简介：我国城乡成人教育一体化的关键在于社会组织体系的驳接与契约，这不仅能骤发传统城乡成人教育体系的变革，甚至在很大程度上将对未来中国农村成人教育的改革创新产生决定性影响。本文试图从我国城乡成人教育“元结构”组织体系构建切入，探讨新时代背景下中国城乡成人教育一体化模式价值的时代性、实用性、趋向性，进而为其在我国新农村建设领域内推广与普及提供理论支持与实践思考。

简介：2013年5月，当代著名作家、原文化部部长、原中国作协副主席、自治区人民政府文化顾问王蒙先生再次回到“第二故乡”——伊犁。此次伊犁之行，王蒙先生出席了“王蒙书屋”在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村的落成开馆仪式，并看望了他的维吾尔族乡亲。

简介：有些犯罪分子以为把头蒙上，现场不留指纹，就可以在实施犯罪后逍遥法外了，其实他们“OUT”了。

简介：东方龙教育集团成立于1998年6月，2002年在江苏成立亲子教育机构，2005年在北京成立东方龙教育咨询有限公司。并出版发行了《东方龙蒙氏数学》、《东方龙绘本分级阅读》、《东方龙亲子园系列课程》。发展至今，东方龙教育集团在全国拥有加盟园150多家，

简介：闻名世界的“帝王谷”是吉埃及首都底比斯的所在地。千百年来，帝王谷成为盗贼频繁光顾的宝池。到了20世纪初，盗贼们几乎将所有金字塔内的宝物掠劫一空。但是，有一座被人们遗忘的金字塔——图坦卡蒙金字塔侥幸地完好留存了下来。

简介：

简介：近年来，随着“国学热”的持续升温，很多城市幼儿园兴起了“读经热”和“国学热”。有些幼儿园和所谓民间教育机构甚至让孩子们穿上古代的服装．模仿古人，对父母或幼儿园老师行“三跪九叩”大礼，摇头晃脑地诵读《三字经》、《百家姓》、《论语》、《弟子规》、《颜氏家训》等古代典籍。一时间，读经热甚嚣尘上，似乎读经就是传统文化教育。举办各种国学班就能提升幼儿的文化素养。

简介：蒙授英语专业学生普遍存在英语基础知识比较薄弱的现象，在学习英语语法的过程中遇到的困难也比汉族学生要多。为了解决他们在语法学习中面临的问题，可以采取如下教学法：实践中求理论的教学方法、多教材兼容的教学方法、格式化教学法、对比教学法、情感教学法等。

简介：近期网上出现了一个热词——元芳体，就是在说完自己的话后加上一句“元芳，此事你怎么看？”“大人，我觉得此事有蹊跷。此事背后一定有一个天大的秘密”。

简介：“陈文轩，陈文轩在这个班吗？”粗大的嗓音打断了张老师的讲课。五十多双眼睛齐刷刷地朝门口望去——一位身材高大、身穿一件蓝色衬衣的中年人站在门口，手中还挥舞着什么。见大家都看了过来，他似乎有些不好意思了：“我，我找陈……陈文轩。”“这应该是陈文轩的爸爸吧？呀，真没礼貌!”“咦，他手里拿着钱，难道是给陈文轩送钱来了？可是没有听说要交钱啊!”“不对，我认识陈文轩的爸爸。”……同学们悄悄议论着。张老师皱了皱眉头：“你是——陈文轩的家长？”“哦，不，不是……我是司机……”这时，他眼睛一亮，

简介：熊大和熊二住在森林里，它们家里的苹果和蜂蜜吃完了，熊大和熊二决定上街去买这两样食品。第二天大清早，他们就出发了。他们平时很少上街，街上各种各样的商品，让人眼花缭乱。特别是熊二，他很贪玩，走路磨磨蹭蹭的，一步三回头，这样走了很久，他们才来到食品店。熊大问明了要买的两样食品的价格：一箱苹果22元，一瓶蜂蜜18元。熊大决定买这两样食品。

简介：晚自习时，我去教室上课，却发现源源已经哭肿了眼睛——她的100元钱放在语文课本里，现在却不见了。

简介：在古埃及第十八王朝法老图坦卡蒙的陵墓上镌（juān）刻着这样一句话：＂谁要是干扰了法老的安宁,死亡就会降临到他的头上。＂这个神秘而恐怖的＂法老咒（zhòu）语＂真的灵验吗？1922年,英国考古学家霍华德·卡特及其同伴进入图坦卡蒙的墓穴,此后不久,

简介：古代徽州宗族非常重视蒙学教育，常在族谱的家训中予以强调，将其与国家、家族的盛衰联系在一起，从儒家伦理道德、日常行为规范和基本知识技能三方面确定其教育内容，并确立尽早启蒙、循序渐进、因材施教、环境熏陶和均爱勿偏等符合现代教育规律的教学原则与方法。

简介：今天下午，我、妈妈、阿姨扣我的好朋友一起去易园玩。

简介：珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔8844．43米（2005年测量）。1953年5月29日，新西兰登山家埃德蒙·希拉里和尼泊尔夏尔巴人丹增·诺尔盖。克服千难万险．完成了人类登上地球之巅的梦想。

简介：每个人都有快乐的事，也有被冤枉的事，我就被冤枉过一次，那真是让我咬牙切齿，十分痛苦。

简介：“元影像”首先是回归影像本体的影像，“元影像理论”则是从根本上探讨影像诗学——也就是影像本体编码规则的理论。影像本体的本源是心灵。让观看回到内心，让影像重归本体，让摄影成为摄影，如此建立的是一个属于中国人自己的摄影流派。

简介：古今贯用字即贯通古今汉语书面语的通用字。本文基于古今汉语书面语均可用方块汉字记录或转写的事实,在对50部(45种)蒙学主要教材用字进行统计并将其复次字与现代汉语通用字进行对比的基础上,提出"古今汉语贯用字"的概念,提取古今汉语贯用字4620个,并借助8种有代表性的古今汉语语料对其做验证。

简介：京津冀晋蒙是中国北方经济的主体。京津冀地区位于环渤海和北方经济的中心，不仅拥有便利的交通区位优势，而且拥有科技、政治和文化优势。山西和内蒙古的经济发展主要依赖资源的开采和利用，近年试图通过经济转型走科技驱动的新型经济发展道路。从发展的现状和未来趋势看，无论是京津冀内部还是京津冀与晋蒙之间的经济联系越来越强。在全球化背景下，如何通过协同创新机制的构建，实现京津冀晋蒙产业的协同和发展，‘加快中国北方经济走创新驱动和内生增长道路的步伐，是京津冀晋蒙面临的重大课题。