简介：作文是最富有个性化的思维活动和情感表达,这一本质属性决定了作文的主体应该是学生自己,作文教学必须确立在以学生"自我"为中心的体系之上,坚持"主体意识"的教育思想,充分地认识到学生是整个写作行为的执行者操作者,学习者思想者,而教师只是一个启发者引导者服务者催化者.因此,在作文教学中,要注重培养学生的写作积极性和主动性,激活学生的写作热情,激励他们自觉主动地观察和思考生活,并大胆地表达自己的真情实感,使写作成为学生的一种内在的需要,一种自愿自觉的行为,一种生命本质的自由表达,一种提升激扬生命的行动.本人经过长久的实践和探索,认为在作文教学中,要真正实现上述目标,比较理想的途径是实施自由式写作教学.

简介：自由是人类存在的本质属性,是人类追求的永恒目标。教育是人类获取自由和解放的重要途径和过程。而当今社会出现的＂幼儿园小学化＂＂空心病＂＂教育要趁早＂等现象和观念有悖于教育的根本宗旨,阻碍了人类的自由发展。个人自由的实现需要以个体自由意志为前提,以遵守社会规定为标准,以承认和尊重他人为条件。作者通过探讨自由的本质,认为教育应充分体现对人的尊重,指向学生的自由,使人朝更好的方向发展。因此,真正的教育理念应该是：自由意志的教育、顺其自然的教育和感知幸福的教育。

简介：摘要：在人类历史发展的长河中，自由问题是一个永恒的问题，人们对于自由问题的探索从未停止过。弗洛姆将自由分为三个阶段，即:前自由阶段，消极自由阶段以及积极自由阶段。对个人自身利益的理性追求在他的自由理论中被称为前自由阶段;消极自由是人在获得自由后却要摆脱自由，重新依附于一个权威的心理；积极自由指的是个体在一定程度上独立于他人、充分开发自身潜能的状态，积极自由是独立于他的学说并且建构建立在人类自由成长过程的假设之上的。通过比较三者的异同，区分自由不同阶段的涵义，可以为当代人实现“真正的自由”提供参考。

简介：宪政与民主分别同消极自由理念与积极自由理念相对应,也就必然反映两种自由理念的对立统一关系.积极自由和消极自由分别回答了"谁治理我?"和"我被治理的程度如何?"这两个问题,但它们要求自我实现和自我发展的出发点是一致的.民主主张积极参与和行使国家权力,宪政则强调以保障个人基本权利和自由为目的限制政治权力,两者的互补互动、磨合产生了宪政民主制,较为有效地解决了人类政治生活中重大的两难问题.

简介：摘要在新课程改革的推动下，小学语文教学重点是培养学生的写作意识，在语文作文教学中培养学生的语文素养，进而检验学生的语文学习进度，提升学习能力，更好地提高阅读水平。文章立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了阅读教学中学生写作意识的培养策略。

简介：网络诗歌独特的审美形态、不同于纸质诗歌的艺术风格的形成与（准）诗人在网络语境中产生的自由化的审美理念有密切的关系.狂欢心态、“三无”语境和开放的创新思维包蕴的自由化的审美理念,为诗人天马行空的艺术想象力和审美赋型插上了自由的翅膀.值得注意的是,网络媒介提供的自由的诗歌语境也不是无边的自由,原创诗人滥用自由、走向创新的极致的同时,自由也作为一柄双刃剑,按照物极必反的规律,将网络诗歌的审美理念引向了死胡同.

简介：摘要十八大报告提出，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的基本内容，自由观一时成为人们探讨的热门话题。究竟什么是自由？新自由主义与社会主义核心价值观的区别何在？社会主义自由观的本质内涵是什么？这需要我们不断进行解答。马克思法哲学产生以来，国内外学者都不断的对马克思的全部学说进行研究，那么如何用马克思主义法哲学的基本原理来深入理解自由，发现它的进步性以及对当今社会的作用呢？本文希望通过对马克思法哲学思想下自由观念的研究，重新认识马克思的自由观念，厘清马克思法哲学视野下自由思想对我国现代化建设的重要意义。

简介：“损害原则”给出了一个判定自由的极具说服力的原则。然而，这项原则在现实中要得到落实却非常困难。

简介：实证主义法学与新自然法学派博弈之论点在于法律是由单纯法律规则还是由法律规则、法律原则和政治道德构成的。实证主义法学在强调法律为双重规则统一体的基础上，承认包括法官造法意义上的自由裁量权的存在；而以德沃金为代表的新自然法学派则认为法律构成除规则外，还存在原则和政治道德等因素，且主张自由裁量行为是法官在法律规定幅度内的司法行为，如超越此圭臬，就是一种法官的恣意行为、不正义行为。两者在法律构成上的长期激烈争论，旨在证成何种构成模式的法能最大效应地体现人类社会所追求的公平、正义和秩序的规范价值理念，或言之，法律应具有何种有效体系，方能消除人治状态而实现良法之治。

简介：又一轮威娜“自由彩”艺术行动席卷而来了！革命性的创新工具，前沿新颖的施色方法和精彩绝伦的色彩搭配物语，最具颠覆性的威娜“自由彩”艺术行动，拒绝一切平庸的技法和普通的色调，

简介：Swatch推出多功能原创腕表全新系列Swatch再次让思想自由奔跑全新推出五款超时尚感设计，超炫目色彩与超运动舒适感的多功能原创腕表系列（ChronoPlasticCollection）。

简介：自由球员开始成为转会市场上的大军,因为不需要负担转会费,使他们的转会变得更加随意,但事实上那些在合同期满后成为自由身的球员,往往是被原东家抛弃的人物,他们的身价已经被证明下降了,而对于那些大牌球员来说,高额的年薪使他们的转会之路其实越走越窄。

简介：这次作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一次自由式的习作练习。既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以。但要想很好地完成这次习作,需要注意以下几点:

简介：我一直认为美国电影《死亡诗社》是一部难得的直接触及了教育本质的佳作，影片对“教育与人性”的关系隐喻，近30年来我认为还没有哪一部电影作品可以超越它。

简介：

简介：客观讨论＂放羊式教学＂的形式与精神,并结合我国学校体育教学实际,阐释了规则中的自由是＂放羊式教学＂潜在的理念。研究认为,传统的＂放羊式教学＂是一种放任不管的无序教学;真正的＂放羊式教学＂是一种看似自由却又必须遵循规则的有序教学,并且对教师课程规划、内容设计、组织管理和教学理念都提出了更高要求。研究提出,结合当前学校体育的发展现状,真正的＂放羊式教学＂是适合我国体育课程与教学改革的模式。当代体育教师应当通过思想观念转变、信息资源获取和知识技术创新,抓住教育教学中责任、理念、方法和实践等精神实质,正确把握规则与自由,从而提高教学管理与服务的能力,适应和推动当前体育课程和教学改革发展。

简介：本科生导师制以关注学生个性化发展、注重师生双方的合作交流以及培养学生对待知识的独特态度为教育特点,是我国高校在高等教育大众化背景下一项探索性的教育管理制度。观乎本科生导师制的内在精神及其作为教育教学管理制度所体现出来的理念,更多地是让我们寻求到了以人为本、集智慧与理性于一体的自由教育气息。本文意图从导师制的溯源、本科生导师制的教育理念以及本科生导师制中蕴涵的自由教育理念出发,探求本科生导师制与自由教育的契合点,从而完善大学教育管理制度,成就对本科生导师制的现实期待。

简介：《文学自由谈》这个刊名好,它突出了“自由”二字。“自由”连同“平等”、“博爱”这几个闪光的字眼,是写到了法国大革命的旗帜上去的。裴多菲还有“生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的名句。不过从我能记事起,这“自由”二字就不那么吃香了。在我

简介：自由是人的类特性和本质，人的自由是以活动为基础，并在活动中实现的。作为特殊群体的“大学人”在从事教学和科研活动过程中，不仅享有作为人的自由，更需要拥有追求真理所需要的意志、精神的自由。伟大的哲学家、教育家雅斯贝尔斯在其大学理念论述中始终以自由为基本前提，详细阐述了学术自由之提出、内容、实现及意义。

简介：帕蒂和沃尔特·博格伦德是老圣·保罗绅士化饮食的新开拓者．他们是有实际动手经验的父母，全食（编者注：倡导天然食品和有机食品）一代的先锋派。帕蒂是那种理想的邻居，她能告诉你可以到哪里回收旧电池．如何让当地的警察做好分内的工作。