学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【高考预测】伴随着人们对和平与发展的呼声.和平与发展问题必将成为2009年高考命题的重点。考查形式多以选择题为主,一般不会出现比较大的主观性试题。涉及的知识点主要有主权国家的权利与义务、和平与发展是当今时代的主题、影响和平与发展的因素、联合国的宗旨和作用、国家利益等。

  • 标签: 高考命题 主观性试题 权利与义务 考查形式 主权国家 国家利益
  • 简介:有关气候变化和环境保护的讨论正在变成老生常谈,很难让公众采取行动。《珊瑚:金星》无意传达任何事实或知识,只是用科技把人们带入沉浸式的环境,培育观众与珊瑚礁之间的情感联系。

  • 标签: 珊瑚礁 金星 环境保护 气候变化 情感联系 沉浸式
  • 简介:林肯MKX采用了节油的3.5升发动机作动力,沃尔沃C70Caresto沃尔沃与HotRod名家LeifTufvesson共同推出一款名为CreatoV8Speedster的概念跑车,这款CarestoV8Speedster是一款配备沃尔沃V8且为引擎中置的车型

  • 标签: 战火重燃 重燃北美
  • 简介:新长沙窑,它凝固的画面,定格的是中国文化的经典,它火中的燃烧,重生的是世界艺术的神奇,新长沙窑采撷了古窑圣火,正延续着华夏千年的文明。据有关专家分析认为,新长沙窑的艺术价值和收藏价值必将再创长沙窑的辉煌。

  • 标签: 长沙窑 圣火 艺术价值 中国文化 专家分析 收藏价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:徐宛萍(化名)坐在自家两层楼的新房子里,眼睛湿湿地看着正在看电视的13岁的儿子和17岁的女儿,电视里的武打片乐得俩孩子咯咯直笑。眼前这幸福的场景,她足足等了17年。

  • 标签: 生活希望 妇女 看电视 武打片 宛萍 女儿
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:李广营终能迈开双腿今年2月17日,记者在山东东营广饶县大王镇见到了正在康复中的残疾青年李广营。两年前,26岁的李广营因病致残,双腿不能行走,每天卧病在床,十分消沉。县和镇残联的工作人员先后多次到他家里,耐心开导,指导和帮助他做康复训练,现在他已经能迈开双腿行走,还能骑三轮车,生活也能自理了。

  • 标签: 残疾人 康复训练 残疾青年 山东东营 工作人员 李广
  • 简介:经济危机当前,美国消费者面临个人债务、房价下跌、失业率上升等一系列压力,零售业销售额和消费者信心指数双双下跌。面对困境,零售商和购物中心业主改变营销策略、调整租赁计划以消费者的购物热情。

  • 标签: 消费 零售业 经济危机
  • 简介:三个如花似玉的姐妹先后患上了罕见的"进行性肌肉萎缩症",原本健康的双腿一夜之间不能站立。面对厄运,顽强的三姐妹在生命的废墟上开始了勇敢自救。她们的故事经当地媒体报道后,引发了一场感人肺腑的爱心大救助。

  • 标签: 三姐妹 进行性肌肉萎缩 重燃 谢丽 爬起来 姐妹俩
  • 简介:11月8日晴大自然是人类的母亲,是我们赖以生存、必不可少的一部分。然而大自然正遭受破坏,昔日美丽的景物也逐渐消失,这本书却让我重新燃起了对大自然的向往之情。

  • 标签: 大自然 向往 读后感
  • 简介:自中国规模最大的UPS生产企业科士达推出“友电”——这一首个专门面向中小企业的UPS品牌以来,沉默已久的市场便因“PC伴侣”YDK、“护卫小金刚”YSV、“网络智能化UPS”YRM以及“高可靠模块化智能UPS”YMK等诸多操作简单、追求实用的产品的出现而热情。近期,继“UPS服务用户满意金奖”及“国内UPS首选品牌”两项行业大奖之后,

  • 标签: 中小企业 UPS 重燃 网络智能化 生产企业 用户满意
  • 简介:法网开赛后阵阵冷风令人昨舌,但对网球爱好者们而言,这丝毫不影响他们在初夏的骄阳下以球会友的热情。

  • 标签: 网球 北京站 CRT 激情 爱好者
  • 简介:摘要工频电弧在首次熄灭之后极易发生,引发输电线路跳闸。为此,基于喷射气流灭弧理论,研发了一种通过喷射气流抑制工频电弧的方法,并研制了一套装置。该方法在电弧首次熄灭之后,通过重复触发喷射气流的方式再次激活电弧能量的对流散失,持续抑制电弧。为研究该方法熄灭电弧与抑制的效果,运用Fluent6.3软件对其进行了仿真,并采用冲击电压与工频电压耦合的方式对其进行试验。结果表明该方法可在1.2~4.2ms内熄灭工频电弧并有效其,最长有效抑制时间达4.48ms,获得了较理想的抑制工频电弧效果。装置经110千伏克庙线一年的安装试运行,线路雷击跳闸事故大幅减少。

  • 标签: 输电线路 工频电弧 重燃 喷射气流 双触发
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,在小学阶段开展的教学工作,对于教师群体提出了更高的要求,小学数学课程是锻炼学生思维能力的重要课程。如果能够将小学数学教学与拓展型课程紧密结合起来,无疑能够极大地增强学生对于课堂教学内容的理解程度,促使教师在开展拓展性课程时对于教学内容进行查漏补缺,促使教师是小学数学课堂更加丰满。由于传统教学模式的束缚,在我国小学阶段开展的拓展性课程还需要人民教师进行不同的探索。本文结合笔者的实践教学经验,为引爆学生动力,学习自信提供笔者的一点浅见。

  • 标签: 数学 小学 拓展性课程