简介：

简介：足球教学的目的是使学生掌握一定的足球基本理论和基本技能，提高学生足球技术、战术水平。依据足球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究足球专项课技战术教学训练问题。

简介：通过大学足球专项课和选项课教学现状的分析,结合学校体育教学的实际情况,对足球专项课和选项课的教学内容、考核标准提出了具体要求,并对课堂教学的组织管理实施方法做了论述。

简介：摘要 ：在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业的整体发展比较重视，特别是在当前的素质教育理念下，高中体育对于学生的成长而言十分重要。从目前整体来看，体育高考足球专项训练是通过学生自由进行选择，不过这也使得学生再选择的过程中出现较大的盲目性，而且大部分学生由于各方面因素的影响使得其缺少主动性和积极性。而且在训练的方式上比较单一，使得教学效果十分不理想。本文首先分析当前体育高考足球专项训练存在的不足，并提出相应的解决策略，以供参考。

简介：摘要：现如今人们对足球的追捧程度越来越高。但对足球运动的损伤由于缺少正确的认识，面对在运动中发生损伤的情况无从下手。在此背景下，本文对常见足球运动的损伤开展研究，对损伤原因进行分析，并提出预防足球运动损伤的相关建议。

简介：摘要：在初中体育课程中，运动教育模式能够为不同身体素质水平的初中生。提供科学的运动教育指导，并创设赛季化的体育课堂教学情境，积极融入角色扮演和分组竞赛等教学组织形式。在初中体育课的足球专项教学活动中，体育教师需要创新融入运动教育模式，并直接指导学生对基本技术和核心运动技能进行分组练习、实战竞赛。本文将着重探究基于运动教育模式的初中足球专项教学策略。

简介：浅论足球运动员专项身体训练王舜德，李义德（沈阳体育学院１１００３２）ＢｒｉｅｆＤｉｓｃｕｓｓｉｏｎｏｎＦｏｏｔｂａｌｌＭａｊｏｒ’ｓＰｈｙｓｉｃａｌＴｒａｉｎｉｎｇ￥ＷａｎｇＳｈｕｎｄｅｅｔａｌ足球运动员专项身体训练主要的目的是为了提高专项技、战术水...

简介：

简介：摘要：足球专项体能训练贯穿于足球运动训练周期当中，对于提升青少年素质教育具有重要的意义。足球小场地比赛是一种有效结合球的训练方法，其主要是根据训练的目标对整个足球专项技能各个环节提出相应的具体要求，让整个训练过程更加真实，从而使其更加符合足球项目的特征和比赛。因此，将小场地比赛对足球专项体能进行研究作为本文的一个主要内容。

简介：摘要：新课改背景之下，要求学生的德智体美劳全面发展，实现素质教育。现如今，体育教学越来越受到重视，本文从当前体育生的足球练习方面存在的问题出发，研究农村高考体育足球专项训练方法，尝试帮助体育生提高自己的足球成绩。

简介：摘要随着现代足球的发展，足球比赛中关于身体的对抗越来越激烈，然而在一场比赛中拥有充沛的体能是赢得这场比赛的前提、必要因素。而淮南师范学院足球专项学生他们是一群特殊的群体，他们不仅是学生，还是足球运动员，在学习和训练两头都很重要的情况下，怎样做到兼顾。那就得在有限的时间内让学生的体能得到提高就显得尤其重要。

简介：摘要足球有“世界第一运动”的美誉，在高中体育教学中加入足球专项游戏活动可以增加高学生对于足球运动的掌握能力。本文首先对足球训练在我国高中体育教学中的现状简要概述；其次，对足球专项游戏在高中体育中的重要性进行综合分析；最后，针对如何提升足球专项游戏在高中体育教学中的实践与应用提出三点可行性建议。

简介：【摘要】现阶段，对我国初中足球教育特征展开调查，多采用的是传统被动式教学模式，即在完成热身运动环节后，嘱学生进行适当的自由活动，相对具形式化特征，此对提升足球水平易造成负性影响。本文从将足球专项游戏引入初中体育教学价值、举措两个方面展开探讨，旨在推进相关工作开展。

简介：体育院校体育教育专业足球专项课教学应紧紧抓住教学能力这一主要任务,通过明确教学指导思想和教学任务、优化教学内容安排、创新教学过程和改进教学评价体系等一系列措施,切实提高人才培养质量.

简介：目前,很多普通高校都开设了足球专项课,足球运动因为参与人数较多、持续时间较长、局势变化迅速,要求参与的运动员团结互助、合作配合、顽强勇敢、坚持不懈、敏捷机智、遵守纪律、顾全大局,可以培养学生的顽强意志和良好的心理素质。但是因为大学生的足球基础不同,而且教学的课时安排也不太合理以及教学的硬件设备不完善,高校足球专项课的教学存在着很多问题。本文主要针对高校足球专项课教学中出现的不足,研究普通高校足球专项课教学改革的方法和措施。

简介：摘要：足弓传球又名脚内侧传球，在足球比赛中，脚的任何部位都是用来传球的最佳工具。在脚的所有的部位传球过程中，脚内侧是最为常见的传球方式。据调查一场比赛中用脚内侧传球占据整场球赛40%左右。因此，想要练好脚内侧传球的基本功，就要对学生参与足球运动进行有效的教学。本文通过对脚内侧传球技术的教学提出部分方式方法。

简介：对传统的足球专项理论课授课方式与应用多媒体课件授课方式的实例进行对比分析,表明运用多媒体课件辅助足球专项理论课教学,能够充分调动学生学习的积极性,促进学生掌握理论知识,同时也对教师自身素质提出了更高的要求.

简介：摘 要：足球越来越广泛的走进校园，在发展校园足球文化的同时，也要求体育教师这个群体不断的学习更加合理的课堂教学模式。通过对足球教学的不断研究可以发现，在足球训练中几乎包含了五项人体运动素质的内容，分别是力量、速度、耐力、柔韧和灵敏。笔者试图通过这五项身体素质的训练内容和足球的练习结合到一起，让学生在进行身体素质训练的同时也能够体验到足球的魅力。

简介：摘要本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，对萧山中学足球专项生的运动损伤现状和足球运动现状进行了调查，分析萧山中学足球专项生的运动损伤原因，并针对实际问题提出一些运动损伤对策和建议，为萧山中学更好地开展足球教学以及足球专项生更好地预防运动损伤提供一些理论依据和参考。

简介：摘 要：近年来，广东省体育术科高考足球专项考试的评分标准及考场设备发生较大变化，在新的考纲下，如何快速提高足球专项考生的专项成绩是摆在教练员面前的一项紧迫任务，本文着重探讨如何加强对考生足球专项技术的训练以及心理素质方面的指导。