学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:高职高专思想政治、法制教育极其重要,原因是帮助学生养成法律意识,明白《民法典》中关于公共社会的理论内容,可让学生更快适应社会,降低学生违法乱纪的发生概率。因此,教师应当在教育中侧重对学生法律素养的培养与开发,说明与高职高专学生相关的违法、犯罪案例,科普正确的法律常识及法律规范,有利于提升学生的综合素养。基于此,文章就高职高专学生法律素养的培养措施进行了探讨。

  • 标签: 高职高专 法律素养 法律常识
  • 简介:摘要:高职高专班主任面对一个特殊的群体,要立德树人,润物无声;树立形象,言传身教;培养干部,自我管理。只有这样,才能受到学生认同,从而当好导师,不负众望。

  • 标签: 班主任 立德树人言传身教 自我管理
  • 简介:摘要:高职高专院校是培养社会人才的重要基地,新时期背景下,高职院校教育教学方式发生改变,随着素质教育的深入,高职高专院校不仅要培养学生对所学专业技能的掌握能力,还要根据学生心理特征开展进一步的教育管理。本文将分析高职高专学生心理特点与教育现状,尝试提出教育创新策略,希望能够为高职高专院校学生科学管理奠定基础,促进教育教学质量的提高。

  • 标签: 高职高专 学生 心理特点 教育策略
  • 简介:[摘要]高职高专现在已将数学课程列为了必修的基础课程,随着学生学习和就业的需求,高职高专院校越来越重视学生数学能力的提高,学校希望通过数学的学习来提升学生的数学素养和逻辑思维能力,为学生的日后工作打下坚实的基础,在就业时能占到更大的优势。但是在教学的过程中又有一些不得不正视的问题让我们对教学进行一系列的教学改革。本文主要通过对高职高专数学教学中的存在的问题和现状进行一些分析,并提出改革的举措。

  • 标签:
  • 简介:摘 要:高职高专学生校园文化活动多姿多彩与学生社团有着非常重要的关系。学生社团是展现学生兴趣爱好,让学生充分发挥自己特长,能促进学生全面发展的重要组织。随着我国教育改革的深化,高职高专学生社团的发展也非常迅速,但是在发展过程中也存在一些问题,本文主要就高职高专学生社团发展中的问题提出相关指导策略,旨在提高学生社团的品质,促进学生更好地发展。

  • 标签: 高职高专 学生社团 发展现状 发展策略
  • 简介:[摘要]市场营销课程是高职高专院校经济管理类专业主干课程,具有很强的实用性和应用性,课程教学必须体现出专业性、技能型和实践性等特点。本文结合高职高专市场营销课程教学的特点与实际问题,探讨具有创新性的课程教学模式,为提升教学效果提供参考

  • 标签: []市场营销专业 项目团队教学 探究
  • 简介:目的:探究高职高专医学生心理健康状态,以及相应的影响因素,为后期进行医学生培养,以及开展教育工作提供科学依据。方法:使用症状自评量表,对2000名医学新生的心理健康状态进行评估。结果:经评估,有12.25%的学生存在轻度的心理问题,1.5%学生存在中度心理问题。阳性项目数比例较高的前三位分别为强迫24.15%,人际敏感15.47%,焦虑12.16%。不同性别新生心理健康水平存在显著差异,P<0.05。结论:当前医学新生的心理状态整体呈现良好趋势,但依旧存在个别项目问题比例较高,性别是当前医学新生心理健康产生问题的一项影响因素。

  • 标签: 高职 高专 医学生 心理健康
  • 简介:目的:探究高职高专医学生心理健康状态,以及相应的影响因素,为后期进行医学生培养,以及开展教育工作提供科学依据。方法:使用症状自评量表,对2000名医学新生的心理健康状态进行评估。结果:经评估,有12.25%的学生存在轻度的心理问题,1.5%学生存在中度心理问题。阳性项目数比例较高的前三位分别为强迫24.15%,人际敏感15.47%,焦虑12.16%。不同性别新生心理健康水平存在显著差异,P<0.05。结论:当前医学新生的心理状态整体呈现良好趋势,但依旧存在个别项目问题比例较高,性别是当前医学新生心理健康产生问题的一项影响因素。

  • 标签: 高职 高专 医学生 心理健康
  • 简介:【摘要】目的:探究高职高专医学生心理健康状态,以及相应的影响因素,为后期进行医学生培养,以及开展教育工作提供科学依据。方法:使用症状自评量表,对2000名医学新生的心理健康状态进行评估。结果:经评估,有12.25%的学生存在轻度的心理问题,1.5%学生存在中度心理问题。阳性项目数比例较高的前三位分别为强迫24.15%,人际敏感15.47%,焦虑12.16%。不同性别新生心理健康水平存在显著差异,P<0.05。结论:当前医学新生的心理状态整体呈现良好趋势,但依旧存在个别项目问题比例较高,性别是当前医学新生心理健康产生问题的一项影响因素。

  • 标签: 高职 高专 医学生 心理健康
  • 简介:摘要:当前,大学教育形成性评估已经逐渐发展成为我国各个层次教育的主要趋势,高职高专大学英语也不例外。高职高专承担着培养专业性较强的技术人才责任,学生的最终成绩不能再像以往一样,以一个期末考试一锤定音。教师需要整合英语学习过程中,学生的各个方面考核任务,给予学生一个公平的成绩。

  • 标签: 高职高专大学英语 形成性评估 实施策略
  • 简介:摘要:随着创新型这一新兴词汇的诞生,创新创业教育逐渐演变成高职高专教育革新的潮流之一。本文通过阐述医学生创新创业教育的意义,对现阶段医学高职高专学生创新创业教育现状进行探讨,并在此基础上提出提升医学高职高专学生创新创业教育实践水平的有效途径,旨在促进医学高职高专学生创业能力的全面提升。

  • 标签: 高职高专 医学类专业 创新创业教育
  • 简介:摘要:高职高专应用文写作的教学效果欠佳,教师必须积极地进行教学反思,不断进行教学改革,可通过理论联系实际、发挥学生的主体作用、引入贴近生活及职业的应用文案例、及时更新创新教学资源、深入挖掘使用新媒体素材、创造性地使用教材、充分发挥第二课堂的作用、为学生的合作学习创造机会等途径提高教学效果。

  • 标签: 应用文 教学策略
  • 简介:摘 要:近年来,随着后疫情时代的延续和影响,学生们的身体素质整体在下滑,继而舞蹈课上始终难以看到学生们积极的热情,有相当一部分学生缺乏舞蹈兴趣,尤其不愿意参加有一定强度的舞蹈活动,请假的学生越来越多,有的学生还出现了厌烦舞蹈课的现象。为此,笔者根据实际情况对本校学生进行了调查问卷,找出了其中原因,并就此提出了相应的对策。

  • 标签: 高职高专 舞蹈课 厌学 现状 对策。
  • 简介:摘 要:高等数学作为一门基础学科发挥着举足轻重的作用,制约学生高等数学教学质量与效果的重要因素之一就是教学方法。实践中,许多高职高专院校存在数学教学方法枯燥无法激发学生兴趣、数学教学方法抽象与实践脱节等现象,大大制约了学生的数学成绩,继而影响了学生数学基本能力与相关专业课程的学习。因此,高职高专院校的数学教学方法问题呼之欲出。本文的研究,以期能够为丰富和填补高职高专院校高等数学教学实践研究有所裨益。

  • 标签: 高职教育 数学 教学方法改革
  • 简介:摘要:我国的高职高专教育作为为社会输送综合素质与专业实操技能兼备的实干型人才的重要高等教育学段之一,有义务将各类学科思想在教学中加以渗透。物理学科对于帮助学生构建系统完整的生物学科架构而言有着十分积极的作用,当教师有意识的将物理思想方法融入物理课堂教学之中后,学生除了能够汲取到情感态度方面的养分之外,还能够渐渐增强应对未来生存发展中各类问题的能力,故而高职高专物理教师需要对思想方法在物理教学中进行渗透的这一教学过程加以重视。

  • 标签: 高职高专 物理教学 物理思想方法
  • 简介:摘要 随着就业形势的日益严峻,高等职业学校非常重视在校生的职业规划,并努力使学生在校期间对未来职业规划有清晰的了解,以确保学生能够找到心仪的工作。但是,目前在高职院校进行的大多数职业规划教育仍然局限于传统的教学方法,只是建立职业规划过程和为新生设计职业规划和指导。这种教育需要在职业生涯规划教育中进行创新,因为不能充分满足新形势下高职学生的就业需求。现在很多高校越来越重视对学生职业生涯规划的指导,也进行了相应的改变,本文对高职高专学生职业生涯规划的现状和指导方法进行了详细的探讨,希望可以为相关的工作者提供参考。

  • 标签: 高职高专 职业生涯规划 指导方法
  • 简介:摘要:学校社团是学生根据兴趣爱好自愿成立的相关团体,在学校教育工作中发挥着积极作用。通过开展学校社团活动既能提高学生的综合素质,推动学生全面发展,又能助力学校的教育工作,同时对于学生就业也产生积极影响。当前,我国高职高专学生社团存在一定的问题,阻碍了社团工作的开展。针对这一情况,本文分析了高职高专学生社团建设的现状,研究了加强高职高专学生社团建设的相关对策,以供参考。

  • 标签: 高职高专 社团建设 现状分析 相关对策
  • 简介:摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,各个行业对人才的需求显著提升,使得高职高专教育出现了较大的变化,需要将重心放在培养学生的实践能力方面,促使学生能够将理论与实践结合起来,更好地适应社会的快速发展。目前高职高专教育存在一定不足,需要加强对这一方面的研究,构建现代化高职高专教育体系,使高职高专教育的育人目标得以顺利完成。鉴于此,本文主要针对高职高专教育教学中存在的问题进行分析,进一步分析探究现代化高职高专教育体系建设的路径,希望能为相关人员提供一些有效参考依据。

  • 标签: 高职高专 现代化教育 教学问题 路径
  • 简介:摘要:伴随着经济全球化趋势的深入发展,国际贸易进出口总额也不断的提高,对外贸易逐渐朝着更加细致化的方向发展。因此,各国对对外贸易人才的需求也不断增多。高职高专院校作为培养职业型人才的重要基地,是对外贸易人才的主要输出地。鉴于此,本文将以高职高专院校的对外贸易课程为探讨核心,分析如今对外贸易课程教学中存在的问题,积极探寻对外贸易课程改革的途径。

  • 标签: 高职高专 对外贸易课程 教学改革