简介:药师和药学服务独立性的增加是医药科学技术高度发展和社会分工细化的结果。作为风险社会不确定状态的体现,这一环节的风险预防与控制并非个体和短期行为所能达到,而需要包括政府监管在内的系统化应对。药师与药学服务的独立性及其对安全用药和合理用药的重要意义必须在立法上尽快确立和体现。应科学合理地划定执业药师主体及行为的合法边界,并综合考虑个案意义上的用药安全和群体意义上用药监测与临床药学发展的需要,以及药师能力发展状况、其对诊疗过程而言的程序性意义和动态结合的特征。对于互联网面向公众销售处方药和药店开展慢性病管理业务等新议题,应力求对可能预见的风险予以控制,其中包括从禁止性规则的视角进行考量,最终起到法律规范应有的行为导向作用。
简介:介词框架是汉语中较为特殊的一种句法现象,并且随着汉语语法的发展逐渐形成并成熟。同为介词框架的"就X而言/来说"与"论X而言/来说"在句法、语义、表达功能等方面有着共性和差异,存在可比较性。基于丰富的语料,从多个角度对这两个介词框架进行考察、比较与研究,探讨二者的共性和个性。在句法方面,分别对二者的句法成分和句法分布以及移位情况作了详细的描述。在语义方面,主要分析框架的语义特征、X和S(后续句的主语)的语义关联、后置词的语义对比进行细致地分析。在语用方面,从话题标记功能、篇章功能和隐现机制这三个角度出发阐述。旨在对这两个介词框架有深刻的认识,从而将研究结果运用到词典编纂与对外汉语的教学之中。
简介:摘要目的探讨应用循证药学原理实例探讨药学服务模式。方法选取我院门诊就诊的100例高血压和糖尿病患者,根据随机对照原则均分为两组,其中给予循证药学原理指导教育的50例为观察组,给予常规药物治疗指导的50例为对照组,比较两组患者的治疗效果以及用药的规范性以及有效性。结果观察组患者院外用药掌握合格的患者例数为42例84.0%、院外用药遵医嘱执行的例数为47例94.0%,明显的高于对照组的34例68.0%、41例82.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者院外用药不良药物反应例数1例2.0%,明显低于对照组的5例10.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证药学原理指导教育在药学相关知识服务中可以明显的改善患者的用药相关知识掌握情况,有效提高患者用药遵医嘱情况,减少不良药物反应的发生。对于改善目前的药学服务情况具有较好的临床意义。
简介:在藏传佛教与上座部佛教中,比丘尼的传戒体系早已中断。由于许多佛教女性主义运动者推动重建比丘尼僧团,从1996年起东南亚国家逐渐产生了自称比丘尼僧团的团体。不过,那些自称比丘尼的女修行者,在戒律、社会和法律上的认可还算是有一些问题。泰国虽然有了恢复比丘尼僧团运动,但不是全国的八戒白衣母(MeaChee)都出来支持这个提议,许多八戒白衣母愿意保留自己原来的身份,而不受比丘尼戒。复兴比丘尼传戒的意义与影响可能与两性平等没有很大的关系。本文将从社会与泰国文化上的两性概念探讨两性平等问题,探讨泰国文化母系社会本身是否有两性不平等问题存在,南传佛教界里没有比丘尼是否意味着存在两性不平等;比丘尼的复兴是否解决了泰国佛教女性出家的形象问题;泰国佛教女修行者在身份上、形式上和精神上的出家意识。所有这些都值得探讨。
简介:摘要目的分析加强药学管理对全程化药学服务的作用。方法择取2015年4月至2016年4月我院未加强药学管理之前的200张处方作为参照组,并择取2016年5月至2017年5月加强药学管理之后的200张处方作为研究组,对比分析加强药学管理前后对全程化药物服务的影响。结果研究组处方用药不合理概率明显低于参照组(P<0.05);研究组药房服务质量评分、全程化药学服务质量评分明显高于参照组(P<0.05);研究组取药等待时间与药品盘点时间均明显少于参照组(P<0.05)。结论对于全程化药学服务来说,加强药学管理可以使其服务效率得到改善,管理模式更加规范,具有重要意义。
简介:摘要目的通过使用循证药学的方法,分析美罗培南、比阿培南、亚胺培南的临床使用效果,促进碳青霉烯类抗生素的合理使用。方法根据循证药学的原则,检索包括Pubmed/Medline,知网数据库,万方数据库,维普数据库等数据库,查找美罗培南、比阿培南、亚胺培南治疗的临床对照研究,对收集的数据进行循证药学分析。本次实验,选择我院2015年1月至2016年6月我院收治的37例需要碳青霉烯类抗生素治疗的患者作为研究对象,按照给药类型的不同,分为三组。统计分析三组患者的治疗效果、复发率、肝肾损害出现率等,以分析碳青霉烯类抗生素的优选类型。结果本次实验,使用比阿培南的患者治疗效果优良率为92.31%,复发率为0.00%(0),肝肾损害出现率为0.00%(0),明显好于美罗培南组和亚胺培南组,对比有显著差异(P<0.05)。结论通过循证药学方法调查了解碳青霉烯类抗菌药物的治疗效果主要影响因素,能够更好的指导药物的选择和使用,提高治疗水平,完善药学服务。