摘要
摘要:军事信息技术基础课程是增强民族凝聚力和文化自信、巩固军事信息技术基础的重要课程。我校历来高度重视军事思想政治教育,紧扣时代主题,紧跟时代步伐,紧握时代特点,以扎实推进信息技术基础课程思政的实施,积极探索创新高校军事信息技术教育实践路径。本文重点分析以“课堂、实践、社团、网络、社区”军事技术基础课程思政“五育融合”实践路径的具体举措及实施效果,旨在强调把“课程思政”融入军事信息技术教学过程中,激发教育合力,增强思政育人的实效性,以期为全国军事院校信息技术基础课程思政改革提供案例参考。
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)