简介：

简介：摘要：复式教学的采用最开始兴盛于清朝末年，由于当时教育情况的特殊性，导致复式教学一度盛行。在新中国成立后，复式教学并没有被废除，还在中国的教育舞台上散发着属于自身教学模式的独特魅力，正是由于复式教学的存在，让无数贫困地区的孩子走出大山。直到目前为止，为了普及教育，一些人口居住分散、地区偏远和贫困农村仍旧是采用复式教学的方法来进行知识的传授。众所周知，在我国边远贫困地区的农村小学教育资源是非常有限的，由于边远地区的农村学生数量有限，教师不得不改变传统的单班式教学，改为两个年级及两个年级以上在一间教室共同学习的复式教学模式，但随着复式教学在我国的边远农村小学实行了多年，复式教学的弊端也开始慢慢体现出来。本文以农村小学语文为例，针对复式教学所存在的问题提出相应的解决措施。

简介：8月29日，益阳市赫山区举行城市中小学教师到边远农村支教仪式，47名教师将到欧江岔、泉交河等12所边远农村学校支教一年。据了解，为促进基础教育的均衡发展，提高农村中小学教育教学质量，赫山区教育局决定每年从城区中小学选调一定数量的教师支教农村中小学校。去年开始选调的46名教师和今年选调的47名教师都是在教师自愿报名，

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简介：【摘 要】小学语文教学是农村基础教育的重要内容，也是我国基础教育的重要组成部分。当前，我国农村小学教育存在很多问题，师资不稳定，教学条件差，特别是农村小学语文教学跟不上素质教育的步伐，因此，农村教学质量的优劣很大程度影响着基础教育的均衡发展。而语文教学又是百科之首，更应引起我们共同的关注。 本文在剖析当前边远山区农村小学语文教学中存在的问题基础上，提出了注重小学语文课程改革、教师整体素质等改善边远山区农村语文教学效果的方法。

简介：摘要： 通过“国家基础教育均衡发展验收”项目，小学科学实验室设备得到很大完善，如何使用好教学仪器成为关键。采取分析管理评估内容、过程、方法、结果等，找出小学科学现行评估中出现的问题并提出建议，完善小学科学实验教学管理，采取诸多措施，进一步改进小学科学实验课，取得更好的教学效果。 　　

简介：摘要在我国的教育过程中，小学语文教育的重视程度非常高，小学语文课内阅读教学受到了国家教育部的高度重视，小学生们一定要多读书，以此提高自己的文化素养，如今的语文教学课堂不断推陈出新，新课改代表着新潮的思想，是新潮的教育理念，它打破了教师们的传统的教学理念，为教师们提供了高效的教学方式，所以我国边远山区的语文教育应当重视新课改的理念，逐渐提高语文的教学水平，本文主要探析我国边远山区农村小学语文教学困境。

简介：摘要 :随着我国城镇化建设进程不断加快，人民群众的生活水平得到了很大提高。然而边远农村山区由于地势较高，人口少，居住分散，无法建设有一定规模的水厂实施统一供水，只有因地制宜建设自流引水工程。由于经济相对落后，基础设施差，交通不畅，给山区自流引水工程建设与管理带来一定的难度。山区自流引水工程是一项重要的民生工程，让山区居民喝上卫生、安全、健康的饮用水，实现山区贫困村及贫困人口精准脱贫，提升农村山区人口的生活质量水平，意义重大。本文将结合实际情况，对边远农村山区小型自流引水工程建设与管理存在的问题、应对策略进行详细分析，以期为今后开展有关工作提供借鉴与参考。

简介：农村边远地区的社会治安问题具有鲜明的地域特点,其原因主要表现为基层组织力量薄弱,群众的文化素质较低,法律意识淡薄,以及大量剩余劳动力的出现和各警区缺乏有效的协作,造成管理上的失控.因此,只有加强农村基层组织建设和文化建设,不断提高广大群众的法治观念和道德水平,切实落实党的农村富民政策,加强情报信息工作和地域合作,加大打击力度,才能实现农村边远地区社会治安的根本好转.

简介：<正>边远贫困地区农村邮政的发展是整个邮政行业走出长期亏损局面的关键部位。邮政独立运营以来,邮政发展形势严峻,边远贫困地区的农村邮政支局、所更是大面积亏损,各种客观存在的矛盾,现实的压力与困惑,在这里汇集聚焦。这就需要我们因势

简介：摘要：素质教育与新课改已经推动多年，但是在边远山区农村小学由于地理条件的限制，导致师资不足、师资不高，教学资源严重缺乏，学生仅仅能通过课本接触到语文知识，使农村小学语文教学困难重重。如何进行边远山区农村小学语文教学的转化，本文提出了相关的建议。

简介：摘要：本文将边远农村初中数学教学作为研究对象，通过北师大版初中数学教学知识点分析当前边远农村地区初中数学教学的现状，并针对现状提出改善策略。

简介：在优秀教师、优秀学生双重流失的局面下,边远地区农村教育日渐走向＂荒漠化＂,面对农村地区教师＂优不留,旧不去,新不来＂的状况,顶岗实习、对口支援、培训帮扶等政策却无法从根本上改变农村师资队伍现状。就目前而言,农村学校根本的短板在师资,而解决师资问题＂打开门引进是前提,提高待遇是关键＂,如果能趁农村教师更新换代之机,通过相应措施确保新补充的教师质量,加速新陈代谢,就有可能实现边远农村地区教师队伍的更新升级。

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简介：摘要：在当前建设社会主义新农村及小康社会的形势下，边远山区由于路途遥远，工程施工难度大，因此山区人民的饮水安全问题则是一个需要解决的重要问题，是扶贫工作的重要组成部分。因此，要管理好边远山区饮水安全工程，切实解决边远山区饮水管理问题，确保工程质量及饮水安全。本文旨在从边远山区农村饮水安全工程运行管理办法进行探索和分析，希望能给相关部门提供一点意见和建议。

简介：摘要：偏远山区农村教育发展滞后，并非个性原因所致。教师队伍素质以及办学条件是制约教育质量提升的关键性因素。转变目前偏远山区农村教育落后现状，需要从改善办学条件和提高教师队伍素质入手，在教师转变教育教学观念中。依靠当地政府支持，解决好教育存在的问题，是提高教育质是根本。文章围绕偏远山区农村教育存在问题，从教育条件相对较差，教育资源配置不足、学生学业成绩不高，失学概率大和师资力量薄弱，学生厌学等几个方面进行了简要说明，供偏远山区农村教育教学进行借鉴或参考。（现在这边失学率不大）

简介：摘要：实施乡村建设行动是党的十九届五中全会作出的重大部署，是推进农业农村现代化的重要抓手，充分展现了“十四五”时期，我国“三农”工作的着力点。在广泛调研的基础上，结合现实情况，运用数据分析法、文献研读法等，以乡村建设行动为视角，以边远山区农村为对象，分析当前农村快递末端建设存在的问题，并提出可行性、高效性的建议，以促进实现农业农村的基础设施现代化，促进城乡经济循环，建设舒适便捷的居住环境。

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简介：摘要科学知识是重要的基础知识，农村小学如何上好科学课这一课题，笔者结合工作实践，从提高农村科学教师的自身科学素质、利用农村资源优势、培养学生研究与实践的科学态度、结合当地农村经济发展的需要四个方面实施教学作了论述。