简介:为实现用仿真系统替代实际装备来训练维修人员的目的,针对某型炮射导弹武器系统维修训练的任务、过程和特点,研究了维修人员虚拟维修训练系统过程仿真模型、基于HLA分布式装备虚拟维修训练联邦成员结构和设计及基于神经网络的专家系统结构、知识库建立和推理机制,给出了装备虚拟维修训练系统的系统组成、体系结构和基于神经网络的智能故障诊断专家系统构建的具体实现过程。实践证明,该系统为复杂装备的维修训练提供了一种新的途径和手段。
简介:摘要:我国高校经过多年的扩招,在校学生人数迅速增长,给高校教学实验实训带来了巨大的压力。近年来,各行各业技术飞速发展,高职院校专业受到的影响尤为强烈。诸多专业原有的实验教学方式面临各种问题,如课程抽象、不可见、难理解;个性化问题增多,教师无法及时解答;学生数量增多,设计性、综合性实验开展困难;实体实验室建设成本、维护成本过高;硬件系统易损坏,使用寿命较短;学校场地有限,无法建设大范围测试;大量重复建设的教学资源处于无序状态,不能很好地为学生所用等。针对这些实验教学中存在的问题,一个有效的解决方法是加强以建设仿真平台、软件平台以及资源库平台为主要内容的内涵建设。2017年开始,教育部大力推进虚拟仿真实验教学平台和项目的建设,正是为了深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合,不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用,着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平。基于此,本篇文章对高职院校共享型虚拟仿真实训中心建设进行研究,以供参考。