简介：摘要近年来，国家大力倡导弘扬国学经典，在教育方面最突出的体现为将儿童经典吟诵列为重要的课题研究项目。中华文明历史悠久，国学经典是中华文明的传承，作为一名语文教师，在弘扬国学经典方面是义不容辞的责任。本文结合教学实践，对小学经典诗文吟诵教学策略进行总结。

简介：【摘要】“初心”出自于“不忘初心，方得始终”，原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。信仰可以迸发出无穷的力量，有信仰的工作者才会持续努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、积极奉献。作为新一代热血青年，我们要不忘初心，静心诵读“强国梦”，发奋有为新时代。

简介：摘要经典是中华民族传统文化的一个重要组成部分，是传统文化的载体。学生通过经典文化的熏陶，能够提升自身道德修养、养成良好学习习惯从而使自己的文化底蕴得以提升。但是，当前小学语文经典诵读教学还存在一些问题。解决小学语文经典诵读教学问题，学校要建立多元化的教学评价体系，教师全面理解经典诵读教学内涵，学生开展丰富多样的经典诵读活动。

简介：文化是人类社会文明、进步、发展的支柱,国学文化精粹既是我们宝贵的历史遗产,也能持续推进家庭和睦、邻里和谐、社会亲善、法治清明.在国学教育进入社区、进入基层、进入寻常百姓家庭的进程中,学龄前儿童作为最适宜受教群体成为活动开展的聚合点.

简介：2009年主推活动"中华经典诵读大赛"(竞赛类节目)实施时间2009年3月-10月传播平台中国教育1频道、汉语文化频道、人民网。

简介：由团中央、中国青少年发展基金会倡导发起的中华古诗文经典诵读工程百县计划，10月在“唐宋八大家”之一的韩愈故里——河南孟州市正式启动。

简介：摘要国学经典是我国五千年文明的传承和文化精髓，其在历史、文化、教育等领域占有重要地位。尤其在提倡精神文明建设和培养学生核心素养的今天，国学经典作用尤为明显。语文的核心素养之一就是培养学生的文化传承和理解，在初中阶段，开始国学经典的诵读不仅能丰富学生的知识文化积累，还能帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此，初中教师要在进行语文教学时要将国学经典诵读融入到教学过程中，注意学生语文核心素养的培养以及关注学生的文化积累。

简介：日前，在青海空管分局党委的指导下，由分局团委承办的“学思践悟十九大”涌读比赛在分局机场会议室举行。分局党委陈鹤鸣副书记、纪委书记兼工会主席王彬观看了比赛，分局全体党员和全体团干一同到场学习。

简介：

简介：中华优秀传统文化与社会主义核心价值观之间存在密切联系。打造“经典诗文诵读”校园文化平台可以实现传统文化和高职社会主义核心价值观教育的深度融合。

简介：“传统文化进校园，经典诵读进课堂。雨花好声音，传递正能量!”，星期六早晨，秋阳高照，丹桂飘香，还未踏进雨花校园就听到琅琅读书声整齐洪亮，来到蓓蕾艺术厅，两百多名家长孩子老师坐姿挺拔端正，正在齐读《大学》，个个神情专注，置身其中，宛若在欣赏一曲盛大的和谐交响乐。