：【中考热点与要求】本课时应掌握下面两点．1．在凸透镜成像作图中，经常要用到以下三条特殊光线：（1）平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后通过焦点；（2）通过焦点的光线经过凸透镜折射后平行主光轴射出；

简介：为了解决神光系列装置所需长焦透镜焦距的检测问题，在现有斐索干涉仪的基础上，对常规组合透镜方法进行了拓展，提出了双探头光栅尺法。对两种方法的工作原理及检测方法进行了分析，同时计算分析了测量数据误差对测量结果的影响，得出测量数据测量误差的上限要求。这两种方法具有测量精度高、重复性好、测量过程简单的优点，对于各类透镜焦距的检测具有重要的实用价值。

简介：

简介：在中学物理实验教学中,光学实验器具繁多,保管和使用十分麻烦,且透镜特性演示实验需更换不同焦距、不同类型透镜。为此,笔者改装制作的简易透镜合成演示仪。用水透镜代替原实验玻璃透镜,可在同一装置上实现透镜特性实验,增强了学生的实验兴趣,增加了实验的对比度,减少操作繁琐度。同时制作材料环保、廉价。

简介：培养互联网思维，从小学生抓起。于是乎，热爱IT的某同学在语文课上动用了自己的“互联网思维”!1．格杀勿论：有病毒则杀!杀不掉则格式化，无论好坏，格杀勿论。2．离群索居：如果你没有加入群，就少了很多聊天的机会，那样的日子，索然无味啊3．聊以自慰：当你寂寞的时候，不如上网和人聊天，这样做至少可以获得一些安慰。