简介：摘要：阅读原著，学生会沉浸在文学的殿堂中，感受书的情节美、人物形象塑造美以及语言艺术美，提高文学素养，同时浸染在“原汁原味”的英语当中，提高英语的表达能力和丰富英语文化知识。但是，对于很多学生来说，阅读名著会存在一定的难度或遇到一些词汇、句法或背景知识的障碍，这时学生不免会产生一种“受挫感”，因此在材料选择时需要注意学生的实际水平并在教学中引导学生克服障碍。

简介：国内高校对大学生的古籍阅读普遍缺乏具有针对性的指导,很多大学生的自发阅读盲目无序,以致入宝山而空手回,从而打击他们的阅读积极性。高校教育工作者应该在方法上予以指导：第一,要了解古籍的概貌,构建自己的知识地图,对古代文化成果有全面的把握;第二,要分清轻重,取重弃轻,了解各种古籍的性质,分清枝干源流,并注意选择版本,做到去芜取精;第三,要扎实掌握古代汉语知识,学会使用各种工具书,多读基本典籍,做到循序渐进;第四,要保持独立思想和自由精神,求真求是,做到读书得间,使古籍阅读有助于自己人生境界和专业水平的提高。

简介：<正>教学内容本课是《典范英语》1ALesson49Funnyfish。本课时的定位是一节阅读课,让学生在老师的帮助下通过自主阅读了解故事的内容,并且在阅读故事的过程中习得单词和句型。在本课中,将复习运用已知单词was,fish,fishing,学习掌握本课新词:hat,crab,boot,octopus,bucket.能初步使用句型"...wasfishing.He/shegota/an..."来描述图片和故事。同时培养学生仔细看图,分析图片信息的能力和他人合作解决问题的能力。让学生通过表演明白本课Funnyfish的funny在哪里。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：院亲子阅读，在为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣的同时，更能让孩子在阅读过程中养成良好的阅读习惯，增强对学习知识的乐趣。此外，通过亲子阅读能促进融洽的亲子关系，进而营造良好的家庭教育氛围。因而，亲子阅读是少儿图书馆所引导的阅读模式之一，通过英文原版绘本促进亲子阅读是一项新的尝试，对于发展亲子阅读模式有着很好的推动作用。

简介：【摘要】本文以《美国语文》这套原版英文文学作品为例，浅谈如何借鉴原版英文文学阅读充实学生在场景、环境、天气描写和人物动作、心理、形象、表情描写几方面的词汇量。

简介：英语阅读课堂教学一直以来受到了教育专家,英语教师的关注,近年来这方面的科研成果也是层出不穷,但笔者认为英语课外阅读作为课内阅读的补充和延伸,同样是阅读教学的重要组成部分,但笔者结合近三年来对所在地市初中英语学科教学视导检查情况及对学生进行访谈和调查结果来看,学生的英语课外阅读存在许多问题,并结合实际进行阅读英文原版书教学模式的研究。

简介：

简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：一百多年前兴起的“影印”这种出版形式，由于下真迹一等，保留原书行款，庋藏取阅，都较便利，故成为近百年来古籍整理的一种重要形式。特别是近二三十年来，古籍影印事业得到长足发展，藉现代印刷技术之便，利用图书馆收藏之富，历代典籍大量获得影印，原来珍秘之本如今变为各图书馆插架流通之物，原来分散各处之书，经过整合取用更便，其中以《四库全书》系列丛书、中华再造善本等丛书最称善本，传世的基本典籍和重要善本也大多有了影印本。近十几年来各地馆藏稿钞本、批校本得以批量影印，影印行世之丛书已不下百种，影印古籍之品种超过两万种。某些古籍的标点、校注本则更是多以影印善本为底本，则影印本影响力更为扩大。

简介：

简介：山寨一词出现后，全国各地涌现出无数山寨产品，你一定喝过“可日可乐”、吃过“康帅傅”牌方便面、洗过“海乙丝”洗发水、穿过“阿迪都斯”牌运动服……如果你没买过以上任何一件产品，那么你就无法理解山寨的精髓，无法领略山寨的魅力。

简介：①’Youdon’ttalkaboutyourfamilyverymuch,doyou?’②’Yousee’saidJames,catchinghimup,’Thereissomebenefittobeingabletorun.’③’Goon,takeaswingatme．’HelleboresoundlikecowboyorgangsterinanAmericanfilm．

简介：清朝版本目录学家张之洞的解释为：一是足本，没有册节和缺卷；二是精本，精校精注，错误极少；三是旧本，即传世很久的木刻、传抄本和线装书。当代学者对古籍善本的解释为：一是年代久远而且有文物性；二是印刷插图精美而且有艺性；三是书籍内容精辟具学术资料性。国家文物行政管理部门对古籍善本曾明文规定，凡是乾隆六十年（1795年）以前出品的文物和图书均受到国家法律保护，

简介：新法保存古籍图书馆收藏的古籍（不包括中国线装书）一般的书经过六七十年就不便再翻阅了，因为很容易破碎。原因是制作过程中，纸张都经过酸性的漂白，剩余下来的化合物使纸张的纤维质不断地遭受侵独，加上空气间的酸气和光线中的辐射，久而久之，它变得脆弱而经不起翻阅...

简介：