简介：摘要：随着教育改革的不断深入，跨学科项目式学习逐渐成为培养学生综合素质的重要手段初中数学作为基础学科，旨在提高学生数学素养和应用能力。然而，传统数学教学往往过于注重知识点传授，忽视了学生的兴趣和实际应用需求。因此，我们提出了初中数学跨学科项目式学习的实践探索，旨在打破传统教学模式，促进学生综合素质和创新能力的发展。
初中数学跨学科项目式学习区域实践探索
