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  • 简介:自1997年香港回归之后,普通话和汉语教育在香港逐渐开展。师资和教材成了普通话教育的两大难题。其中由于香港的“两文三语”环境使得好的教材格外难以获得。香港英基国际学校马亚敏、李欣颖老师基于多年教学经验编写了《轻松汉语》(Chinesemadecasy)获得了一些国际学校的认可。本文从教材课文内容、生词练习方式、汉字教学方式和中国国情文化教学融入这四个方面对本套教材进行了归纳总结和分析,发现本套教材编写语言生动、活泼内容丰富多彩,故事贴近香港学童生活,具有趣味性。生词练习方式富有科学性,但是不够多样化,汉字教学注重部件,强调重现,具有系统性,中国文化教学渗透性强。这套教材广受国际学校欢迎,证明了教材编写的成功,对汉语海外推广有一定的借鉴价值。

  • 标签: 香港国际学校教材《轻松学汉语》 课文内容 生词练习 汉字教学 国情 文化教学
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  • 简介:文章从教材创新的角度,对近年来推出的具有影响力的汉语修订版教材进行考察。通过对《跟我汉语》第二版的考察分析,发现修订教材从教学理念到教材内容,都包含着渗透着创新思想,应该将其纳入创新系列。本文认为在教材建设中“创新”与“固本”具有辩证的关系,“固本”也是教材修订的重要原则,这一原则的实施包含“掘新”元素。同时认为教材建设应该有精品意识,优秀教材需要不断地修订与完善,才能逐步打造成精品。

  • 标签: 汉语教材 修订 创新 固本 精品
  • 简介:汉语教材的建设与出版,直接影响汉语国际推广的步伐,是当前汉语教学界和出版界共同探讨的重要课题。本文在分析当前汉语教材建设与出版面临的背景与主要问题的基础上,提出要切实改变教材编写“本体系统性”的传统模式与思路,创新机制、体制,用产业化的运作思路整合资源,加速建设多样化、多层次、高质量的汉语教材,努力开拓国际市场,有效推动汉语国际推广战略的顺利实施。

  • 标签: 汉语国际推广 汉语教材 教材建设与出版
  • 简介:11月12日,勿洞市孔子学院成功举办了2011年泰南地区本土汉语教师国际汉语教材培训及汉语教学研讨活动。45名泰南地区大中小学中文负责人及本土汉语教师参加了此次活动。勿洞市市长、勿洞孔子学院理事长KHUNAWUTMONGKHONPRAJAK(陈进森),勿洞市侨团总领袖CHAIRATLAIKANcHANAPHAIBOON(赖华校)出席了本次活动的开幕仪式。

  • 标签: 汉语教师 孔子学院 教材培训 国际 教学研讨活动 开幕仪式
  • 简介:给PDA手机贴“面膜”PDA手机的特性就是有着超大的触摸式屏幕,看上去像台小电视机。电视机可以放在家里不用担心屏幕会被划伤,可是小小的PDA手机必须要随身携带,稍有不慎就会因为不当使用在屏幕上弄出点点痕迹,这该如何解决呢?干脆给自己的PDA手机敷个“面膜”吧。

  • 标签: PDA手机 电视机 屏幕 触摸式 面膜
  • 简介:汉语国际传播与推广中,除考虑政治、文化、学科策略外,还必须考虑经济因素。从语言经济的视角,考虑汉语言文化国际传播,促进汉语国际化,可以为经济建设科学发展探寻出语言经济学理论依据。本文从汉语使用域的开拓和适应、汉语人力资源的国内国外两重市场的开拓、汉语文化产品的开发与出口、孔子学院的语言经济学运作4个方面,分析了汉语国际传播与推广的经济策略。

  • 标签: 汉语国际传播 语言经济学 孔子学院
  • 简介:本人通过探究香港经济和社会高速进步与发展的原因,认为中学教育在其中扮演了重要的角色,形成了特点鲜明的香港教育模式。笔者通过对香港汉基中学为期五天的教学交流访问,深入了解其教育体制、办学理念、教学管理模式以及学生学习状况,与国内进行对比分析,反思了内地教育以及对教师职责的新认识及启示。

  • 标签: 香港中学教育制度 应试教育体制 教师职责
  • 简介:语文是万花筒;语文是大观园;拥有语文的生活五彩缤纷;拥有语文的世界色彩斑斓.正是因为这种种,我爱上了语文,爱得又是那样深沉。因为语文总是让我感悟人生。伴我成长.

  • 标签: 语文 万花筒 大观园 感悟
  • 简介:语文是万花筒;语文是大观园;拥有语文的生活五彩缤纷;拥有语文的世界色彩斑斓.正是因为这种种,我爱上了语文,爱得又是那样深沉,因为语文总是让我感悟人生,伴我成长.

  • 标签: 语文 万花筒 大观园 感悟
  • 简介:香港汉语汉字研究[香港大学]单周尧承《语言文字应用》约稿,嘱笔者以一万字撰写一篇有关香港汉语汉字研究的文章。由于篇幅所限,而笔者近月又为杂务所羁,写来疏漏难免,只好将来再作补正。本文的材料,大多是有关学者自己提供的。希望这会使文章翔实可靠。在香港,...

  • 标签: 汉语汉字 语文教学 研究范围 普通话教学 香港粤语 香港中文大学
  • 简介:进入新世纪以来,中国在国家形象和民族形象的传播方面仍然面临着严峻的挑战。如何客观自塑中国形象,改变中国国际话语权的弱势地位是一个现实课题。国际汉语教材是培养汉语学习者知华友华的重要工具,是帮助他们了解汉语和中国文化的一扇窗户,国际汉语教材中的中国人物形象设计在汉语国际传播的时代背景下具有重要的意义。文章基于国际汉语教材里中国人物的设计情况考察,并借鉴国外有关研究,探讨了如何更好地自塑中国人物形象问题。

  • 标签: 国际汉语教材 中国人物 形象自塑
  • 简介:摘要:目前,文化教学教材编写还存在若干不足,需要我们正视现状、找出阻碍因素、提出改革性的方案,争取早日编撰出一套优秀的教材,既能准确生动地展现中国文化的形象,又能激发广大外国学生学习汉语的兴趣,促进文化教学的发展。只有将汉语语言教学与文化教学有机结合起来,在文化教学中肩负起构建中国文化在世界文化秩序中的重要地位的使命,汉语国际教育事业才能走得更远,更富有生命力。

  • 标签: 国际汉语教学 文化教材 考察 审思
  • 简介:

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  • 简介:摘要:低年级小学生轻松拼音是关键,快乐语文是基础。这就需要教师造设教学情境,利用情境而;组织必要的游戏活动,学习拼音知识;进行适当延伸,让学生在生活中学拼音;带动学困生,共同学拼音。

  • 标签: 小学语文 拼音教学 快乐学习
  • 简介:对外汉语教材的质量直接影响着汉语教学,从汉语教材存在的问题入手,讨论汉语教材中的词语选择、语法点的布局、素材的选择和交际功能的体现等问题,并探讨教材的定量分析对教材编写、教材评估和课堂评估的作用和意义。

  • 标签: 教材 词汇 语法 定量
  • 简介:各位同学,大家好,时间过得真快,一转眼假期便过去了:(。话说上次酷酷徒弟跟笑笑先生学了一课Au-thorware后,说要回去消化消化便再不见人影。近日笑笑先生正在纳闷酷酷徒弟是不是被吓跑时,他来了电话,说基础部分“我已搞定”(酷酷徒弟原话),约笑笑先生再去“电脑校园”开讲。呵呵,各位也去活动活动筋骨,操练一盘吧!

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