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  • 简介:摘 要:钻孔技能属于比较繁杂难以掌握的一项技能,所谓“工欲善其事,必先利其器”,通过Pro/E软件对标准麻花进行建模有利于技工院校机电类专业学生开展钻孔技能训练,对学生刃磨麻花、改造麻花起到至关重要的作用,也是技工院校机电类学生必要掌握的技能之一。

  • 标签: 技工院校学生 标准麻花钻 Pro/E建模
  • 简介:摘要本篇论文针对钳工实训教学中学生进行标准麻花头刃磨存在的问题、如何对教学手段和方法进行改革,进行分析和论述,提出了一些不成熟的想法,希望对钳工实训教学有所帮助和参考,让学生更好更快地掌握标准麻花头刃磨方法,提高学生的实际操作技能。

  • 标签: 标准麻花钻刃磨分步完成
  • 简介:木火炭儿在炉膛里闪烁,外屋开始温暖了.油锅里,搅着眼睛似的旋涡浪,麻花胚子贴着锅边溜进油里,咝咝细响.秀木熟练地舞弄着,抄起长木筷子,若有所思,轻轻地翻动.一绺儿头发滑下来,垂在腮边.起得早,有点疲倦,但眼神明亮,透着机灵和狡黠,眨一下,就生出一个主意,大老爷们儿也不在话下.

  • 标签: 眼睛 旋涡 头发 闪烁 明亮 麻花
  • 简介:每个人都会对逝去的日子有所怀念。有时就会将这种情感寄托在某种事物中。作者刘绍亮将我们带到了他生命的那个令人回味的童年时代。

  • 标签: 《麻麻花》 中国 刘绍亮 当代 散文
  • 简介:干爷干爷有一个绰号,叫麻花客。这是因为一段时间,干爷做点心和麻花到街上卖,于是就有了这么一个名字。干爷的口才是很好的,会说古书,譬如三国什么的。干爷的点心车在街边摆开的时候,干爷就会用说书的方式,兜售他的点心麻花一类。父亲说他正是从干爷卖麻花的说辞里听到姜子牙、关云长等等名字,知道了桃园结义刘备托孤等等一些事情。爷爷在银川劳改的时候,干爷每年都要准备一口袋点心酥馍麻花之类,让父亲骑自行车给几百公里外的爷爷送去。除了做点心,干爷还喜欢种花。我那时候去干爷家时,总是会看到满院的鲜花,似乎整个春天都集中在这里了。干爷有时会坐在花旁的矮竹凳上看一本旧书。多时都是拿着洒壶,给一朵朵花上面洒水。满院的蜂鸣声,很容易使人恍惚莫名。我总觉得干爷麻花客的得名,倒更多是与他的喜欢种花有关。干爷的脾性是有些古怪的,他虽然和爷爷结拜成了弟兄,但实际上他是一个疏于往来的人。素来处于一个半隐居的状态。他几乎没有什么人情往来。谁家有红白事,干爷是不去的。干爷家有事情也不需要别人来。爷爷在这一点上很是佩服干爷,却说只有高人才能做到这样的,一般人学不来。爷爷也是疏于人情往来的,不好交朋友,不爱凑热闹,但他不能做到决绝与彻底,有些人家过事情,碍...

  • 标签: 麻花客
  • 简介:自从妈妈给我编了两个长长的麻花辫后.我的快乐就多了起来。每当我跑起来的时候.那两根麻花辫都会有节奏地来回摆动.仿佛它们是世界上最快乐的两个孩子。为了给它们一点鼓励.妈妈还特意给它们系上了红绸子。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:姗(shan)姗和乐乐是邻居。一天早晨,妈妈给姗姗梳(shu)了一个麻花辫(bian),又扎(za)上一个蝴蝶结儿,漂亮(piaoliang)极了!

  • 标签: 《姗姗的麻花辫》 小学 作文 语文教学
  • 简介:今天早上,妈妈的心情特别好,决定给我编个麻花辫。她先把我的头发扎成两根普通的小辫儿,然后把两条小辫儿各分成3股头发编成辫子,最后扎上牛皮筋——麻花辫就这样扎好了。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:方方正正的枣糕和萨其马手拉手,俨然是好亲戚;圆滚滚的菠萝包与大馅包子亲热地攀谈起来,成了知心密友;淡黄色的蛋挞和鸡蛋糕一起大笑,他们都是鸡蛋做的;五彩的西式小蛋糕与甜甜圈相互恭维着,都称赞对方的颜色绚丽无比……只有小麻花没人理,她瘦瘦的、长长的,身子还拧巴着,谁都不认为她是自己的亲朋好友。

  • 标签: 菠萝包 蛋挞 人理 花辫 她说 花的话
  • 简介:“今天,你拧麻花了没?”“开心麻花”早已成为舞台剧品牌.想来不必用更多的笔墨来描述了。只需去看看它在年轻人当中的票房号召力就足以说明其魅力。今年年初.“开心麻花”有了大动作。同时推出了《白日梦》、《索马里海盗》和《江湖学院》升级版、三部舞台剧,增加了三倍的爆笑因子为岁末增温.

  • 标签: 学院 江湖 话剧 索马里海盗 舞台剧 号召力
  • 简介:郁雨君,儿童文学专业硕士,毕业于上海师范大学人文学院。儿童文学作家,“花衣裳”里的辫子姐姐。青少年杂志资深编辑、策划人,现任《少女》杂志主编。主要创作特点是散文女生、小说男生。

  • 标签: 辫子 上海师范大学 儿童文学 人文学院 文学作家 《少女》
  • 简介:这是写于2012年的一篇旧文,每次拿出来修改。都像是文中“爷爷”藏着的被岁月风干了的一颗“麻花”。那么硬,还有点冷,无从下口,再读一遍,心里不是滋味……我想,就是这个味儿吧。既是文章的味道,也是食物的味道,还是那个时代那些人——人生和生命的况味。

  • 标签: 爷爷 创作 味道 人生
  • 简介:研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

  • 标签: 小学低年级 复习课 心理机能 力量耐力 活动性游戏 复习巩固
  • 简介:微风轻拂,月影婆娑。又是一个宁静的夜晚,我独自坐在桌前,望着窗外的景色,桌上明亮的烛光映在我眼中,和煦的风扑面而来,我又想起了当年的那个女孩,以及她的老师。

  • 标签: 高中生 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:君,虫子健壮,花生歌唱在初秋,垄上的芝麻张开了白色的花蕾抛开果实的纷繁,她们的美丽

  • 标签: 芝麻 花生 果实
  • 简介:第一次到草原.我的头发茂密,黑亮亮的,青草般茁壮。我头脑简单,一根马尾辫翘得忘乎所以,草原给我的是新奇和好玩。再到草原,已过了六个寒来暑往,我的头发烫了许多圈圈,心思绵密了些,头发随风飘起来,蓬蓬松松像是绵羊尾巴.草原带给我的是无限的悠远和心灵的撞击。

  • 标签: 草原 头发 青草 尾巴 绵羊