学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:试题难度评价研究的文献表明,难度是主客体相互作用的结果,受多种因素的共同影响,而试题本身的客观因素最受关注,研究者通常以此确定评价指标。通常,试题难度评估包括预测和预估两种,而且,随着测验理论的发展和数理统计方法、估计模型的应用,难度评估方法得以向综合化、科学化发展。据此,如何科学地评价试题难度,如何有效地利用评价结果,如何看待传统评价研究的转变,值得我们深入思考和探索。

  • 标签: 试题难度评价 影响因素 评估方法 启示
  • 简介:1.有n个球队参加篮球联赛,每一队都与其余各队比赛2次,如果比赛总次数为56,问n为多少。

  • 标签: 试题 国外 篮球联赛 比赛
  • 简介:1.作为熟语之一的歇后语,它运用谐音双关、比喻或用典等方式,含蓄幽默、形象生动、饶有风趣地表达一定的的意义。一般说来,它由前部分“语”和后部分“义”组合而成,前部分是个比喻或隐语,后部分是对意义的解释。但有一些歇后语的“语”和“义”并不是惟一对应的,有时一个前部分“语”,可以得出多个后部分“义”。请依照例句的形式,分别填写歇后语的后半部分。

  • 标签: 创新试题 歇后语 谐音双关 中学 语文 参考答案
  • 简介:1.(1)如图所示,△ABC中,AB=AC=6cm,BC=4cm,求△ABC的面积,(结果用根式表示)

  • 标签: 试题 国外 ABC
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:凡需库存的东西,必然面临保鲜、保质问题,题库的试题当然也不例外。所谓试题保鲜,简单地说就是提高试题使用效益。这其中有三个含义。一是试题的贮存期.二是试题的可塑性。三是试题的再利用。由此可见.题库要解决的问题,是试题的“长期消费”、“变相消费”和“多次消费”.即试题的等值、保值和增值。凡居家过日子的人.大概从中不难看出。这是一种很划算的持家之道。

  • 标签: 试题 保鲜 使用效益 可塑性 贮存期 再利用
  • 简介:上大学的第二年,学校开了一门课程叫人生。第一次上人生课,李老师先做了个简单的自我介绍,说他叫李毅然,和中华人民共和国同一天过生日。然后就说要进行一次摸底考

  • 标签: 人生 试题 老师 名字 父母 中华人民共和国
  • 简介:1.父亲和他儿子年龄的和是50,五年后,父亲的年龄将是儿子的3倍.求父亲现在的年龄.

  • 标签: 试题 国外 年龄 儿子 父亲
  • 简介:1.如图1,把3个不同的1位整数放在底部的3个方框内。相邻两数相加得数放在上一层的方框内,再把第二层的两数相加放在最上层,最上方格中可能得到的最大数与最小数的差是( )

  • 标签: 最小数 方框 相加 方格
  • 简介:<正>阅读下面的文字完成1~4题。世界需要福娃来了解真实的中国11月11日晚,第29届奥林匹克运动会吉祥物揭开面纱,正式亮相。吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”,每个形象都非常活泼可爱且意蕴很深:“福娃贝贝”原型为鱼,来自江河湖海,代表繁荣:“福娃晶晶”原型为熊猫,来自森林,代

  • 标签: 模拟试题 拟人化 晶晶 奥组委主席 奥林匹克圣火 奥运历史
  • 简介:试题库中试题难度参数的设定是一个比较复杂的工作,它的准确度直接影响着试卷的区分度和信度等信息。难度在使用过程中并不是保持不变的,存在着维护的问题且维护量较大,为了解决这些问题,通过对试题的难度分析和研究,提出了动态设定试题难度的策略以及在试题库系统中的实现方法。

  • 标签: 试题库 难度 信度
  • 简介:在某家系中有甲、乙两种隐性遗传病,(设甲种遗传病的显性基因为A,隐性基因为a,乙种遗传病的显性基因为B,隐性基因为b),在谱系图中现已查明Ⅱ-6号个体不携带致病基因。请分析回答下列问题:

  • 标签: 试题精析 显性基因 隐性基因 遗传病 致病基因