简介：摘要：随着我国社会的高速发展、时代的不断更替。教育已经成为我国重点发展的行业之一，特别是对于大学生的高等教育，因为整个社会的未来是需要大学生作为中坚力量进行发展的，可以说大学生就是社会发展的必要条件之一。现在的教育理念主要是倡导的素质教育，促进学生的全面发展，从而培养出社会发展所需要的全面型人才。《工程测量》在施工测量当中是非常重要的一门专业课程。对于这项课程来说实施课程的改革迫在眉睫，在课程改革中必须要强调学生的课堂质量，要保证高效率的输入知识，在对知识输入的同时也要保证学生们的全面发展，以此来满足国家和社会对人才的需求。

简介：摘要近年来，BIM技术在工程行业的应用越来越广泛。BIM机电技术是职业院校专业课教学的理论基础和实践基础。文章重点以BIM机电技术为研究对象，采用项目化的教学改革，旨在改善教学现状，提高学生的动手实践能力，沟通能力。

简介：摘要：由于现代科学技术的快速发展，人类工作环境与职业生涯的基本特点都出现了很大的改变同时人类社会也面临着生存方法与学习方法上的多种变化。而将人生辅导中的人职匹配理论作为一个机械静态人观，却忽略了人的可塑性与对职位选择的变通性，而生涯辅导中的人职匹配理论作为一种机械静态人格观，忽视了人的可塑性和职业选择的变通性，在快速变化的今天，其局限性越来越突出。所以训练学生的生涯适应性以帮助学生在充满变数与困惑的人生道路上，良好的发挥是当前人生教育的热点与重点。

简介：摘要作为专业基础课的机械基础教学不仅要与时俱进，还要不断地创新，只有这样才能在机械专业的传统教学下，把机械基础知识传授给学生，引导学生继承机械知识，激发他们对机械专业的兴趣，同时还能提高学生的综合学习能力，养成自主学习的良好习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础，从而为我国的职业技能水平的提高奠定良好的基础，为社会的发展培育出新型的技能人才。基于此，本文就针对技工院校机械基础课程项目化教学的探索进行分析。

简介：摘要近几年来，伴随着我国社会经济水平以及国民生活品质的快速提高，我国的建筑工程事业也逐渐的发展起来，与此同时，建筑工程中材料采购的管理水平也越来越被人们所关注，建筑工程中材料采购管理工作的好与坏能够直接影响到整个施工工程的进度、建筑工程的安全性、质量以及造价成本等方面，然而在当前的建筑工程材料的管理过程中，工程中材料采购的管理工作依然存在着一系列的制约因素，影响了建筑工程中材料管理工作的整体水平，从而阻碍了我国建筑领域的稳健发展。所以，必须仔细的研究当前建筑工程项目中材料管理的有关制约因素，并实施项目化管理方法为其制定对应的且切实有效的预防优化方案。本篇文章主要分析了在当前建筑工程项目其材料管理工作过程中存在的一些问题，并且针对管理中存在一系列的管理问题通过实施材料项目化的管理手段对其进行预防和改良，希望能够对我国日后的建筑工程材料管理工作有所帮助。

简介：摘要：建筑行业是我国基础建设中非常重要的组成部分，是我国经济建设快速发展之基础。建筑产业的发展使得建筑项目的安全问题备受关注，尤其是在现代社会之中，建筑安全问题会造成对个人、企业及社会等多方面的不良影响，因此，需要对建筑施工项目安全标准化管理进行深入研究，并且推动安全管理工作的开展，为建筑的施工和使用提供安全保障。

简介：摘要电工技术基础是一门需要进行理论与实践相结合的课程，在教学模式上，部分高职院校采用项目化教学并取得一定成效。但也不可忽视高职院校在项目化教学中产生的问题，如理论与实践衔接性不高、实践项目流于形式、教学重点偏移等。因此，本文从高职院校电工技术基础课程的教学现状入手，探讨项目化教学法的具体实施方法。

简介：摘要：随着我国教育改革的大力推进，高职院校也对于自己的教学方法和水平做出了更大的改进，其中一项重要的领域就是汽车检测与维修技术专业，这是一项专业性和实践性要求很高的学科，因此与专业项目化教学方式的结合就成为了必然的趋势，校企合作也成为了高职院校培养学生的一个新的模式。本文就探讨了高职院校汽车检测与维修技术专业的项目化教学的相关问题，以供参考。

简介：摘要：汽车检测与维修技术课程的设计初衷在于强化学生的实践技能与理论知识相结合，特别是在高等职业院校中，这一专业的课程结构通常倾向于将操作训练课程与专业理论课程平衡配置，比如1:1的比例，旨在为学生创造一个全方位的实践与理论融合的学习环境，促使他们能有效运用所学知识解决实际维修难题。然而，在"项目化教学"的教学理念理解和实施上，教师们可能存在一定的困惑和不确定性。鉴于此，对于中职汽车检测与维修技术专业而言，深入挖掘和澄清项目化教学的本质和策略显得尤为关键和迫切，值得我们进行深入的探讨与剖析。

简介：摘要在当前的教育过程中，为促进学生能够更好的进行知识的学习，教育教学方式正处于不断的进行有效的改革过程中。现阶段在建筑工程预算课程教学过程中应用项目化教学的方式能够有效帮助学生提高学习兴趣，并且能够在整体上有效促进学生的全面发展。因此，在建筑工程预算课程教学中开展项目化教学是具有意义的，教师要对项目化教学进行充分的认识与学习，并且要对自身存在的实际问题进行深刻的了解，采取合理的方式项目化教学方式，以更好的从而促进其在实际应用的过程中能够充分发挥其积极作用。

简介：摘要：随着中职教育的不断改革，现阶段越来越重视培养实用型的人才。特别是对于汽修专业的学生来说，只有具备高超的操作能力，才能满足社会的需求，因此，汽修专业的教师在教学过程中，要合理利用模块化项目教学法进行教学，引导学生不断进行实践活动，真正掌握汽修的相关技术。文章首先分析模块化项目教学法应用的重要性以及基本原则，然后重点探讨模块化项目教学法在中职汽修专业教学中的应用措施，可供读者作为参考。

简介：摘要成本控制是项目管理的核心之一。如何实现精耕细作式管理，实现如工厂自动化生产线上的即时化管理，是建筑企业可望不可及的目标。本文试图通过利用当前建筑业企业的信息化平台，通过分析成本控制的症结所在，建立一套行之有效的成本即时化管理方法，促进项目管理经济效益的提高。

简介：

简介：摘要：现代化社会进程推进的速度在不断加快，在这样的背景下，建筑企业所采 用的生产方式也获得了整体上的优化和完善，与此同时，当前阶段的建筑企业的 采购活动和以往相比，更加具有复杂性，难度也获得了很大程度地提升，对于目 前的现状，工程项目建设材料采购项目化管理的重要性表现便越来越突出。基于

简介：摘要“包装设计”是一门将美学知识和自然科学进行有机结合，目的是为了使商品在流通过程中能够受到更好的保护，同时还能够促进商品销售的学科，具体来说包括了包装结构设计、包装造型设计、包装装潢设计等教学内容。而项目化课程教学模式主要是重视学生能做什么，以能力训练为主，用项目来指导具体工作任务是学习的主要内容，它旨在教会学生如何能够更好地完成工作任务。在“包装设计”课程授课过程中采用项目化的教学模式，可以使学生能够更加符合未来工作岗位的实际需求，为社会输送更多的优秀人才。

简介：摘要：本文探讨项目化管理在建筑业的实际运用，旨在提高项目管理的科学性和有效性，并进一步推动建筑业的发展。建筑工程管理作为建筑业中至关重要的一环，项目化管理则是其核心。项目化管理的运用使得建筑工程的每一个阶段都能够被细分并得到明确的计划和控制，使得项目管理者能够更好地掌握项目的进度和情况，从而及时做出决策。

简介：摘要目前，环境艺术设计专业课程教学方式各异，而课程项目化运作是环境艺术设计专业课程的重要组成部分是实现专业人才培养目标的重要环节。文中在环境艺术设计专业教学过程中，试采用企业合作、课程案例化、设计竞赛等项目化运作方式的建议及具体方案。希望通过文中项目化运作方式的探索，解决目前环境艺术设计专业教学相对缺乏实践性的尴尬处境，培养出市场需要的实干人才。

简介：摘要项目化教学作为一种新型教育模式，其与课堂教学的结合，极大地提升了学生的实践能力，为专业理论应用创造良好的平台。为了进一步提升现阶段工程造价软件教学水平，促进教学体制改革的深入开展，提升学生的专业能力，文章以项目化教学作为切入点，从多个维度出发，扎实推动二者的衔接，实现教学工作整体质量的提升。

简介：摘要：项目化教学是行为导向教学法的一种,一般在专业课程教学过程中采用。项目化教学包括项目方案的筛选及设计、项目实施及项目的考核等三部分,它有着明显区别于传统教学方法的教学目标和表现特征,所以存在着较为独特的设计流程。

简介：摘要在我国当前环境污染与能源危机等问题越来越严重的大背景下，国民对于生态环境问题也随之逐渐重视起来，建筑业中的高能耗以及高污染问题同样严重，并具有明显的特点。因此我国应该对建筑项目大力推行绿色施工管理，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，使其符合生态化的标准。本文针对生态化建筑项目管理的重要性做出分析，并且按照生态化项目管理主要原则，阐述了管理的过程方法。