简介：研究由算子值乘子序列所生成的广义鞅变换算子在向量值Garsia型鞅空间上的一系列Φ-不等式.作为应用,给出了Garsia型鞅空间中极大算子与p阶均方算子之间的Φ-不等式的证明并加以推广,所得结论与Banach空间的几何性质有着密切联系.

简介：从定量的角度分析了附有回购条款的可转换债券的价值构成,并在股票价格服从对数正态分布的条件下,利用MartinglePricing方法推导出其定价公式.

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简介：一日闲逛花市，看见好几个人正在一个花摊前选购杜鹃花。那些花的每一个分枝都顶着花蕾，有的甚至已经开始咧嘴儿了。看样子，捧回家用不了几天，就要花开满枝了。

简介：成长是一种过程,一种认识自我的过程,一种改变自我的过程。每个人一生中都在不断地成长。一个牙牙学语的婴儿学会了叫妈妈,这是成长;一个年逾七旬的老爷爷学会了上网,这也是成长;突然有一天,一个小偷明白了自己的不对,带着偷来的东西去自首,这更是成长。

简介：本文以文【1】等中给出的不确定性信息处理的数学理论为基础，对众多系统中常遇到而且必须解决的问题，理论性的给出一种合理且有效的解决方法，即ZHBM过程，也叫ZHBM方法。

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简介：“审美教育”这一概念,具有丰富的内涵。其中一种深刻的含义,就是要求人们把“美”作为一种教育资源来开发。把“美”溶进教育活动之中,并在教育、教学过程中,借鉴和引进审美活动的行为特征,促进审美过程与教育过程的有机结合,从而提高教育、教学活动的效益。本文试图通过对审美过程与教育、教学过程的比较分析,就上述问题提出一些粗浅的看法。

简介：摘要过程装备与控制工程专业是在原化工设备与机械专业（简称化工机械专业）的基础上，为适应现代人才培养要求，拓宽专业口径而设立的一个本科专业。过程装备与控制工程和过程工程都是以过程工业为服务对象的综合性学科。它们都具有多学科的综合性和集成性，也有很大的交叉性、重叠性。本文就过程装备与控制工程和过程工程进行简要论述，仅供学习和参考。

简介：·结果需要过程，有过程必有结果·过程也是结果，结果也是过程·经历艰苦的过程，往往会有伟大的结果·过程足基石，结果是顶·既要重视过程，也要看重结果

简介：学习的过程，有酸有甜，有成有败，有彷徨，有失望，也有快乐和充实，这是每一个奔向未来的人必经的。但我们因为有理想，而走得坚定。在高考的硝烟散去后，我站在曾经梦寐以求的位置，回望，我的无悔三年。

简介：最近迷上了以色列作者尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》。＂书读百遍,其义自见＂,而读它之时,更是不同的语言版本都能让人理解出新的层次。这本书从生物演变学、历史学、社会经济学和心理学各个角度来写我们的祖先＂智人＂是怎样变成今天我们每个人的样子。从为何是＂智人＂这个食物链中并不占优势的生物看似统治着世界,到为什么国家、权力、

简介：题目以“享受过程”为题，写一篇600字左右的文章。

简介：如今，许多美国学校正经受着考验。由于学校管理者退休、流动等原因，许多学校面临着挑战：一任又一任新校长掌舵。然而，一些面临这种挑战的学校也有明显的优势——校长影响校园文化，一位满腔热忱的校长可以让学校在困难时期仍生机勃勃、富有活力。

简介：过程颠倒作为一种倒过来想的创新思考方法是指，事物起作用的过程一旦方向有所颠倒，人们对它的认识和态度便会有所改变。所以，就事物起作用的过程从相反的方向思考，能从中引发新设想的萌生。

简介：在幼儿园,教师除了选择现成的教材作为活动内容,通常还会自主编选一些儿童学习的内容。教师在将成人知识转化为适合儿童学习的内容时,应在教育活动设计环节使成人知识过程化、儿童化和个体化。

简介：教学过程——是指教学活动的启动、发展、变化开口结束在时间上连续展开的程序结构。教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间进程，它是一条主要线索，将教师开发的课程资源、采用的教学策略等“串联”起来，最终达成教学目标。这一概念有广义与狭义之分，广义的教学过程泛指不同层次的教学过程，如：一个单元、一个学期、一个学段的教学过程，也可以是一个学习阶段，如小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段的教学过程。狭义的教学过程则是指一节课的教学实施过程。

简介：有一个年轻人，从小到大都是失败者，失败永远陪伴着他。他觉得上天对他不公平，于是，他决定去找上帝，问问成功是什么。

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