简介：摘要：解剖学作为医学专业的一门重要课程，不仅为学生提供解剖学方面的专业知识，在现代教学过程中，教师不仅要把专业知识传授给学生，还要进行德育教育。尤其是医学专业在教学中应重视德育教育。而且培养学生从辩证唯物主义的角度理解事物的能力。解剖学教育存在诸多问题，在职业知识教学中应加强道德教育。强化职业意识，培养高尚的职业道德。

简介：摘要：人体解剖学，作为高校医学生进入大学以后的第一门与医学相关的课程，具有重要的意义和使命。在人体解剖学这门课程的“教与学”问题上，仍有亟待探索解决的挑战与困难，需要我们不断调整优化。本篇文章结合当今时代，对解剖学“教与学”方式的革新方向与方式进行了多方面思考，譬如认为因材施教，教学相长，中西医结合等，能达到最好的教育效果。这为解剖学寻找更好适应新时代、新问题的模式有文献参考价值。

简介：摘要：面对新时代下的高职院校学生思想政治教育需求，单纯的思政课程已经不能满足要求，需要通过让专业课教师参与到思政教育中来，实现将“课程思政”教育内涵落实到课堂教学之中，达到育人的总目标。本文在人体解剖学授课过程中渗透思政元素，旨在帮助学生提高道德素质、树立正确的价值观等。

简介：摘要：近年来，随着我国对畜牧产品生产质量的重视程度提高，基层畜牧兽医动物防疫工作不断加强，但是在某些方面还存在着一定问题，给防疫工作的开展带来了影响。对此，应进一步做好动物防疫工作，尤其是基层防疫，从根本上降低动物疾病的发生率，保障畜牧产品食用安全，避免引发食品安全问题。

简介：医学里面的局部解剖学是存在于基础医学和临床医学之间的一个桥梁，是医学里面非常重要的基础学科，因为解剖实验带来的有毒有害气体对人体的影响危害极大，所以在实验课程中对空气净化装置的有效应用可以有效的改善实验教学环境，而通过数码互动的数字化技术手段与空气净化装置的有效结合更可以在一定程度上提升教学质量和教学效果。

简介：摘 要：口腔解剖生理学是高职口腔医学技术专业学生的专业基础必修课，在人才培养方案里面占比较重。口腔解剖生理学在口腔医学技术专业中是为数不多实践课时比理论课时多的课程。随着人们对口腔卫生和护理的重视，口腔专业的划分越来越细，口腔解剖生理学在教学中的地位越来越突出。因此，在教学中加强学生实际动手操作的能力越来越有必要，但传统的教学模式已经不能适应现代教学，学生学习积极性不高的问题急需解决。本着以上问题，探索出能帮助学生提高学习兴趣，有效提高动手能力的现代化教学模式。

简介：摘要：近几年，随着法医尸体解剖的纠纷问题不断提高，尸体解剖过程中面临着管理不足问题、尸解不全面、技术操作不规范等问题。基于此，本文针对尸体解剖中存在的问题展开探究，并提出相应的改进建议，以期为国内尸体解剖水平和工作的提高，提供相应的参考。

简介：摘要金属工艺学是机械类、材料类等专业一门重要的专业基础课，理论性和实践性都比较强，本文对金属工艺学教学方法进行分析和讨论，结合金属工艺学课程特点，从优化教学内容、考核方式，改进教学方法等方面阐述如何搞好金属工艺学课程教学。

简介：摘要：我国经济的快速发展推动了建筑工程的进步，建筑学是建筑工程的基础，现代建筑学的内容包括技术和艺术两个方面。建筑学的发展对建筑工程影响巨大，常见的建筑有各种别墅，商业区，商场，办公楼等等，这些不同类型的建筑其室内装修和设计大有不同。建筑学专业与其他专业无论在教学还是在考核上都存在差别，因为建筑学与生活实际关系密切，实验教学是建筑学的重点，实验教学设计研究能够更让学生明白课本中的理论知识。受到社会发展，文化变化以及经济改革等多方面因素影响，建筑学实验设计的理念和过程也随着时代的变化而改进。

简介：人体解剖实验室甲醛（福尔马林）的职业卫生问题长期来一直是业内的一个棘手问题。通过采用下排风解剖台的局部排风方式、上送下排合理的气流组织形式和高效的空气净化器的运用，以及严格的管理制度等措施，可以有效降低或消除人体解剖实验室及医院病理解剖室内的甲醛污染问题。

简介：摘要装配式建筑有利于节约资源能源、减少施工污染、提升劳动生产效率和质量安全水平，摆脱传统粗放型发展模式，有效促进了建筑行业的现代化。本文简要阐述了装配式建筑优胜之处，对比现浇建筑，指出装配式建筑成本过高的成因，希望推动建筑业的发展。

简介：摘要： 随着科技的发展，越来越多的特种设备广泛的应用于人们的生活和实践工作过程中，这些设备往往凭借着其环保节能等优势给人们的生活制造了很多的便利，本文主要为了探究化工工艺在承压类特种设备中的实践运用过程中所出现的一些问题及设备检验问题的原因，并结合自己多年的实践经验并对化工工艺，在特种设备检验中有效运用的一些建议策略。

简介：摘要：通过调查玉米螟卵巢发育进度对比田间调查调查玉米螟发生情况，预测防治玉米螟最佳时期。

简介：摘要建筑学专业是一个实践性较强的专业，为应对社会需求和行业形势变化，2013年11月25日住房和城乡建设部与教育部审定并颁布发行了《高等学校建筑学本科指导性专业规范》（2013年版），明确提出“为提升学生的创造性思维，提高学生的实践能力”，并在内容上“强化了对设计能力和创新训练的要求”。这一《规范》实际上为普通高校建筑学专业的实践教学体系改革指明了方向。辽宁工业大学（以下简称我校）的建筑学专业根据《规范》要求，结合专业实际情况，确立了建筑学专业实践教学体系的培养目标为培养学生实践操作能力和建筑设计综合能力，培养创新精神，使学生获得执业建筑师的基本训练，以应对建筑设计的市场需求。

简介：摘要：英语语音学是英语教学当中非常基础和专业的内容，在英语语言教育当中占据重要地位是提高学生专业能力的重要途径。为了了解英语语音学教学成果，促进教学方法的和策略的改革创新，必须做好教学评价工作，尤其是要把全过程考核放在突出地位，依托全过程的持续性评价考察帮助学生把握英语语音体系特征，增强学生的语音能力，让学生以更好状态投入英语交际活动。教师应该明确英语语音学教学评价的重要性，对教学评价全程考核进行多层次研究，从而根据反馈信息调整接下来的教学方案，形成一个科学完善的英语语音学教学体系。

简介：摘要：一定幅度的构造圈闭是捕获油气的必要条件。由圈闭发育史来看，从石炭纪末至今，塔中4CIII油组构造圈闭幅度虽有很大的变化，但自始至终保持了完整的构造圈闭形态，这是塔中4CIII油组油藏随历经多期调整破坏而最终仍能捕获聚集油气的先决条件。晚期断裂活动是CI和CII油组油藏形成的主要控制因素。

简介：摘要：本文研究全方位教学模式在建筑学专业教学空间更新设计中的应用。首先介绍了全方位教学模式的概念和特点，阐述了其在教学中的重要作用。然后，分析了建筑学专业教学空间的特殊需求和挑战。接着，探讨了全方位教学模式对建筑学专业教学空间设计的影响和要求。最后，通过案例分析，提出了建筑学专业教学空间更新设计的思路和策略。

简介：摘要：在教学改革不断深入的背景下，案例教学法产生，该种方法与实际课堂教学操作更加接近，有助于提升课程教学水平。审计学课程是会计专业中重要课程之一，该课程教学要求学生掌握足够的审计知识，并且将这些知识应用到具体审计实务中。在审计学课程教学中引入案例教学法可以满足这一要求，有效培养学生的分析能力和实践能力，提升学生审计知识学习主动性。

简介：摘要：本文旨在研究新教学模式下《测绘学概论》课程的教学改革。通过对课程教学目标、教学内容和教学方法等方面的分析，探讨了如何利用新教学模式提升学生的学习效果和提高教学质量的途径。

简介：摘要建筑学是工程专业的一门专业基础必修课，主要包括民用建筑和工业建筑的建筑设计以及建筑构造，课堂讲授以民用建筑的建筑设计和建筑构造为主。建筑学课程设计是土木工程、工程管理等土建类非建筑学专业的学生进行的第一次独立建筑设计，以培养学生的想象力和对建筑的实践认知能力为目标，使学生独立运用理论知识及使用技术标准、设计规范等专业技能得到进一步的加强。如何通过建筑学课程设计提高学生建筑素养，巩固建筑学课程与制图课程所学知识，为后续专业课学校打好基础，成为土木工程专业教学体系中不可忽视的问题。