简介：摘要人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发展规律的科学。如何利用有限设备条件，让学生愿学、学会、会学？在教学实践中，我们逐步摸索了一些解决办法。

简介：依靠甩开书店奠定商业模式的亚马逊，如今要甩开出版社了。亚马逊第一批汽接与作者签约的书，在这个秋天就可以上市。亚马逊目前会同时出版纸本书及电子书，就纸本书来说，亚马逊比传统出版业略有优姆，但领先有限；而其未来题正能彻底颊覆出版业的必然是电子书

简介：

简介：为排挤竞争对手,手持“垃圾专利”为武器,江苏省吴江市一家阀门厂的厂长向同行提起恶意诉讼,竟将同行拖入长达三年之久的官司之中,不久前,这场知识产权领域内的全国首例恶意诉讼赔偿案由南京市中级法院作出判决。这个案例提醒我们,在大力保护知识产权的今天,我们还不得不防范另一股“逆流”——滥用知识产权进行恶意诉讼。

简介：摘要统计学被列为财经类专业本专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战，应当顺应统计学教学的发展趋势，将统计学和计算机技术有机地结合起来，运用EXCEL的有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。

简介：摘要电机及电力拖动课程是高职院校电气工程及其自动化专业的一门既难教又难学的专业基础课。面对高职院校客观实际情况，随着专业教学改革的深入，该课程学时大幅度减少，因此，要达到预期的教学效果，必须从多方面进行教学改革。本文从教学体系，教学内容，教学方法和教学手段等多方面进行了探讨。

简介：摘要踝部面积小而受力较大，所以踝部骨折是常见的骨折之一。人体内踝缺乏公认的标准，内踝骨折手术在很大程度上是凭经验进行，从而带来了创伤性关节炎等风险。本文通过实验测量人体内踝角及其相关的数值，从而有效指导内踝骨折手术及定位导向器的设计，具有重要的临床意义。

简介：摘要西方经济学是经济、管理等专业必修的基础理论课，它是对西方发达国家几百年市场经济发展规律的一般抽象和概括。如何教好这门课，怎样将西方经济理论融会贯通，是在教学中需不断研究和探讨的问题。

简介：摘要高等职业教育的特点、高等职业教育的市场需求及就业形势决定了其课程应当以实践操作为主，《市场营销学》尤为如此。本文从教学模式改革的角度阐述了当前《市场营销学》课程存在的普遍问题，提出了重实践，做到理论与实践平衡、折中的观点。针对这些问题，找出合适的改革方法亦非常重要，本文从教学模式的系统构建上给出了一些意见。希望这些探索能够使《市场营销学》课程教学模式得到改进，也希望能使学生适应社会的需求。

简介：摘要从教学的不同环节总结了生物信息学专业学生《基因组学》教学中的经验，并对如何提高教学效果，培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索。

简介：摘要注重解剖生理学理论知识的实用性。采用多种教学方法，优化教学质量。

简介：摘要院根据教学活动和调查文献资料的结果显示，目前独立学院的非会计专业学生在学习会计学这门课程的时候存在很多的问题。因此，有待急需解决的一个现实问题就是对这些学生实施基础会计教育以达到理想的教学效果。本文从独立学院培养应用型人才的特点出发，旨在探究出一套适合独立学院育人模式的非会计学专业会计学课程的教学模式。

简介：在不变中求变，在变中求发展，我们企业只有像兔子一样生存，才能渡过难关。

简介：摘要实践教学是促进高职学生由理论学习到实际运用，由知识接受到生活经验转化的重要途径。为切实提高教学质量，改善教学效果，在高职院校的《经济学基础》教育教学中，应大力开展实践教学。通过教师的精心设计和规划，引导学生将理论知识与实践体验有机地结合起来，在实践中检验理论，在理论指导下丰富实践，给予学生直接参与体验的机会，告别理论实践分离脱节的被动学习，提高《经济学基础》课教学效果。

简介：摘要院本文根据《煤化工工艺学》课程的特点，结合自己多年来的教学经验，在如何解决学生对专业课的理解、认识到懂得、应用方面，谈了自己的教学体会，以期在今后的教学中不断改进，不断提升，来获得更有益的支持。

简介：摘要院《土攘学》是农业高等院校中普遍开设的一门基础课程。该课程具有内容涵盖学科广泛、选课学生专业多样、理论性和实践性强等特点，本文针对土壤学教学过程中出现的问题，重点从教学内容，教学方法和实践环节三个方面进行探讨，为有效提高其教学效果提供参考。

简介：本文扼要阐述了多媒体生物教学的特点，多媒体课件运用遵循的原则，以及多媒体教学的优势与劣势，并讨论了网络环境下生物教学设计原则和应注意的问题。

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简介：摘要会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着经济的高速发展和我国高等教育改革的深化，会计学专业人才的实践能力培养越来越受到学校及社会的广泛重视。本文就会计学专业实践能力培养途径及方法进行分析和探究。

简介：【摘要】随着医疗事业的快速发展，我国医疗人才培养工作进行的如火如荼。为了满足当代教学的迫切需求，充分发挥微课价值能够提升医学教学水平。论文主要以医学影像教学为基础，探讨微课在其中的应用。