简介：摘要目的探讨从联合用药角度看药物服务的必要性。方法对临床上治疗患者疾病时采用联合用药的情况进行分析，以阐明加强药学服务的必要性。结果在联合用药的过程中，由于各种因素的影响，导致药物对患者的副作用增强，严重影响到了患者病情的改善，甚至危及到患者的生命安全。结论临床在对患者进行联合用药的过程中，导致患者出现副作用的机率增加，不利于患者的病情改善，对此要加强对患者的药学服务，以减少患者疾病治疗的不良反应。

简介：随着党的十八大召开,社会主义文化建设再一次被提上日程。诚信作为文化的重要组成部分也受到了社会各界尤其是审计行业的关注。本文通过案例揭示了我市存在的CPA诚信缺失现象,然后通过建立博弈模型分析了诚信缺失的原因,主要包括注册会计师职业道德水平不高、民事赔偿力度不大、政府监管不力等,最后从提高审计人员职业道德、加大民事赔偿力度、加强政府监管等方面提出了应对诚信缺失的对策。

简介：音乐文学就是一种两者相互依存的艺术现象,从古代开始虽然没有文学的提法,但是诗歌和乐府一直不断地演进,在雅、清、燕、俗四代音乐的羽翼下,历经三千年风雨,依然盛传不衰,时至今日诗歌与音乐依然是艺术界高雅的艺术,并且仍旧共处一炉。在诗乐不断经历兴衰的过程中,更加具有魅力。

简介：一、选角度问题选准也好，选好也罢，都是说作文的角皮下止一个，考生要选择一下。选准角度，“准”，即准确的意思，选准角度，就是选“中心角度”“重要角度”。选好角度，“好”是达到完善的地步。我认为从作文上说，准和好是一个意思，那为什么要从“准”变到“好”呢？这种变化没什么意义，反而会使考生费心思量。

简介：语言是文化的产物,中西方两种截然不同的文化反映在语言上更是差异巨大。在英汉翻译过程中考虑文化差异有助于减少翻译腔,形成更地道的译文。本文通过对英汉语言的对比发现,二者的差异主要体现在以下几个方面——句子结构、重心位置、紧凑程度。之后针对这些差异对海事条约英语的汉译提出了相应对策,旨在为相关翻译工作者提供启示。

简介：《远离尘嚣》是英国著名小说家托马斯·哈代的成名作.该作品以多塞特郡大荒原的自然环境为创作背景,隐含表达了哈代内心独特的荒原意识.本文以认知诗学为指导,拟从隐喻角度出发,研究意象和事件的关系、人物描写及其关系,分析探讨《远离尘嚣》这部作品中的人物喻意、环境喻意、荒原意识及其荒原主题背后的意义.

简介：有时候的成功。角度比力度更重要。

简介：作为ESP一个分支的药学英语在课堂教学中存在着诸如语言视角、材料真实性和课堂师生关系等方面的问题。《药学英语》（第四版）在编写过程中融入了ESP理念，正确使用该教材可以很好地提高专业英语课堂教学的效果。

简介：摘要为了更好的服务患者，我院结合自身条件，开展起一定规模的临床药学工作。卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理规范暂行办法》明确指出临床药学服务是“以患者为中心”开展合理用药的临床药学工作。按照综合医院等级评审标准要求，县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作，这是社会发展的必然要求。

简介：摘要为适应国际化交流与经济发展对药学人才英语能力的要求，药学英语成为培养复合型药学专业人才的重要渠道。本文针对当今药学英语教学的现状，就药学英语的重要性、教材选择及授课人才培养等方面进行了初步探究。

简介：结合本人新闻写作实践,论述了如何从人文关怀、资源整合、＂跳出对象写对象＂的角度写出最有新意、有独特性、能揭示新闻价值的新闻作品,为新闻写作的角度求新提供了参考。

简介：小朋友们，期盼已久的假期终于到来了，赶紧带上你们的相机去效外摄影吧！只要巧妙地利用角度和透视的位置变化，你们也能拍出令人意想不到的错觉效果哦！

简介：郑玄《周礼注》中使用了读如类、读为类、读日类、之言类、假借字类、字之误类、声之误类、当为/当作类、某与某音相似（近）类术语、其他类等多种术语,相关材料集中反映了郑玄从泛时角度对字际关系的沟通观念,分析这些材料和术语对了解东汉学者的字际关系观念有着重要的作用,对当前的字际关系沟通研究、字用学理论术语研究等也有很多指导和借鉴意义.

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简介：摘要药学服务是一种实践，不仅仅只停留在理论上，同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果，不管是预防性的，治疗性的或恢复性的，无论是在医院药房还是社会药房，无论是住院患者还是门诊患者，急诊患者，药学服务要直接面向需要服务的患者，渗透于医疗保健行为的方方面面和日常生活中。

简介：摘要目的探讨如何在临床药学服务中做好药学信息服务工作。方法通过对药师的学习与实践，掌握大量的药学信息，广泛开展临床药学工作，服务于医生、护士、患者与家属。结果药学信息服务工作的加强，提高了患者用药依从性，最大限度地发挥了药物的疗效。结论开展药学信息服务，提高药师的素质，促进临床合理用药。

简介：教师公布学生分数和名次是否侵犯了学生隐私权？学校给各个班级和学生排名次是否是合理有效的教育教学管理手段？是否能促进学生学习，有助于学生健康成长？对此，教育者甚至整个社会进行过热烈的讨论，莫衷一是。但我偏偏还要坚持把学生单科成绩和总分打印出来，给学生排上在班内的名次。上学期的期末考试结束后，任课老师把全班同学的各科成绩报上来后，我用Excel软件把学生成绩作了详细分析。把各学科的平均成绩、各位学生的总分成绩算了出来，并给学生排上在本班的名次。学期休业式当天，

简介：当了十年美术班班主任的颜老师,在他的《一个都不放弃》文章中讲了一个案例：班上有个叫媛媛的学生,高一时文化与专业成绩差不说,还毛病特多,如服装稀奇古怪,从不好好穿校服;烫着一头金发,耳环、项链、手镯齐备;课桌上常有镜子与梳子,不管是否上课,要照就照,要梳就梳;经常迟到,有时还逃课。老师没少批评,可收效甚微。高二时,班主任尝试改变对她的教育方式：坚持个别谈话,多肯定进步,

简介：摘要目的促进基层医院药学服务工作的开展。方法从促进抗感冒药合理使用为事例，论述基层医院药学服务工作的开展。结果基层医院药剂科专业技术人员不足、门诊患者较多等特点，以窗口患者用药教育为医院药学服务工作的开展点，将促进患者用药水平提高，避免类似抗感冒药普遍存在不良使用方式导致的严重药物不良反应事件发生。结论开展窗口患者用药教育医院药学服务工作，将对基层医院诊疗服务水平及全民用药水平的提高产生良好的促进作用。

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