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  • 简介:《基础教育课程改革纲要》明确指出:要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”,应用重点是“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”,“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”.

  • 标签: 计算机辅助 概率教学 统计 巧用 信息技术 学习方式
  • 简介:在介绍B.VANROOTSELAAR的解方程组x′=Ax的一种新方法的基础上,对矩阵F(0)求法作了补充,对照以往通常的解法,分析了它的优越性.文章用完全开放性的Maple语言程序在计算上实现了这种方法的应用,并通过生动的例子说明了同样是借助计算强大的计算功能,新的解法在速度上要提高上百倍,更有实用价值.

  • 标签: 向量微分方程 特征值 Wronskian矩阵 基解矩阵 Maple程序
  • 简介:本文通过对高师计算科学与技术专业高等数学课程的作用的探讨,提出了高等数学课程改革的原则及具体办法.

  • 标签: 高等数学 目的 原则 改革
  • 简介:利用元胞自动机方法建立植物病虫害传播的数学模型。在此基础上,分别对两种不同病虫害来源的情况进行仿真。仿真结果表明,在参数给定的情况下,无论病虫来源于自身还是外界,植物病虫害的传播均在一定时间后达到稳定状态,不同状态元胞占有率相近;相同参数下,同病虫来源于自身相比,植物病虫从外界入侵时,植物被感染的变化率较低,病虫害传播路径较有规律,有利于病虫害源的确定和病虫害的治理。

  • 标签: 元胞自动机 植物病虫害 传播 计算机仿真
  • 简介:在当今电子计算发达的日本国珠算教育仍在盛行为把珠算教育工作推向新的发展阶段日本隆重召开加速强化珠算教育大会会上宣读了105万人签名的强化珠算教育书。文部大臣小杉隆先生接见珠算联合会代表。据日本《全国珠算新闻》报490期报道:日本全国珠算教育团体联合...

  • 标签: 珠算教育 电子计算 日本 社团法人 珠算学 政务次官
  • 简介:文[2]研究了一般的具有正负系数的一阶中立型时滞微分方程的振动性,建立了一切解振动的充要条件。本文就其特殊情况进行了计算算法的研究,得到了依据方程的系数经过计算处理就能判定方程⑴的振动性。

  • 标签: 振动性 中立型时滞微分方程 充分条件 算法
  • 简介:数的计算在生活中是最常见的,在小学数学的教学内容中,已教会大家许多的计算方法,这些方法是最基本的,无须对需计算的数进行观察、分析,只要按照运算法则进行就可以。如1+2+3+…+100,只需从左至右慢慢相加,总能算得结果,但耗时过长,准确率也难以保证,...

  • 标签: 原式 混合运算 运算法则 小数运算 结合律 整数运算
  • 简介:DNA计算是近年来信息领域提出的一种全新的计算理念和模式,具有传统电子计算不可比拟的优点。简要介绍了DNA计算的基本概念、特点、发展历程,4种基本的DNA计算模型及其应用,最后对DNA计算进行了展望。

  • 标签: DNA计算 粘贴系统 剪接系统 插入-删除系统
  • 简介:相遇次数的计算及其推广什邡市方亭三小罗天恩用作折线图的方法,求相遇的次数。这样做虽然直观,但如果作图不仔细就会出错,且从图中能获取的信息量较少。下面用分析的方法来解答相遇的次数问题。甲、乙两人在相距90米的直路上来回跑步。甲每秒跑3米,乙每秒跑2米。...

  • 标签: 什邡市 分析的方法 同向 花时间 路程差 两个公式
  • 简介:针对数值计算中的乘法计算,通过编码特定的DNA分子,将所有计算中可能出现的DNA分子链设定为特殊结构的DNA分子库,建立数值乘法DNA计算的自装配模型。相对于已有的针对数值计算的DNA计算模型,这种计算模型的优点是采用了并行计算的方式,特别在计算位数比较多时,表现出DNA计算极度并行的优点,使计算更加有效。虽然讨论的是十进制数的乘法,但其方法也适用于任意的N进制乘法运算。

  • 标签: DNA计算模型 数值乘法 并行计算 DNA分子链 乘法库
  • 简介:行列式计算的常用方法田文平(南京审计学院)行列式的计算是线性代数教学一开始就面临的一个重要内容,能否顺利完成这部分教学任务,不仅直接影响到以后线性代数的学习,而且会影响到学生学习线性代数的积极性.为此,作者在查阅部分参考资料的基础上,结合自己的教学实...

  • 标签: 线性代数 教学任务 主对角线 参考资料 代数余子式 加边
  • 简介:基于大学本科非数学专业的高等数学知识对量子计算与量子通信做一个简介,期望普通理工科大学本科生可以理解这些概念及原理.本文将介绍量子力学的基本原理和量子Bit;以BB84方案为例介绍量子密码原理以及如何利用纠缠态实现密钥分配.

  • 标签: 量子力学 量子通信 纠缠态 量子密码
  • 简介:俗语说:百丈高楼千丈基低年级是小学阶段打基础的时期,是学生学习各种计算形式的开始计算并不算难点,可是学生总会有许多错误存在,特别是新课程改革以来,在教学中,笔者通过观察发现学生计算能力有较大程度的滑坡,在数学作业、练习、测试中经常出现一些低级错误.本文主要结合笔者多年的教学实践谈谈如何提高低年级学生的计算能力.

  • 标签: 计算能力 教学实践 新课程改革 数学作业 学生
  • 简介:本文介绍量子计算基本原理和量子线路.通过3种最基本的量子算法,即Deutsch算法、Grover算法和量子Fourier变换对量子计算的原理做简单的说明,并介绍量子计算给RSA密码系统带来的挑战.

  • 标签: 量子计算 量子线路 量子算法 RSA密码
  • 简介:我们在国内率先提出建设有财经类特色的信息与计算科学专业目标,该特色体现了以财经类某个专业为应用方向,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能,善于建立数学模型解决信息科学,以及经济领域内的实际问题.

  • 标签: 信息与计算科学 财经特色 复合人才
  • 简介:传统光学成像由于"点对点"的方式,在分辨率、系统复杂度和成像条件等方面存在诸多限制;计算光学成像则通过光场中的探测器将未汇聚成像的光信号转化为电信号,借助数学理论,通过图像重构算法"计算"得到图像.计算光学成像中,主要介绍压缩成像和相位恢复.压缩成像的提出基于压缩感知理论的发展,突破了香农采样定理的限制,其中单像素成像利用了空间维的压缩,编码孔径成像则同时利用了光谱维和空间维的压缩.相位重构源于相干衍射成像,利用相位恢复理论实现图像的重构.

  • 标签: 计算光学成像 压缩成像 单像素成像 编码孔径成像 相位恢复
  • 简介:利用查表确定标准正态分布的函数值非常有限,这给工程应用带来很多不便。文章讨论了基于神经网络计算标准正态分布函数值的方法、数学原理、网络构造和学习过程。示例表明,计算简洁、方便,准确率能达到10^-6。

  • 标签: 神经网络 近似计算 标准正态分布 函数值
  • 简介:首先从具体实例提出了物品检验概率计算中一类易混淆问题.然后从理论上证明了无放回逐次抽取中两种概率计算方法的合理性,其定理证明过程充分揭示了这类检验方法与其它相关抽取方式之间的关系并强调了最根本的分析问题思路.最后,研究了文中所得到的一般性结论的适用范围,从而使得这类易混淆问题的讲解变得清晰条理.

  • 标签: 随机事件 概率 样本点