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  • 简介:摘要班级管理是门艺术,班主任是班级组织者和领导者,是学生第二家长。班主任就会带出班集体,好班集体要有愉悦学习环境和民主班级管理。以学生为主体,优化班级管理,有利于学生自我发展和创造力培养。

  • 标签: 班主任学生主体班级管理
  • 简介:摘要为了进步适应新时期需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全本学生,全面提高学生基本素质,注重开发学生潜能,促进学生全面发展,使学生既有扎实知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及叫苦耐劳品质从物理教学实践来看,结.合物理课堂教学开展课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生良好手段,更是培养学生各种素质途径。本文就高中物理教学课外活动开展谈谈自己认识。

  • 标签: 高中物理 课外活动 创造能力
  • 简介:[摘要]:21世纪竞争,归根结底依然是人才竞争。而人才质量提高靠什么?归根结底靠教育,数学教育中繁、难、变、枯燥等特点,使大多学生觉得数学难,对数学产生恐惧,如何让学生对数学不再畏难,成为课堂教学中必须解决问题,让数学课堂教学有趣是克服学生对数学恐惧畏难最有效手段。

  • 标签: []课堂教学   生动有趣
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  • 简介:【摘要】学好英语语法不是件容易事情,需要我们不断地探索和研究。因此本人认为在课堂上创设真实情景,创造新颖游戏, 将较难内容编成口诀,并借助歌谣,让学生通俗易懂,建立初步语言环境,让学生可以在平时生活中学习英语,只要做到以上几个方面,我相信学生们都会喜欢学习,都能把精力投放到学习当中,都能把英语语法学好。

  • 标签: 真实情景  游戏  口诀  歌谣  语言环境
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  • 简介:摘要:在中职生物课堂中,创建有趣课堂越来越被人们所关注,教师可以通过创建有趣课堂氛围,更好地激发学生学习兴趣,更好地调动他们学习热情,更好地参与到新知识学习中去,更好地理解知识。为此,文章对中职学生生物“趣味课堂建设进行了探讨,旨在运用多元教育观念来推进生物教学,提升学生学习效果。

  • 标签: 中职生物 课堂教学 趣味课堂
  • 简介:如果生活中没有音乐,就象天空中没有太阳样。十六七岁学生最富有诗情画意,对音乐更为敏感,可以说没有学生不喜欢歌唱。学生通过参与唱歌、舞蹈、表演和演奏等绚丽多彩

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  • 简介:摘要新课程理念下,开晨英语课外活动有其必要性及意义。首先,英语课外活动是实现新理念迫切需要。当前开展英语课外活动有助于体现学生主体性,突出“以人为本”教育思想;有利于调动学生学习英语积极性,培养学生对英语创新学习兴趣;促进英语学科与其它学科相互渗透和联系,克服了学科课程割裂知识弊端;有助于提高教师综合素质教育。

  • 标签: 合理开展英语课外活动课堂教学
  • 简介:摘要新课程理念下,开晨英语课外活动有其必要性及意义。首先,英语课外活动是实现新理念迫切需要。当前开展英语课外活动有助于体现学生主体性,突出“以人为本”教育思想;有利于调动学生学习英语积极性,培养学生对英语创新学习兴趣;促进英语学科与其它学科相互渗透和联系,克服了学科课程割裂知识弊端;有助于提高教师综合素质教育。

  • 标签: 合理开展英语课外活动课堂教学
  • 简介:世纪之初,难得历史机遇,顺应世界经济体化时代潮流,应对知识经济挑战,我们教育工作者就必须推进素质教育,实施教育改革。而教育改革根本目的,就是要提高民族素质,培养德、智、体、美、劳全面发展社会主义建设者接班人。青少年身心发展是整体发展过程。知识、能力、情感、意志,

  • 标签: 中学 课堂教学 教学改革 课外活动 素质教育 政治课教学
  • 简介:音乐是情感艺术,它诉诸于人听觉,打动人内心,使人获得各种各样美的感受,这过程说明音乐作品本身具有吸引力、感染力、塑造力。在学校音乐教育中,音乐教师是审美的重要实施者。教师运用音乐作品这主要媒介,来陶冶学生情操,美化学生心灵,提高学生审美情趣。

  • 标签: 审美情趣 过程说明 课堂教学 音乐教师 新疆 新鲜感
  • 简介:摘要“生活处处皆语文”,开展丰富多彩课外活动是培养学生语文核心素养有效途径之。《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确了高中语文课程围绕语文学科核心素养维度(语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解)展开教学活动,目标明确,内容丰富。本文运用“中五环”教学模式“探究”环节于课外活动中培养高中生语文核心素养作初探。

  • 标签: 课外活动 培养高中生 语文核心素养 策略初探
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