简介：随着人类社会的不断发展,体育的内容、形式和方法日趋科学化、多样化和现代化。本文就现代体育与城市建筑及设施的关系试作以下论述和探讨。

简介：游泳设施的建设与数量的多寡,反映了一个国家的经济实力及发达程度。日本作为经济发达国家,历来重视全民教育,游泳设施的建造又是政府对国民身心健康的具体体现。日本游泳设施的建设是随着日本战后经济的发展而逐渐发展起来的。日本第一个游泳

简介：当前许多城市兴建了标准池馆。馆的设计,几乎完全从比赛规则以及运动员、裁判员的要求考虑,进行设计的。比赛过后怎么办?水深2～3米的大池,怎能容纳众多泳客,尤其是水性一般的初学者和更多的孩子们?笔者近期走访过北京、上海、南京等地游泳馆、得到了启发。尤其南京五台山游泳馆,由于在

简介：军队院校军事体育教育训练对教学设施有很高的依赖性，教学场地和器材是军事体育课程和体能训练能否得以保证的基本前提和必备条件。在分析院校军事体育教学设施建设主要现实问题的同时，着重就如何加强教学设施建设进行了比较深入的思考。

简介：对体育场地设施保险的概念、定义、功能、涉及的内容加以讨论分析,并对体育保险范畴进行归类.

简介：通过对河北省86所高校体育基础设施的调查统计情况来看,随着招生规模不断扩大,学校体育设施建设已经落后于学校体育改革的发展,而且已经成为制约学校体育事业发展的一个非常重要的因素.结合实践提出了改善学校体育设施环境的对策.

简介：目前我国社会体育场地设施主要有以下一些特点:在总的体育场地设施中占的比例低,数量不足;质量不高,现代化气息不强;被侵占挪用现象严重;封闭管理,利用率低;筹资渠道单一,新建场地设施经费不足.针对我国社会体育场地设施以上这些特点,提出相应的研究对策:体育场地设施应以社会化和产业化为突破口,充分利用现有的体育场地设施,提高利用率是当前缓解我国社会体育场地设施不足的有效手段;加强对已建体育场地设施的管理与保护,杜绝侵占挪用社会体育场地设施;多渠道筹集资金,新建社会体育场地设施.

简介：通过对河北省十一个市66个社区的体育场地设施现状进行调查,了解我省城市社区体育场地和设施的现状,为社区体育管理部门进一步深入推动我省城市社区体育改革,提供理论参考依据。

简介：在社区体育设施的建设过程中,采用网络分析模型可以对决策进行有利的支持,解决在和的执行过程中,进行较大规模的社区体育设施的规划和建设中所出现的问题.

简介：采用文献资料法和对比分析法,对共享单车发展现状、发展理念、健身价值进行分析研究。当今休闲体育产业的发展契合我国的社会发展与全民健身国家战略,随着健康中国发展理念的不断强化深入,休闲体育对于促进全民健康有着不可替代的作用。研究发现:共享单车作为当今新型的一种出行方式:方便出行、缓解交通问题、环境问题的理念已经深入人心,但共享单车对于人们健康的作用却被严重忽略,发掘共享单车主功能背后的衍生功能。共享单车应以便利出行、低碳出行、健康出行为引导,促进全民健康、助力健康中国。

简介：天津市前丰塑料制品有限公司（前身为津西前进塑料包装厂）历尽多年的创业和发展。在我国体育界专家的指导下，吸取目前国际先进的制造经验，高质量的专业设备，严格的生产工艺及雄厚的经济实力．吸收国内外设计之精华制造的ABC三种型号和新型BC两种型号的泳道线美观、耐用，达到最佳的消波压浪效果，符合国内、国际比赛规则要求，

简介：学校体育设施社会化开放制度的实施需要有相应的立法作保障,否则这样的制度就难以得以有效地实施。我国现行教育法律以及体育法律缺少相应的整体性与协调性的规定,需要启动对教育法律以及体育法律的整体修改,即采用包裹立法模式来确立我国的学校体育设施社会化开设的法律制度。包裹立法模式是指为了达到一个整体的立法目的,立法机关在一个法律性文件中对散布在多个法律内的有关规定一次性地作出＂打包＂修改。体育法律修改的包裹模式的适用不仅能够提高立法效率,还能够保障法律体系内部的协调性。根据我国现行立法体制以及现行教育法律、体育法律存在的不协调的问题,我国采用包裹式体育与教育法律的修改模式是有必要的。从学校体育设施社会化开放立法的角度来看,采用这种模式就要做到：我国现行的《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《义务教育法》由全国人大常委会进行整体性修改;《公共文化体育设施条例》、《全民健身条例》与《学校体育工作条例》等行政法规由国务院启动整体修改;地方性法规和规章的制定主体在自己的立法权限范围内启动关于学校体育设施社会化开放的地方立法的整体修改,以实现学校体育设施社会化开放立法的合法性以及协调性,保障学校体育设施社会化开放制度的实施及实效。

简介：

简介：国家《全民健身计划纲要》强调：“全民健身的开发，重点是青少年。”据此学校应重视培养学生全民健身活动的意识，重视体育课堂中传授全民健身的方法，通过课外活动的积极参加养成经常锻炼的习惯。要达到此目标，就必须提供更适合学生开展锻炼的体育设施，只有这样，才能激发