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  • 简介:目前在色彩的基础教学中,在有关介绍色彩写生基础知识的文章、教材中,分析对象的色彩关系,以及在谈色调的构成时,一般都只讲对象的固有色、光源色和环境色的相互关系。讲环境色是指周围物体色彩的反光而言。有的同志把这归结为条件色规律,看成是色彩教学的一个核心,看成是油画色彩的精华和特征。笔者认为这是值得商榷的。作为基本训练,重视光与色的关系,研究和掌握条件色的变化规律,固然是很重要的,但又是很不够和很不全面的。基本训练中如果过分强调这一点,甚至是有害的,会窒息学生的色彩个性和想象力,使学生缺乏创造力,在色彩的基本训练中,观察、分析对象的色调和色彩关系时,如果使学生从固有色概念的束缚中

  • 标签: 环境色 色彩对比 固有色 光源色 条件色 色彩关系
  • 简介:速写作为造型艺术的一种表现形式,既有不可替代的教学作用,又有其独特的审美价值。因为它朴实鲜活、简便快捷,表现形式丰富、题材广泛,形成高度概括、提炼明快的以线性语言为主要特征的一种造型艺术的表现形式,而受到中外绘画者的钟爱,画史上留下了许多精彩的速写作品。速写不管作为一个初学者的功课,还是大师的即兴之作,都表现出其作用和魅力。速写不仅是绘画的基础性课程和工具,而且应是绘画者一辈子必修的功课,速写的练习和创作将伴随创作者的一生。

  • 标签: 速写 美术基础教育 造型艺术 基础性课程 教学作用 审美价值
  • 简介:书法作为一门专门的艺术形式,有着十分悠久的历史,几乎可以说有汉字开始就有了书法,只不过当时并未把汉字的形式与书法的表现形态像今天这样明确的分开来研究。在当代,书法已被作为一门专业学科来研究,在我国几所重点高等美术院校还设置了书法专业的招生,有本科生、研究生,甚至博士生;大部分高等艺术院校的设计专业都开设了书法专业课程,足见书法的重要性。现代设计在我国目前各行各业中运用广泛,

  • 标签: 视觉传达设计 书法 高等美术院校 高等艺术院校 艺术形式 表现形态
  • 简介:世界各民族由于文化历史的影响,形成了不同的绘画观看方式,在传统绘画专业教学中,统一的观看方式易使学生走到经验主义的套路上去。因此提倡观察方式的多元性有助于增强学生的观察敏感,激发学生的创造力。

  • 标签: 观看方式 绘画专业教学 意义 多元性
  • 简介:导言20世纪开创的精神分析学,对艺术的发展产生了深远的影响,它强调了潜意识在艺术创作中的作用,拓宽了艺术表现的形式和范畴,但在实践上怎样沟通潜意识与艺术创作活动,精神分析学家和批评家并没有给予明确的指引.马利坦提出了"同一性"的概念(1),认为客观事物及其含义对艺术家来说随其意志而改变,事物的精神与艺术家的精神保持一致,这是对潜意识在艺术中作用的比较直观的理解,可是这个理论还是没有涉及到艺术实际操作的问题,特别是与造型问题联系起来,让人难以直观理解潜意识究竟怎样影响艺术创造以及怎样自觉运用潜意识进行创作.

  • 标签: 本我形相 绘画艺术 图式 精神分析学 潜意识 造型艺术
  • 简介:思维是人脑对客观事物间接的客观的反映,自然通过人脑赋予了人类以思维,在一代代的衍生过程中人类又不断的利用思维对自然进行再改造。人类对思维的认识也在循序往进中逐渐清晰并为我用。我们在艺术设计中把思维大致分为抽象思维、形象思维、灵感思维和创新思维。我们知道抽象思维(逻辑思维)是以事物的概念为主要内容的思维形式,形象思维是以事物的具体形象和表象为主要内容的思维形式,而灵感思维是以直觉顿悟的基本思维形式运作的思维。但是任何思维只有上升到创新思维上,艺术设计的艺术性和科学性才有可能的到充分的融合,才能成就完美完善的作品。在艺术设计实践中,设计思维的作用用简单的话来阐述就是设计师如何把思维转化到动手设计的实践中来,也就是通过思维改变自然物的属性,成为人们有用的物体。

  • 标签: 设计思维 设计实践 艺术设计 客观事物 思维形式 抽象思维
  • 简介:<正>王羲之的书圣地位是在初唐经太宗李世民的大力提倡而确立起来的。然而羲之书法虽生时声名已隆,但后来竞为其子献之所掩,南朝宋、齐两代就是“比世皆高尚子敬”的局面。《南齐书》卷三十四《刘休传》记载:

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  • 简介:每年的毕业生设计作品展中,一幅幅构思巧妙.色彩绚丽,造型独特的平面设计作品,都绐人留下探刻的印象。当仔细品味这些作品时,却发现一个普遍存在的问题:画面中的图形.色彩及文字缺乏统一的布局及合理的安排,不是过于紧凑.拥挤.就是缺少呼应,一盘散沙,各元素之间的配合显得单调、平庸,缺少构图独特的“形式”美感,给人留下美中不足的遗憾。

  • 标签: 平面设计 构图形式 构思巧妙 毕业生 艺术色彩 审美情趣
  • 简介:就其性质而言,美育是指审美活动所特有的教育作用。美育提高人的道德素质表现为“以美储善”,它提高人的文化素质就体现在它可以“以美启真“上。美育的社会功能,是通过审美观念的树立和审美能力的培养,促进人们的身心健康.提高其整体素质,从而造就一代全面发展的新人。

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  • 简介:<正>这篇论文,从深入详密地考证金代历史背景着手,结合具体绘画作品,得出令人信服的结论,这才真正是绘画鉴定的正确的、可信的、科学的方法。历来鉴赏古画,讲“著录”、讲“气韵”,几乎是人云亦云的传阅、传抄,问起根据,便毫无所有。古画中衣冠制度、房屋、建筑,都脱离不了生活的、历史的、地区的现实,至于笔法特点,在民间传授的画法中,有的是几百年不太变的(象民间的宗教画,有时一件画稿传下几代,成为秘本),今日鉴定古画的人,如对这些方面的特点不了解,便成了“望气”的鉴定,他们都应该好好读一读这篇

  • 标签: 金代 女真人 金国 考略 女真族 历史背景