简介:悖论是目前国内逻辑学界和哲学界研究的一个热点问题,也是在国内外学术界引起关注和讨论的跨学科性难题.由于悖论问题本身的复杂性,学术界在有关悖论的矛盾归属等一系列问题上仍未达成共识,甚至经常见到一些严重的误解.以往,我们比较重视某一具体学科领域中的悖论及其研究,而忽视了对跨学科悖论的关注和研究,对于不同学科之间的悖论、跨学科理论或跨学科方法的悖论研究甚少.实际上,跨学科悖论主要包括以下两种情况:一是指在某一背景知识条件下同一学科的不同研究领域或不同学科之间出现的悖论;二是指跨学科理论或跨学科方法本身所提出的悖论.本文从科学发展和悖论研究的实际出发,考察了跨学科悖论,分析了悖论的跨学科研究及其发展趋势.
简介:从跨学科的视野来看,我国当前的大学生思想政治教育存在的问题是:内容过于集中,重视提高政治素质而忽视培养综合素质;教师过于专业,重视专职教师授课而忽视兼职教师教学;教材过于统一,重视采用统编教材而忽视教材优势互补。大学生思想政治教育跨越学科在我国具有可能性和现实性,因为开展跨越学科的大学生思想政治教育符合马克思主义基本原理,能够全面反映党和国家的教育方针政策,能有效化解当前大学生思想政治方面的疑惑。跨学科视野下改进大学生思想政治教育,应当在强化思想政治教育这一前提下,从三个方面入手:一是在融合素质教育的基础上,大力开展以法制教育为主要内容的公民教育;二是在依靠专职教师的基础上,鼓励其他专业教师开展素质和思想政治教育;三是在推广统编教材的基础上,支持独具特色的自编教材在适当范围内使用。
简介:非典型肺炎的明显特征非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播,是一种呼吸道急性传染病。其临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有聚集感染现象。病人以发烧为首要症状,持续38℃以上数日,部分人伴有头痛、畏寒、乏力、关节痛、全身酸痛、腹泻等症状。呼吸道症状明显,干咳、少痰、偶有血丝痰,重则呼吸加速、憋气、呼吸困难。个别病人出现呼吸衰竭,如诊治延误可导致死亡。上述症状类似上呼吸道感染,是否是非典型肺炎还必须具备四个条件,即近期到过该病流行区或密切接触过病人;验血白细胞1万以内,甚至进行性降低;胸片有不同程度的阴影;抗菌药物治疗无明显效果。非典型肺炎的潜伏期在2至12天之间,通常是4至5天。
简介:知识经济是指建立在知识和信息的生产、创新、流通、分配和应用基础上的经济。它是一种全新的经济形态,是以现代科学技术为核心的经济。它以智力资源为依托,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂,以教育为本源,从某种意义上讲,知识经济是人才经济。“知识经济”即:事实知识、原理知识、技能知识和人际知识。在实际工作中,技能知识和人际知识比事实知识、原理知识更为重要。本世纪,世界经济进入了一个新的时代——知识经济时代,这已经成为全社会的共识。在这个经济时代,创造新知识、掌握新知识、运用新知识是一种社会风尚,拥有新知识和熟练技能的知识劳动者是社会经济发展的智力资本,是国家经济发展的最宝贵资源,这就使知识经济发展、
简介:什么是无公害农产品?无公害农产品是指源于良好生态环境,按照专门的生产(栽培)技术规程生产或加工,无有害物质残留或残留控制在一定范围内,经专门机构检验,符合标准规定的卫生质量指标,并