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“新课改背景下学科生活化教学探究”项目研究概述

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山区中学科学教学初探

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展示数学魅力渗透学科德育

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加强学法指导夯实学科基础

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减负增效的化学科作业训练

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学科整合在语文教学中的运用

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谈初中语文学科的美育教育
  • 作者： 李赛孩
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：作为一种学科的特点，在语文教学中进行美育的发掘与渗透，是初中美育教育的一种途径和重要园地。它对激发学生美好的思想情操，培养学生学习语文的兴趣等足多方面，都起到潜移默化的影响和作用。同时，不仅能激发学生美好的爱国热情，还能加强对生活、对亲情、友情等更深层的理解，进一步提高学生对语言理解和表达的能力。

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试论学科教学中学生素质的培养

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政治学科“导思教学”探究与实践

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