简介：概述了现有非晶合金的种类，并从合金的热力学、动力学和结构3个方面阐述了合金的非晶形成机理，同时全面总结和探讨了表征合金非晶形成能力的各种参数，主要包括Inoue经验规律、△H（熔化焓）、△S（熔化熵）、过冷液体温度区间△Tx（△Tx=Tx-Tg）、约化玻璃转变温度Trg（Trg=Tg／Tm）、粘度（η）、αβ1/3、临界冷却速度（Rc）、非晶晶化开始温度（Tx）与合金开始熔化温度（Tm）之比（Tx／Tm）、合金开始熔化温度（Tm）与玻璃转变温度（Tg）或非晶晶化开始温度（Tx）之差△Tm（△Tm=Tm-Tg或△Tm=Tm—Tx）、电子浓度e／a、原子尺寸、重力等。

简介：摘要报道1例由单克隆丙种球蛋白血症导致的单克隆免疫球蛋白轻链相关性肾病和急性肾衰竭病例。肾活组织病理检查证实为非晶体形成的轻链近端肾小管病合并轻度轻链沉积病。轻链近端肾小管病可以导致急性肾衰竭，值得引起重视。

简介：摘要目的对于解脲棒状杆菌与尿液中磷酸铵镁结晶形成之间的相关性进行分析。方法选取磷酸铵镁结晶阳性患者尿液进行细菌培养，对于细菌构成进行分析，在新鲜不存在细菌和不具有其他有形成分尿液中放置解脲棒状杆菌施行培养，利用显微镜对于尿液中磷酸铵镁结晶现象加以观察。结果一共45例尿液样本中检测出磷酸铵镁结晶，其中25例通过细菌培养结果阳性，其中10例培养出两种病原菌，解脲棒状杆菌7株，肠球菌9株，白念珠菌2株，存在肺炎克雷伯菌4株，存在铜绿假单胞菌2株，存在奇异变形杆菌5株以及大肠埃希菌4株；在不具有磷酸铵镁结晶解脲棒状杆菌培养液中显示磷酸铵镁结晶初形，主要为没有成形的羽毛状结晶，同时可见洋信封状、立方体以及方柱状结晶。结论特定人群泌尿系统感染和感染性结石患者中，解脲棒状杆菌属于其主要病原菌。

简介：文章通过对同种材料，设备，不同工艺合成的不同形貌的人造金刚石的性能进行比较，探讨形貌对性能的影响。

简介：作文教学尤其是应用文教学中,我们经常发现:学生刚学时,好像很容易就“学会”了,可时隔不久,他们做同类练习时,错误面竟然很大。究其原因,就是因为没有把所学知识理解透彻,更没有形成能力。如何让学生将所学知识转化成能力呢?我认为,在活动中将知识转化成能力是最直接最有效的办法。我在教学生正确书写信封时,就是这样做的。

简介：

简介：摘要：本文用电镜和激光粒度仪等手段, 初步分析了晶种对α-氧化铝原晶大小和形貌的影响。指出α-氧化铝晶种的加入可以显著的降低ａ相的形核势垒，降低氧化铝转相的温度，并改变原晶的加入还可以改变粉末的微结构，降低晶粒尺寸和控制颗粒的形状。深入研究矿化剂对α-氧化铝原晶形貌的影响, 采用不同晶种比例控制α-氧化铝原晶的大小和形貌, 是研究开发适应不同行业需要的高附加值α-氧化铝新产品的关键。

简介：帮助学习者获得自主性学习能力是大学英语教学的重要目标之一,而在实际教学中,偏重运用终结性评价手段却阻碍了这一目标的实现。要培养学习者自主性学习能力,需要帮助他们强化学习动力、调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率、增强学习自信。形成性评价有助于实现上述目标。本项目在对自主学习和形成性评价进行理论分析和实施大学英语教学实验的基础上,重点研究了利用形成性评价促进非英语专业学生自主性英语学习能力培养的具体措施,并得出若干重要启示。

简介：职业能力要素可分职业特定能力、行业通用能力和核心能力，各种能力对人在社会化的过程中影响不同，其形成途径也不相同。高职院校应将培养目标锁定在培养学生的专业和通用能力方面。

简介：

简介：校长是一个学校的灵魂。其管理能力和自身素质对学校的兴衰成败起决定性作用，校长对学校的各种管理主要是通过权力的显性影响力和非权力的隐性影响力来达到目的。对于权力显性影响力在学校管理中所起到的重要作用，诸多大方之家已阐述颇丰，这里就不再赘述。由于非权力隐性影响力在作用范围和对于群体的影响程度上都是权力显性影响力所不能替代的，

简介：过冷液相区的范围ΔTx和约化玻璃转变温度Trg是目前非晶研究中应用最为广泛的两个用以描述合金非晶形成能力的重要参数,有些具有较大非晶形成能力的合金却具有小的△Tx值,在描述合金非晶形成能力的各种参数中

简介：

简介：实验能力是在实验教学过程中形成与发展起来的。它的形成与发展具有多因素动态相关的特点。影响它形成与发展的因素有四个方面:课程方面、教师方面、学生方面、条件方面。要促使学生实验能力均衡而协调地发展,就要综合考虑这些因素,从总体上构建实验能力培养过程的一般模式。

简介：口语表达能力的提升有自身的科学规律可循，它必须遵循相关的原则和步骤，做到科学认识、科学训练，才能对我们的汉语口语能力有所帮助和提高。文章从汉语口语形成的基本原则、汉语口语的表达方式、汉语口语的装饰三个方面进行了阐述。

简介：

简介：　　1．技术积累形成核心能力的同时,　　二、企业技术积累过程中对核心能力形成产生的负面影响　　企业在技术积累过程中由于战略选择或知识技能选择不当,　　一、企业核心能力的形成是技术积累的结果　　企业核心能力理论在企业管理中发挥的作用已被人们充分肯定

简介：本文从多角度对领导说服能力的形成与表征进行诠释，并以此为基础，对个体行为与宏观的领导说服行为效果之间关系的复杂性进行剖析，旨在领导高效说服能力形成的同时，实现最优的领导结果。

简介：核心能力这个概念是美国经济学家哈默尔(Hamel)和普拉德(Prahalad)于1990年提出的,其观点是:"就短期而言,公司产品的质量和性能决定了公司的竞争力,但长期而言,起决定作用的是造就和增强公司的核心能力".

简介：摘要通过溶液浇注法对PVDF成膜后在不同的速率下进行拉伸，不同退火时间处理，对样条进行DSC、RXD、FTIR表征，结果表明不同热处理时间不会使PVDF内部的晶相发生转变，只是使结晶的程度得到完善。而拉伸方式会使晶相之间发生转变，这种转变主要是α-β晶型的转变。在拉伸速率为1mm/min，拉伸应变量为14.4mm时，这种晶型转变程度较大。