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6 个结果
  • 简介:目的探讨以动眼神经麻痹为首发症状的老年糖尿病的发病机理及延误诊治的原因。方法对26例以动眼神经麻痹为首发症状的老年糖尿病患者的临床特点进行分析。结果常因忽略血糖检查而延误诊治;代谢异常和非特异性炎症反应是糖尿病合并动眼神经麻痹的主要发病机理,血管损害起着重要作用。结论动眼神经麻痹患者应及时检查空腹血糖可避免漏诊、误诊而延误治疗。

  • 标签: 老年糖尿病 动眼神经麻痹 临床特点 血糖
  • 简介:6月2日,由中央财政和山东省政府分别设立的中等职业教育国家助学金和省政府助学奖学金在山东省临沂市首次发放,临沂卫生学校395名贫困学生成为此次补助和奖励项目的首次受益者。据悉,这次中等职业教育国家助学金和省政府助学奖学金在临沂的补助和奖励金额共计619万元。

  • 标签: 山东省临沂市 中等职业教育 国家助学金 省政府 中央财政 奖励项目
  • 简介:2013年11月9日,2011年度教育部哲学社会科学发展报告建设(培育)项目《中国职业教育发展报告(2011)》首发式在江苏常州举行,国家督学周稽裘教授、常州市副市长居丽琴等教育界专家和职业教育管理专家出席首发式,江苏、上海、浙江等地的职业教育研究机构、职业院校派代表和全国职业教育期刊的四十多位编辑和记者代表与会。

  • 标签: 职业教育 教育发展 常州市 发式 中国 科学发展
  • 简介:在相关文献研究的基础上结合自己的教学实践,提出对问题导向教学模式指导下的临床护理教学改革的设想。通过对问题导向教学模式的解析,得出问题导向教学模式指导下护理教学应有的特征,进而提出问题导向教学模式指导下护理课程的重构及教学方案,即打破原有学科体系,以护理问题为纲、为经,护理程序为纬,重整教学内容,具体到教学环节则以临床任务的处理为载体,以实际的护理工作过程为主线,始终坚持贯彻能力本住的综合学习,最终建立一个适应现代高职护理要求的临床护理教学模式。

  • 标签: 问题导向 临床护理 教学改革 课程重构
  • 简介:文章旨在评估正念心理训练对一般群体抑郁症状的干预效果,在对文献进行检索筛选分析的基础上,对研究结果进行讨论和总结。结果发现通过正念训练,被试的抑郁水平降低,正念水平提高,正念心理训练对抑郁症状具有显著的干预效果。正念疗法有望成为治疗抑郁症状的一种重要方法,但由于结果存在一定的局限性,对研究结果的解释要谨慎。

  • 标签: 正念训练 抑郁症状 心理训练
  • 简介:目的:研究高职新生心理健康水平、自杀意念与应对方式的关系。方法:采用症状自评量表、自杀意念量表和应对方式量表对2408名高职生进行问卷调查。结果:中介效应检验表明,应对方式是自评症状影响自杀意念的不完全中介;男生的心理健康程度高于女生,家庭经济一般的学生心理健康程度高于家庭经济较差的学生;自评症状和自杀意念均与成熟型应对方式呈显著负相关,与不成熟型应对方式和混合型应对方式呈正相关。结论:应对方式是自评症状影响自杀意念的中介变量。

  • 标签: 自评症状量表 自杀意念 应对方式 中介效应