简介：摘要：

简介：摘要：随着国家发展和军事需求的变化，军事院校教育模式难以适应新时代的需求，需要进行深入思考和改革，以培养适应现代军事发展需要的高素质军事人才。本文通过搜集和综合相关文献、政策文件以及实践案例等，深入探讨军事院校教育转型的背景、目标方向、现有困境等内容，再结合现代化军事院校的教育转型基本原则，从理念、机制、模式、成效等是视角提出具有可行性的教育转型建议，旨在在于为军事院校教育转型提供理论依据和实践指导，促进军事教育与现代军事需求的有效衔接。

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简介：摘要：分析大学信息与通信工程学科导师队伍现状，指出了当前学科点导师队伍存在导师遴选制度不够完善、导师年龄结构、梯度结构不合理，各个方向发展不均衡等突出问题，并有针对性探讨相应的解决措施，以期达到提升研究生导师队伍师资水平的目的。

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简介：摘要：军队院校中的首要工作是教学，而军队院校的首要任务，是培养军事人才，因此做好教学工作才能提升学员的军事素养。未来战场同样需要强大的体能素质，本文通过对军事体育教学的价值与意义、军事体育教学的特点以及需要把握好的几点规律，找到在军事体育教学中需要遵循的一些原则、方法，为军事体育的教学提供了一些遵循。

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简介：摘要：为了适应于高素质军事人才的培养要求，需重视军事教育中军事体育的开展。为此，首先需要了解军事教育中军事体育的功能，主要功能包括训练功能以及建设功能。同时，为了提升军事体育活动开展的有效性，还需实施针对军事体育的改革，了解其改革发展趋势，并选择合理的实践策略。基于此，本文对军事体育在军事教育中的功能及其改革发展展开探究。

简介：摘要：军事信息技术基础课程是增强民族凝聚力和文化自信、巩固军事信息技术基础的重要课程。我校历来高度重视军事思想政治教育，紧扣时代主题，紧跟时代步伐，紧握时代特点，以扎实推进信息技术基础课程思政的实施，积极探索创新高校军事信息技术教育实践路径。本文重点分析以“课堂、实践、社团、网络、社区”军事技术基础课程思政“五育融合”实践路径的具体举措及实施效果，旨在强调把“课程思政”融入军事信息技术教学过程中，激发教育合力，增强思政育人的实效性，以期为全国军事院校信息技术基础课程思政改革提供案例参考。

简介：摘要：军事理论课是我国高等教育中的一门重要课程，也是“大思政”体系下达成立德树人任务教育总目标的一个重要管路，更是高校国防教育体系中的核心。以军事理论课为代表的高校国防教育不仅是国家安全观念的一部分，同时也担负着培育国防后备人才、提升国民国防意识、增强青年的爱国情怀的重要使命，应做好军事理论课教学工作。

简介：摘要：军队院校的军事体育课程，具有着军事性、专业性、综合性的特征，其训练强度较大，要求相对较高，因此整个教学难度较大。再加上时代的发展与变革，对于军队院校的学员综合素质，也提出了新的要求。在此背景下，就需要军队院校从多个角度、多个方面出发，加快军事体育课程教学模式的改革，从而构建科学完善的教学模式理论，以保障后续教学的实效性。本文主要针对军队院校军事体育课程教学模式理论构建，展开了以下研究。

简介：摘要：快速提升人才培养质量的最有效途径就是加强教研室专业化建设水平，上面千条线，下面一根针，教研室专业化建设涉及方方面面的工作，若基层工作方法不当，则难以驾驭。本文针对习主席指出的基层建设存在“六个跟不上”问题，坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，分析教研室专业化建设中存在的难题和原因，提出合理的建议和有效的解决措施，以紧抓要害、综合思维推动整体建设。基于此，以下对军队院校教育与地方院校教育间的异同进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：军事体育教学与训练是军队院校教育体系的重点，是培养院校高素质人才的基础。在新形势教育背景下，随着军事院校由“学历教育”向“职务教育”转变，院校军事体育教学与部队训练也暴露了许多教学问题与不足，需要将二者进行有机结合，同时教育训练效率。本文对院校军事体育教学与部队训练的有机结合进行探析，并提出相关的教学参考策略。

简介：摘要：大学英语课程是军校学员重要的通识课程，其中的军事英语模块教学则是是军队院校培养懂得外语、精通军事、通晓国际规则的新军事人才的重要途径。本文基于目前军事英语课程建设的差距与不足,以大学英语军事英语模块“课程思政”教学改革探索和实践为例，展示“课程思政”融入外语课程的路径和方法,以期促进军事英语教学改革的不断深入,提升学员的军事知识和技能、提升学员的家国情怀以及军官使命感和责任感、提升学员的跨文化交际和国际视野并同时激发教员的教研动力。

简介：内容摘要：军事职业教育学习管理应从加强教育引导、制定学习计划、注重过程管理、科学精准评价四方面提出对策，以此促进官兵为战研学的质量效果。

简介：摘要：本文分析军事职业教育在线学习小组学习行为，致力于将军事职业教育水平提升。选择目的抽样法，用半结构访谈式对20名医护人员展开调研。从访谈结果可知，医护人员通过在线学习不仅能够丰富自身的专业基础，还能从中获得成长和发展。但是，在线学习的选择内容要结合医护人员各部门的职责需要差异化设置，由此，才可以更好地规范军事职业教育在线学习小组学习行为。

简介：摘要：《普通高等学校军事课教学大纲》对军事课的课程定位、课程目标、课程要求、课程内容等11个方面做了明确要求，职业院校需立足自身实际，重点从提高认识、落实内容、严密组织实施和改进方式方法4个方面发力，加强课程规范性针对性实效性的研究与探索。

简介：摘要：武警院校军事体育训练，是将军事体育项目的训练与教学内容的创新与发展有机地融合在一起，并通过开展体育游戏来增强学生对军事体育项目的兴趣，在提升武警院校学生身体素质以及专业能力的同时，培养他们良好的团队协作能力。然而，就目前来看，我国大部分武警院校军事体育训练中还存在很多问题，所以，武警院校应根据自身情况，创新丰富军事体育游戏训练方法，激发学生学习热情，不断提升训练结果。基于此，本文就如何在武警院校军事体育训练中开展体育游戏进行探讨。

简介：摘要：在大部分的高校中，军事训练是高校新生在进入高校后所要上的第一节素质教育课，将其与思想政治工作的有机地结合起来，可以有效地培养学生良好的品格，促进学生的全面发展。文章通过对高校生军事训练思想政治教育现状的分析，提出了加强高校生军事训练思想政治教育的对策。