简介：无人飞机，顾名思议，是指不需要飞行员驾驶的战斗机。

简介：住在飞机上是什么感觉呢？估计除了头等舱，其他舱位都很难用舒服来形容吧。如果你的固有印象是如此，不如到退役的1965年款波音727飞机上住一晚，相信这种体验将足以颠覆你的想象。位于哥斯达黎加的HotelCostaVerde是由退役的1965年款波音727飞机打造的主题旅馆。

简介："快点儿,不然赶不上了!"妈妈的叫声挑战着我耳朵的承受极限。"妈,别那么大声好不好?大不了我们打车去!""当然要打车去!去晚了,你外婆会不高兴的。"

简介：在飞机上，我低头往下看，看到一片云海。在月光下，云海闪闪发光。我仿佛坐着潜水艇，潜行在大海的深处。

简介：

简介：飞机都是在大气层里面飞行的,但是有一种飞机是喜欢在太空飞行的.它们的工作不是运输游客往来于世界各地,而是运载探索太空的宇航员往来于地面和太空,它们就是航天飞机.美国的航天器美国航天飞机由三大部分组成,分别是轨道飞行器、外挂燃料箱和固体火箭助推器.这个长五十多米的飞机一次可供7名宇航员乘坐,紧急状态下可以乘坐10名,最大运货能力为25吨.

简介：

简介：飞机是靠什么向上飞的?下面这个实验将回答这个问题。实验准备:一张硬纸、胶水、一支铅笔、风扇等。实验过程:1.剪一张6厘米×30厘米较硬的纸,把它首尾相粘。干后仔细地弯曲成如图所示的形状。这正是飞机机翼的剖面形状,底部平坦,顶部弯曲。

简介：旅客：“小姐，你这飞机里怎么这样臭啊？”空姐：“先生，因为我们的飞机正在穿越臭氧层……”

简介：还记得童年时折的纸飞机吗？用一张像童年一样雪白的纸,折着折着就有了飞机的模样。还记得对着天际把纸飞机掷出去的一瞬吗？那一刻真心相信,飞机会飞到天际,永远不会坠下,就像所有美好的愿望,所有单纯的梦想。可岁月是贼。所有的梦想和愿望,都会遭遇现实的重力。抵抗不住的,就重重坠下。苦苦挣扎着飞翔的,需要费力地前行。太多的人随着社会设计的轨迹,一步步安全地向前,不曾出过错,却也不曾做过自己。岁

简介：昨天，因为受不了我的长期死缠硬磨，快要被折磨疯了的妈妈，终于答应明天给我买遥控飞机，这可把我给乐坏了。

简介：飞机火灾发生后，逃生常识尤其重要。美国广播公司给出了几个建议：1、乘客在登机以后应该数一数自己的座位与出口之间隔着几排，这样。如果机舱内充满了烟雾，乘客仍然可以摸着椅背找到出口。

简介：摘要在新课改背景下，教师地教学任务要到高效、生动、有趣的效果。达到这一效果，学生的学习兴趣才会被激发，我们的教学效率才会有一个很大的提升。因此，本文主要讨论了教师应采取哪些教学方法，从而达到真正上好通用技术课的目的。

简介：老蜗牛慢慢吞吞地爬行，慢得不能再慢，甚至连老乌龟都嫌他太慢。老乌龟曾经有一次在龟兔赛跑中取胜，所以有资格批评蜗牛：“都什么年代了，还是慢条斯理一小步一小步地挪动，真没出息!”

简介：柯大夫：我今年65岁,儿子在外地做生意,今年想让我搭飞机去他那边过年。虽然我目前没什么大毛病,身体还算健康,但是毕竟已经有些年纪了,以前也没搭过飞机,不知道我这个年龄适不适合搭飞机？

简介：[摘要]要想上好通用技术这门课，教师必须打破以前的教学模式，改变教学方法和思路，多收集一些身边的素材，通过这些生活载体，把枯燥无味的技术知识转变成为学生感兴趣的、实践型的知识，这就要求我们把课堂搞“活”，使学生活跃在课堂中，并能够在实践中体会到技术的本质，从而提高自身的技术素养，达到预期目标。[关键词]通用技术案例小试验讨论通用技术以学生的亲手操作，亲历情景，亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。它由许多模块组成，包括案例分析、马上行动、小试验、小词典等。跟其他科目相比看似内容丰富，但真正需要讲解的知识点却少，而且较多的知识不需要教师的解释学生就可以完全掌握。在这样的情况下如何吸引学生的兴趣，我觉得活跃课堂是首要条件，在一个轻松的氛围里学习势必会达到事半功倍的效果。对于这个问题，我在教学过程中作了很多尝试，有困惑，有反思，也有成效。活跃课堂可以有多种途径，例如小试验、寻找贴近生活得案例、课堂讨论等，下面我在这里作简单介绍。

简介：绩效考核目的，是为了人员发展，上海通用不搞末位淘汰制。200万辆!不错，这正是上海通用汽车有限公司（以下简称“上海通用”）意图在2015年完成的年度销售目标。如果该目标得以实现，上海通用可能成为在华车市中无可争辩的霸主。

简介：在一个饥渴的市场中、上海通用并没有赚到快钱的心态，反而从1997年创立的那一刻起，将国际优秀的生产管理模式和全套市场销售模式引入中国，在品牌、市场、公关、服务、经销商网络、二手车乃至金融等方面做得别开生面，为中国的轿车业从制造、研发到市场化价值链的延伸上了生动的一课。

简介：今天是个好天气，河马大叔乘着热气球在天空欣赏风景，忽然发现小伙伴们在树林里玩耍。于是向他们热情地打招呼：“小伙伴们，你们看啊!我在天上飞昵，哈哈!。”

简介：仔细看10-11页上的图，以《喂养一架大“飞机”》为题，给你的同学讲一讲这个离奇的故事。之后，写成一篇作文，200字左右，要写出小胖子的心理活动，也就是根据图画上的人物语言，猜想一下小胖子的想法。