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共 17 个结果

FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2016年第3期

简介：
标签：英语学习学习方法阅读知识阅读材料

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Feedback

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-12-22
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2013年第12期

简介：
标签：英语教学教学方法阅读教学课外阅读

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FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2018年第12期

简介：
标签：英语学习学习方法阅读知识阅读材料

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FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-01-11
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2017年第1期

简介：
标签：中等教育英语阅读理解

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Feedback

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-07-17
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2011年第7期

简介：
标签：英语译文翻译方法阅读材料

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FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-02-12
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2018年第2期

简介：
标签：英语学习学习方法阅读知识阅读材料

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FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-08-18
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2015年第8期

简介：
标签：英语学习学习方法阅读知识阅读材料

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Feedback

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-07-17
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2015年第7期

简介：
标签：英语教学教学方法阅读知识课外阅读

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FEEDBACK

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-07-17
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2016年第7期

简介：
标签：中等教育英语阅读理解

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Feedback

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-11-21
出处：《空中英语教室：高级版．彭蒙惠英语》 2017年第11期

简介：
标签：小学英语课外阅读阅读材料

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Employers＇ Feedback on Business Graduates

作者： Arpita Mehrotra;HalaElias
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-04-14
出处：《美中教育评论：A》 2017年第4期

简介：
标签：毕业生质量雇主教育工作者反馈学院批判性思维

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The Annotated Bibliography on Feedback in writing

作者：崔欣宏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-06-15
出处：《教育学文摘》 2020年第05期
机构：教学管理部教师培训中心E PLUS 北外壹佳教育 100089

简介：
标签：

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Classroom Management and Feedback Systems

作者： Yavich Roman;Starichenko Boris;Egorov Artem
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-12-22
出处：《美中教育评论：B》 2013年第12期

简介：
标签：课堂管理反馈系统教育工作 RS技术 CRS 应答系统

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A Study of Effective Feedback from Teachers in the Classroom of Chinese as a Second Language

作者： Yanqing Sun
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-01-11
出处：《教育研究前沿：中英文版》 2018年第1期

简介：Feedbackistheteacher'sresponseandevaluationtothestudents'performanceinclass,anditisalsoanimportantpartofclassroominteraction.Thisarticlefocusesontwoaspects:theuseofpositivefeedbackandcorrectivefeedbackfromteachers,aimingtoexploretheimpactofteachersfeedbackbehavioronteachingeffect.
标签： Chinese as a Second Language POSITIVE

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The Effect of Different Feedback Methods Impact the Learning of Novice Badminton Forehand Serve in Fifth Grade Students

作者： Chih-Yi Weng
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《美中教育评论：A》 2014年第2期

简介：
标签：反馈类型学习效果羽毛球学生 Windows 测试时间

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Enhancing Learning of Mathematics in Marine Engineering Across Diverse Students： Impact of Real-Time Formative Feedback

作者： Sudhakaran Edathil Dev Ranmuthugala Marcus Bowles
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-04-14
出处：《美中教育评论：A》 2014年第4期

简介：
标签：学习方式动态反馈海洋工程数学内容大学生实时

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基于学习共同体的同伴反馈写作教学设计Peer feedback on a letter of advice---based on Learning Community

作者：陈明勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-28
出处：《教学与研究》 2021年第10期
机构：深圳市新安中学（集团）高中部 518101

简介：摘要：高中英语写作的作文评价对老师来说是一项费力不讨好的工作，对学生而言，也收不到预期的效果。基于学习共同体的同伴反馈能够通过同伴之间的相互作用、相互影响的共同体，提升学生思维能力和写作能力。
标签：学习共同体同伴反馈建议信英语语言能力

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