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  • 简介:素材本身存在价值观等方面的硬伤错例在过去的几年里,有一些人网络直播自杀。在我看来,既然有勇气直播自杀,当然有勇气速战速决,何必去满世界宣传自己要死了?

  • 标签: 论文素材 网络直播 速战速决 价值观 自杀 勇气
  • 简介:写议论文首先要构筑自己的材料库,写议论文没有材料就会出现人们常说的"巧妇难为无米之炊"的情形,写的议论文也只能是泛泛而谈,空话连篇,理论找不到依据。对议论文写作而言,广泛地积累事实论据和理论论据,是写议论文最基础的工作。材料主要包括事实性材料和理论性材料。素材是议论文的核心要素,是议论文内容充实的必备条件。在议论文写作训练中,我们不仅要重视引导学生对素材的选择和积累,更要重视指导学生掌握运用素材的方法,提高运用素材的能力。

  • 标签: 议论文 素材 运用
  • 简介:如果说观点是文章的骨架,那么素材就是文章的血肉。重视素材的运用才能写出内容丰满的作文。在议论文中使用新鲜素材的好处有很多,最基本的两点是:①这表明你是一个关注生活的考生;②阅卷老师更喜欢看到发生在当下的人物故事.那些看过千百次的历史人物已经不能引起他丝毫的阅读兴趣了。

  • 标签: 新闻素材 议论文 嵌入 阅读兴趣 历史人物 人物故事
  • 简介:论文写作中,是否掌握了素材运用技巧,决定了文章质量的高下。因为在议论文中,素材就是借以论证论点的论据,充当论据的素材运用恰当了,论证才更有力,论点才能得到强有力的支撑,文章就更有说服力。在此,我们以2010年山东省高考的一篇标竿作文为例,来谈谈议论文写作中素材运用的方法和技巧。

  • 标签: 议论文写作 素材 技巧 文章质量 2010年 说服力
  • 简介:摘要:高中生要想写出出色的议论文,首先要养成良好的思维习惯,提高自己的思想水平和分析问题的能力;其次就是要有意识地积累并运用素材,让“源头活水”与思维一样活跃。本文结合教学实际,谈谈高中议论文素材的积累与运用。

  • 标签: 议论文 素材 积累与运用
  • 简介:写文章离不开素材,尤其是议论文,缺少素材,就难以写出有分量的佳作。素材的质量和对素材的运用在一定程度上决定着作文的质量,考场作文尤其如此。一道作文题,靠立意取胜是常见手法,但立意的角度屈指可数,若能在素材的运用上技高一筹,所用材料别出心裁。

  • 标签: 素材 论文 技法 质量 立意
  • 简介:摘要原始素材具有零碎、散乱、繁杂、缺漏等特点,需要经过整理提炼才能成为写作备选素材,但在教学过程中我发现,很多学生并不能准确地理解原始素材,不能很到位地将材料转化为叙事散文的事件和议论文的论据,学生不能精炼简洁地提炼出素材中的关键字和素材中隐含的观点,不能从自身的认识水平出发赋予作品丰富的社会内涵和现实意义,所以有必要训练学生全面准确地理解素材,训练他们从素材中选准角度、确定正确的中心、完成新颖的立意的能力,并用符合文体的语言概括材料来为论点服务,形成“例证”。

  • 标签: 原始素材 例证 提炼概括 多角度 语言简洁
  • 简介:摘要:议论文作为高中语文写作教学中重要的部分,学生写作能力的培养一直是教师语文教学的焦点,议论文写作也是高中生必须掌握的基本技能之一。从语文试卷分值的分布结构来看,作文的分数占据了语文总分值的近一半,作文教学对高中生的重要性不言而喻。但是现行的议论文教学成效不容乐观,存在议论文教材不完善、课外辅导资料不科学等问题,这些问题都成为了议论文写作教学的制约因素。本文着重阐述了如何提高高中生议论文写作水平及巧妙运用议论文写作素材

  • 标签: 高中语文 写作能力 议论文写作 写作素材
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  • 简介:山西省吕梁市离石区江阴高级中学 033000 摘要:尽管现代教学强调学生的主体地位 , 但教师依然处于课堂主导位置 , 教师的能力和课堂教学情绪会对课堂效果产生直接影响。高中生写议论文的最大问题就是材料缺乏 , 积淀少 , 不够典型 , 不够新颖 , 作文缺乏论证力量,是值得我们思考的问题。

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  • 简介:在议论文教学中,素材解读的价值在于实现学生与材料的交流,以提高学生的思想认知,使其能熟练运用素材。学生对素材的解读往往是随意的、不到位的,缺乏主动的把握,易缺乏辩证思维而有失偏颇。要解决这些问题,可采用概念的新阐释、角度的博视野、问题的多思辨、事理的再判断等几种方法进行训练。

  • 标签: 议论文写作教学 素材解读 训练方法
  • 简介:就议论文写作而言,最重要的是对于现象有所分析,能够透过现象看到本质。但很多考生往往缺乏这种强大的逻辑思维,因此在备考过程中能够关注到心理学或社会学方面的相关名词这一类特殊素材,就能够直接利用现成的研究成果,将现象与分析都“植入”作文中,不但能成就作文深度,还能带来小众的陌生化效果,使文章从陈词滥调中脱颖而出。

  • 标签: 议论文写作 社会学 写作深度 素材 名词 成就
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】新的学期遇到新的学生,这一级的学情整体好过上一级。开学第一堂课,教室里满是渴求知识的眼神,我也信心倍增,夜以继日的备课、上课不再单调,而是名副其实的创造性劳动。按照科组要求,同时发挥自主能动性,逐项完成授课计划,在每学期的固定动作——作文教学中,发现个别知识技能展开和讲授时是可以优化的。

  • 标签: 高职高考议论文 论据转变 教学反思
  • 简介:【摘要】新的学期遇到新的学生,这一级的学情整体好过上一级。开学第一堂课,教室里满是渴求知识的眼神,我也信心倍增,夜以继日的备课、上课不再单调,而是名副其实的创造性劳动。按照科组要求,同时发挥自主能动性,逐项完成授课计划,在每学期的固定动作——作文教学中,发现个别知识技能展开和讲授时是可以优化的。

  • 标签: 高职高考议论文 论据转变 教学反思
  • 简介:素材可以理解为这样:可以进行进一步加工和利用的材料。无论工业设计还是艺术创作,素材,往往是工作的起点。在摄影中,至少有两种对待素材的方法。对于某一种摄影而言,我们需要做出决定,怎样将无用的素材剔除;而对于另外一种摄影来说,我们需要做出相反的决定:怎样将有用的素材保留。目标不同,对待素材的态度也就不同,利用或取舍素材的方式也不同。常听见一句话:摄影,就是做减法。这话包含很深的智慧和复杂的经验总结,因此

  • 标签: 摄影者 减法 电线杆 保留 画面 理解
  • 简介:我一直信奉以下的做事三原则:有勇气来改变可以改变的事情.有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。——李开复

  • 标签: 素材 词条 三原则 李开复