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  • 简介:摘要异戊醛是一种重要的化工原料,是制造异戊酸、合成香料、维生素E的中间体。传统的制备方法是由异戊醇氧化得到,该工艺存在设备腐蚀严重、环境污染大、副产物多等缺点。异丁烯氢甲酰化反应副产物对反应的影响,近年来得到广泛研究,基于此,进行了分析。

  • 标签: 异丁烯 氢甲酰化 异戊醇 异戊酸 异丁烷
  • 简介:摘要药物合成反应是药学相关专业必修的一门专业课程,要求学生以相关有机化学知识为基础,在此之上系统学习有关化学药物及中间体的制备中所涉及到的重要有机合成反应和合成设计原理的一门课程。本文简要介绍了作者在药物合成反应教学中的一些感悟和初步探索。

  • 标签: 药物合成 教学实践 教学方法
  • 作者: 吴伟
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-05-15
  • 出处:《药物与人》 2019年第5期
  • 机构:岳池县人民医院吴伟应激反应是指人体受到外界强烈的刺激而产生交感神经的兴奋和下丘脑的肾上腺素分泌增加的一种防御性的行为。科学家一般将应激反应看作是人体代谢的一个特殊过程,它包括情绪和肢体语言上的双重反应行为。在人们进行像手术这种治疗活动时,应激反应就会表现得异常剧烈,因为患者往往面对的是未知的恐惧,这种迷茫会增加患者的紧张情绪,导致患者在手术前无法自主地配合医生完成相关的准备事宜。这时,麻醉前的镇定药物使用就尤其重要,选择合适的药物来帮助患者保持镇定,不仅可以降低患者机体的应激反应程度,还可以有效缓解患者在手术前的紧张感,为提高手术后的愈合效果奠定了扎实的基础。
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  • 作者: 王文海宋爱菊
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-03-13
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第3期
  • 机构:(青州市东夏中心卫生院山东青州262514)【中图分类号】R198【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)03-0213-02预防接种就是将疫苗等生物制品接种于机体,使机体产生免疫反应,从而达到预防相应传染病的目的,是控制和消除传染病最有效的手段之一。疫苗接种于机体后,实际上是一次轻度感染,但是作为抗原或半抗原的疫苗及其附加物以及使用方法、或者少数人处于某种特定的病理生理状态和特有的遗传素质,此时,机体会产生一些局部或全身反应。正是由于接种反应的时有发生,给儿童身体造成一些的不适,致使家长对孩子预防接种依从性降低,同时对从事工作人员及单位带来是医患纠纷,影响正常的工作秩序。如何近控制和减少儿童预防接种反应的发生及常见接种反应发生如何正确处理,提出如下措施:1控制和减少儿童预防接种反应的措施1.1认真做好儿童健康体检对于首次到接种门诊给孩子(包括流动儿童)办理接种手续家长,如实向工作人员反应婴儿健康状况,认真填写儿童健康基本信息。要求婴儿家长或监护人对填写信息的真实性负责。由家长或监护人签字并留有经常使用的联系方式。儿科医师认真细致对儿童进行体检,若经儿科医师体检发出有心脏、新生儿黄疸等疾病的婴幼儿,应当告诉儿童家长依据现在儿童的身体状况给予暂时缓种或建议到上级医院复查与诊治。另外对于患有肛周脓肿的婴幼儿不能给予脊灰减毒活疫苗。对于再次前来接种疫苗婴幼儿,儿童家长一定要告诉儿科医师,孩子近10天以来,有无发热、腹泻、咳嗽、惊厥等症状,以及孩子在前一次接种后出现了是否出现高热、抽搐、荨麻疹等反应。由儿科医师根据上次接种出现的反应情况,由接种医生根据上次接种疫苗出现的情况,决定予以缓种或禁忌接种处理。另外,特别提醒注意的是儿童家长给孩子接种疫苗时,请尽量不要让孩子的爷爷、奶奶或其他人员带孩子前来给孩子接种疫苗,避免儿童健康信息失真和预防接种信息不能向儿童家长正确完整表达。产生不必要的误解。1.2实施接种疫苗前告知制度接种人员在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应及注意事项,(比如吸附百白破三联制剂容易出现发热、局部硬结。麻风疫苗容易出现发热或皮疹等。)再次询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况。以降低疫苗不良反应的发生,又能对医务人员起到保护作用。1.3疫苗、冷链系统的管理有专人负责疫苗和冷链系统的管理。疫苗
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  • 简介:摘要高原反应是人体急速进入海拔3000米以上高原暴露于低压低氧环境后产生的各种不适,是高原地区独有的常见病。

  • 标签: 高原反应 暴露高度 预防及治疗
  • 简介:前些日子,陆女士去东南亚旅游,到达目的地时出现了尿频、尿急、尿痛症状。考虑到这是一个典型的尿路感染症状,就服用了自备的诺氟沙星,服药后症状消失。但在海滩进行日光浴后,陆女士的背部出现了数个水疱和红斑,感到疼痛难忍,于是她立即回国就诊。医生在询问了病情后认为这是由于药主要为金霉素、米诺环素、美他环素、多西环素、地美环素。其中后两者更易发生。

  • 标签: 光敏反应 药物 尿路感染 诺氟沙星 米诺环素 美他环素
  • 简介:特别是用于含量测定的显色反应类型——配位显色反应、氧化还原显色反应、离子缔合显色反应、重氮化-偶合显色反应、亚硝化显色反应、缩合显色反应、碱处理显色反应、脱水显色反应、电荷转移显色反应和超分子显色反应等,目前在药物分析中的显色反应有配位显色反应、氧化还原显色反应、离子缔合显色反应、电荷转移显色反应、重氮化-偶合显色反应、亚硝化显色反应、缩合显色反应和超分子显色反应等,显色反应在药物分析中常用于药物的鉴别、检查和含量测定

  • 标签: 中的显色 分析中的 显色反应
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  • 简介:[摘要]目的:探究全麻复合硬膜外麻醉对腹腔镜结肠癌切除术患者术后应激反应及 炎症反应的影响。方法:将 结肠癌根治术患者 94 例随机分为对照组与观察组,各 47 例, 对照组使用全身静脉麻醉,观察组使用全身静脉麻醉复合硬膜外麻醉。分别于麻醉前和术后2 h 采集患者静脉血血清检测应激反应指标肾上腺素( AD )和 皮质醇( Cor )和炎症反应指标肿瘤坏死因子 - α( TNF- α)及 C- 反应蛋白( CRP )。结果:术后2 h 两组的 AD 以及 Cor 水平均明显升高,且对照组明显高于 同时间 观察组,差异具有统计学意义( P<0.05 )。术后2 h 两组的 TNF- α以及 CRP 水平均明显升高,且对照组明显高于同时间观察组,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论:全麻复合硬膜外麻醉可有效降低腹腔镜结肠癌切除术患者术中和术后早期的应激反应和炎症反应

  • 标签: []硬膜外麻醉 结肠癌 应激 炎症反应
  • 简介:患者男,31岁。全身斑丘疹伴感觉减退十年,全身结节、眉毛、睫毛脱落7年,再发加重7d。曾在本院以'脂膜炎'给予激素、雷公藤等治疗后部分好转,此后多次复发并加重。7d前皮损复发、加重,诊断为'蕈样肉芽肿?淋巴瘤样丘疹病?'。皮损组织病理示:真皮内见大量泡沫状组织细胞,伴肉芽肿形成,抗酸染色可见大量阳性杆菌。最终诊断:麻风伴Ⅱ型麻风反应。转至专科医院进一步诊治。

  • 标签: 麻风分枝杆菌 麻风 麻风反应
  • 简介:摘要目的对左氧氟沙星不良反应进行分析,为临床合理用药积累经验。方法选取应用左氧氟沙星治疗的患者共104例,采用回顾性分析,统计患者用药后的不良反应,确保后期临床合理用药。结果左氧氟沙星不良反应发生率为72/104(69.23%)。分布情况每日用药剂量超过400mg,38/72(52.78%),60岁以上30/72(41.67%),女性31/72(43.06%),静脉给药47/72(65.28%),此外,患者出现不良反应主要在神经系统,具体表现失眠、烦躁不安、神经异常、抽搐等。其他系统,如皮肤(红肿、过敏反应、瘙痒)、消化系统(腹胀、腹泻、呕吐、食欲不振)、泌尿系统(血尿、尿频、结晶尿)、呼吸系统(咳嗽、呼吸异常、发热)也有存在。结论左氧氟沙星应用期间,性别、高龄、给药方式及给药剂量均可引发不良反应,提醒临床医师要加强注意,结合患者具体情况合理用药。

  • 标签: 左氧氟沙星 不良反应 合理用药
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  • 简介:摘要在高考的考纲化学实验基础部分,要求学生能对常见的物质进行检验、分离和提纯。金属焰色反应是对常见物质进行检验的一种方法。本文着眼于焰色反应实验的改进,笔者秉承着“学生学好化学,老师教好化学”的理念,通过对焰色反应实验的改进拉近化学实验与学生的距离,同时希望为其他化学教学者提供一个实用的参考。

  • 标签: 焰色反应 实验教学 方法
  • 简介:从概念辨析与实际应用、反应实质的微观探析、反应中质能等变化、反应后溶液中溶质成分探究四个维度解读化学中考有关酸、碱“中和反应”考查的试题特点,基于化学学科核心素养新视角评析试题情境、设问方式、考查的学科知识和能力等,促进师生教学相长.

  • 标签: 中和反应 化学核心素养 能力立意 初中化学
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  • 简介:摘要:目的 研究在非溶血性输血不良反应的诊断中采用 C 反应蛋白检测的临床价值。 方法 选取 2016 年 8 月 ~2018 年 6 月我院收治的 60 例输血且出现了非溶血性不良反应的病患,其中出现非溶血性发热病患 30 例设为 A 组,出现非溶血性过敏病患 30 例设为 B 组,另外选取无不良反应病患 30 例设为对照组,对两组病患的 C 反应蛋白进行检测并对比。 结果 三组病患输血前的 C 反应蛋白水平比较无明显差异( P>0.05 ); A 、 B 组输血前后的 C 反应蛋白水平比较有明显差异( P<0.05 ); A 、 B 组输血后的 C 反应蛋白水平显著高于对照组( P<0.05 )。 结论 当输血病患出现非溶血性输血不良反应时,病患的 C 反应蛋白水平增高,提示,其可较好诊断非溶血性输血不良反应

  • 标签: 非溶血性 C 反应蛋白 输血不良反应