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  • 简介:在百花争艳的校园里,不免有一些“花朵”在蛊开的过程中,遇到一些障碍,出现一些问题,成为“问题学生”。如何拯救这些“问题学生”,关怀教育是个新的视角,也是关键。在关怀教育视角下,营造一个关怀型的校园文化氛围、发自内心的、无微不至的关怀“问题学生”是拯救“问题学生”的良策。

  • 标签: 关怀教育 问题学生 拯救策略
  • 简介:独立学院大学生是大学生中的特殊群体,他们的心理问题具有大学生心理问题的普遍性,还有一部分特殊性,他们的心理状况需要特别的关注,本文对独立学院学生典型的心理问题进行了调查、分析,并对对独立学院心理健康教育提出了建议,希望在实际工作中取得实效。

  • 标签: 独立学院 大学生 心理问题
  • 简介:高职院校学生就业状况不仅直接关系到整个高等教育的发展,而且直接关系到整个社会的和谐稳定。目前,高职院校《就业指导》课程体系不完善、学生的就业期望值过高等问题,严重地阻碍了高职院校学生的就业。因此,高职院校要通过完善《就业指导》课程、引导学生正确规划职业生涯、实施学生考核数字化管理等方面推动高职院校学生就业。

  • 标签: 高职院校 学生就业 问题 对策
  • 简介:学生志愿服务需不需要“去政府化”?需不需要适当的金钱与利益激励?是否需要将大学生志愿服务纳入学校课程学分、职业发展与素质教育的框架?如何正视这些问题以创新大学生志愿服务,使之得到有效有序发展,并与国际惯例接轨?这几个问题是现阶段我国大学生志愿服务发展正在面对、并亟需解决的理论悖论和现实困难。研究认为,大学生志愿服务的动力来源于国家与社会的合法性认同,也来源于高校的创新管理选择。

  • 标签: 大学生志愿服务 悖论 动力 激励
  • 简介:高职教育占据高等教育的大半个江山,作为中国青年中受教育程度较高的群体,高职学生的政治参与状况直接关系到他们自身的健康成长和我国民主政治建设.当前高职学生政治参与表现出意识弱、能力差,参与动机复杂化、功利化,参与层次低、非制度性等问题,本文在分析问题产生的原因的基础上,继而提出了促进高职学生积极参与政治的对策.

  • 标签: 高职院校 大学生 政治参与
  • 简介:人们普遍认为:大学生、们思维活跃、敢想敢为,努力去追求自我理想的实现;同时,大学生们情感丰富、敢爱敢恨,努力活出真我的风采,他们心身健康、朝气勃勃、跃跃欲试,是最有希望的一族。毫无疑问,作为众多学子中挑选出来的佼佼者,大学生们在许多方面确实具有别人所没有

  • 标签: 心理健康 心理冲突 心理障碍 情感丰富 真我 大一学生
  • 简介:农村大学生面对新的生活环境,他们必须调整和改变自己,在集体与社会生活方面,他们表现出热爱集体、自尊自强、吃苦耐劳的特点,但为了能缓解家庭经济负担争取更多的奖学金,大部分贫困学生把时间放在课本知识学习中,很少参加社会实践锻炼活动,造成语言表达、组织管理、实践创新等方面的能力较差。

  • 标签: 农村大学生 就业难问题 社会生活 实践锻炼 生活环境 吃苦耐劳
  • 简介:学生面临着学习、人际交往、个人规划、恋爱、就业等诸多方面的压力,随之而来的各种心理健康问题困扰着他们的健康成长。分析大学生心理健康的现状,探索大学生心理健康教育的对策,对解决大学生心理健康问题并促进其健康发展有重要的意义。

  • 标签: 大学生 心理健康 对策
  • 简介:伴随着社会、经济、文化的转型,当代大学生的思想观念、价值观念受到了一定程度的冲击,高校大学生党建工作遇到了前所未有的问题和挑战。客观分析、正确对待高校大学生党建工作中的困难和问题,积极探索新时期大学生党建工作的新途径和新方法,努力培养我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是当前高校党建工作的当务之急。

  • 标签: 大学生 党建 问题 探索
  • 简介:学生应重点解决的心理问题是入校后目标突失、迷恋网络和厌学厌读等问题.上述问题严重损害大学生身心健康,直接影响学生的学习和生活.为解决这些心理问题,应采取以下措施:一方面严格遵守对有心理问题心理疾病者的情况绝对保密的职业道德,加大疏导咨询,另一方面要对广大师生普及心理知识,消除对心理问题的神秘感、耻辱感,为心理咨询心理问题治疗营造一个优良环境;采取提高认识、树立榜样、确立目标、树立理想等措施解决目标突失问题;采取认知重建、暗示疗法、综合疗法解决迷恋网络和厌学心理问题.

  • 标签: 大学生心理健康 心理咨询 认知重建 暗示疗法 综合疗法
  • 简介:为了担负起国家与社会赋予的职责与使命,当代大学生必须通过培养社会适应能力,增强社会适应性,尽可能地缩短自己的社会适应期,才能更好地适应社会,服务社会,更好地实现自我价值。

  • 标签: 大学生 社会适应性 对策
  • 简介:加强学生党建工作,充分发挥高校党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥学生党员的先锋模范作用,是党和国家建设事业的需要,也是高校培养优秀人才的需要.在新的历史时期,随着我国社会主义市场经济体制的深化、以互联网为核心的新媒体的迅猛发展和多种思想文化的激烈碰撞,高校学生党建工作也随之出现薄弱环节,值得关注.本文以新时期为背景,以高校学生党建的内涵为切入点,分析高校现存党建的薄弱之处,并尝试提出解决对策.

  • 标签: 新时期 高校学生党建 问题 对策
  • 简介:强化大学生党员的党员意识是提高高校党建工作质量的关键,是保持党的先进性和党员先进性的迫切要求。文章阐述了强化高校大学生党员意识的重要意义,提出当前大学生党员必须增强学习意识、使命意识等六种意识。

  • 标签: 大学生党员 党员意识 养成机制
  • 简介:<正>随着社会发展、科技进步和我国学习型社会的不断建构,大学生的学习效率的高低必然成为影响他们在校期间的学习和毕业以后的发展状况的重要问题。对此,我们不仅无法回避,而且必须积极面对。为此,我们对北京石油化工学院千名学生进行了"影响大学生学习效率因

  • 标签: 提高学习效率 大学生活 引导学生 学习成绩 大学生学习 学习方法
  • 简介:随着高校教学民主化的发展和收费制度的改革,通过学生评教来确保教学质量的提高已成为高校教学管理的热潮。本文论述了当前高校学生评教中存在的主要问题及提高学生评教信度和效度的对策。

  • 标签: 教学质量 学生评教 问题 对策
  • 简介:农村代课教师是我国基础教育领域特有的现象,也是我国基础教育发展过程中的遗留问题,解决农村代课教师问题是教育发展的必然结果,随着教师专业化的不断发展,国家正逐步清退农村代课教师。本文从清退农村代课教师的实际出发,探讨大学生就业困难与清退农村代课教师的关系和原因,在分析的基础上提出对策和建议。

  • 标签: 农村代课教师 大学生 就业困难
  • 简介:本研究将在了解贫困大学生心理健康状况的基础上,对部分贫困大学生心理不健康的原因进行详细分析,并提出了解决高校贫困大学生心理问题的基本对策。

  • 标签: 贫困大学生 心理健康教育 原因 对策
  • 简介:值得注意的是,在对涉性问题的评价中,存在着评价过程与评价结论的区别。评价过程是一种认识活动,是主体依据一定的评价标准对主客体价值关系的把握。而评价结论则是这一认识活动的结果,是对某一具体问题的看法。要了解主体的深层价值观念,必须从评价过程人手。一方面,只有在评价过程中才能了解主体深层的价值观念。评价过程中体现着评价结论形成的深层原因,

  • 标签: 评价模式 性问题 大学生 评价过程 评价结论 认识活动