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  • 简介:随着多媒体电化教学设备的广泛应用,各种信号之间的切换越来越普遍。笔者利用继电器和集成电路设计的触摸信号切换器,可方便地应用于多媒体控制台输入信号的切换,具有电路简单、成本低,并可任意扩展等优点。

  • 标签: 信号切换器 触摸式 集成电路设计 教学设备 多媒体 继电器
  • 简介:触摸记忆功率调节器本项目涉及当中最先进的可控硅技术,主要特点:1、可实现触摸开、关(快触<332MS时)无机械动作,无电孤、无噪声。2、触摸功率调节(慢触>332MS时)输出电压26V-206V,扫描周期4.1秒,导通角41度~159度。3、独特...

  • 标签: 功率调节 触摸式 功率调节器 可控硅技术 重新记忆 产品升级换代
  • 简介:摘要:电容触摸的工作原理是利用电极材料与被测对象之间形成电荷差而产生电效应,在该过程中,其具有良好的稳定性和高精度。它可以实现非接触、无磨损、耐腐蚀等特殊用途。目前国内市场对电容器行业进行了大量研究工作,并取得一定成果;但随着汽车技术的发展,人们生活水平提高后需求量也越来越大。电容触摸产品应运而生并且快速增长且前景十分广阔。本文主要介绍基于电容触控面板的关键技术。

  • 标签: 电容触摸式汽车 中控面板 关键技术
  • 简介:摘要:电容触摸的工作原理是利用电极材料与被测对象之间形成电荷差而产生电效应,在该过程中,其具有良好的稳定性和高精度。它可以实现非接触、无磨损、耐腐蚀等特殊用途。目前国内市场对电容器行业进行了大量研究工作,并取得一定成果;但随着汽车技术的发展,人们生活水平提高后需求量也越来越大。电容触摸产品应运而生并且快速增长且前景十分广阔。本文主要介绍基于电容触控面板的关键技术。

  • 标签: 电容触摸式汽车 中控面板 关键技术
  • 简介:摘 要:中国汽车市场争夺日趋激烈,电容触摸汽车智能化逐渐成为汽车发展研究重要内容,汽车中控面板正是其中一项核心技术,包含信息娱乐系统、暖风/空调系统、导航系统、座椅功能等,属于人机交互重要器件。基于此,文章对目前汽车中控面板进行介绍,并深入分析电容触摸汽车中控面板关键技术,以期为电容触摸中控面板研究优化提供一定参考。

  • 标签: 电容触摸式 汽车 中控面板 关键技术
  • 简介:科技的发展使触摸白板一体机进入了中小学,触摸白板一体机中能够很好地辅助高中物理教学,实现有效教学到高效教学,本文阐述触摸白板一体机在高中物理教学中的应用。

  • 标签: 高中物理教学 触摸式白板一体机 有效教学
  • 简介:瑞典哥德堡2016年2月19日电/--FingerprintCards(FPC)的FPCOneTouch?FPC1200触摸指纹传感器系列又添新成员——FPC1268。这款新的传感器可以安装在智能手机的保护玻璃下方。领先的智能手机制造商已着手开发采用这款新型传感器的智能手机,首批商业设备预计将于2016年下半年上市。

  • 标签: 指纹传感器 保护玻璃 触摸式 瑞典哥德堡 新型传感器 显示区
  • 简介:触摸白板一体机辅助教学打破了传统单一的教学模式,让英语课堂变得有趣、高效。本文探讨了如何将触摸白板一体机和高中英语写作课、阅读课、复习课、语法课进行有效的整合。

  • 标签: 高中英语教学 触摸式白板一体机 应用
  • 简介:摘要目的研究无触摸间歇性导尿在脊髓损伤后神经源性膀胱的临床康复护理应用价值。方法选取我科40例脊髓损伤后神经源性膀胱患者(2016年6月-2017年12月)作为本次研究的研究对象,将其依据随机原则分为对照组、观察组2组,分别行膀胱功能训练和无触摸间歇性导尿联合膀胱管理,对比其两组残余尿量、最大排尿量和并发症发生概率。结果观察组脊髓损伤后神经源性膀胱患者残余尿量、最大排尿量相比对照组更具有优势(P<0.05)。观察组脊髓损伤后神经源性膀胱患者并发症发生率10.00%,低于对照组,2组间相比较,P<0.05。结论无触摸间歇性导尿在脊髓损伤后神经源性膀胱的临床康复护理中具有较高的应用价值,值得研究。

  • 标签: 无触摸式间歇性导尿 脊髓损伤后神经源性膀胱 膀胱功能训练 膀胱管理
  • 简介:“忽必烈汗已经留意到,马可波罗的城市差不多都是一个模样,仿佛只要改变一下组合元素就可以从一个城转移到另一个城.不必动身旅行。”

  • 标签: 城市 马可波罗 忽必烈 旅行
  • 简介:在教育教学活动中,如果我们时时事事,处处地地都能做到将心比心,设身处地地从学生的角度出发.那我们将少制造多少“冤案”,又将使多少颗心灵得到抚慰、舒展?可是,在大多数的时间里,我们对学生的所作所为,是用我们的所感所想去做评价,总是对他们发生误解,把他们的无意所为上纲上线,对他们的善意和进取做出曲解,使他们受到委屈,让他们在委屈中顺从,

  • 标签: 小学教育 语文教学 师生关系 教学活动 作文教学 沟通艺术
  • 简介:教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文第一自然段;2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意;3.体会文章表达的思想感情。教学重难点:理解课文中含义深刻的句子,体味安静的内心世界,感受盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,懂得珍惜生命,热爱生活是课文理解的重点,也是课文的难点。教学方法:采用自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式,全体学生在课堂上始终保持自主、积极、主动的活动。耳听、眼看、口读、脑想,“多功能”协调,努力构建开放而有活力的新型语文课堂,始终体现学生是学习的主人,教师是学生学习伙伴中的首席。

  • 标签: 触摸 朗读课文 学习方式 全体学生 思想感情 热爱生活
  • 简介:月球是地球的近邻,自古以来人类就对之假想不断,想去认识它、探索它,触摸它最真实的一面。人类对月球的探索,首先从举头望明月时的翩翩浮想开通。嫦娥奔月、吴刚折桂……不但中国有许多关于月亮的美妙传说,西方人也同样对夜空中的这个银盘充满了想象。

  • 标签: 月球 触摸 嫦娥奔月 西方人 人类 月亮
  • 简介:什么是城市?不同的人对此有不同的答案。呼吸了十几年城市的空气,感受了十几年城市日新月异的变化,我对此有了自己独特的理解。

  • 标签: 《触摸城市》 高考 优秀作文 作文点评
  • 简介:案例概述这篇课文是人教版四年级第五单元的首篇,本组课文以生命为主题,通过一幅幅真实而动人的画面展示着生命的美好,感悟着生命的真谛,教育学生要热爱生活、珍爱生命。《触摸春天》讲述了一个春天的早晨,八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶,并且在细细地感受到春光后,又把这只蝴蝶给放飞了。这个故事给予孩子们真切的感受是盲童对生命的热爱,从而懂得要珍惜生命和热爱生活。

  • 标签: 拓展阅读 珍惜生命 微视频 虚拟学校 热爱生活 课文内容
  • 简介:冬日的一个早晨.一个难得的大雾弥漫的早晨,一位老师上班途中触景生“念”.临时决定将第一节语文课的内容由讲读改上作文。让学生到大自然中去观察、感受看得见摸不着的雾。

  • 标签: 大雾 教育方式 教学过程 教学方式 教学资源