简介:摘要糖基血红蛋白(GHb)是血红蛋白A与糖类经非酶反应综合而成的复合物,由于它的综合过程是缓慢而相对不可逆的,持续于红细胞的120天生命期中。因此,血红蛋白能反映测定前4~8周内平均血糖的水平。是反映糖尿病较长期控制是否良好的指标。
简介:摘要目的分析新入学、实习前、实习中3个阶段护理专科男生的自我接纳程度,探讨适合护理专科男生的教育模式。方法抽取柳州医学高等专科学校2个年级48名护理系男生进行调查,采用自我接纳问卷(SAQ)进行调查,运用SPSS15.0软件对资料进行分析。结果护理专科男生的SAQ评分低于普通大学新生(P<0.01);即将实习的护理专科男生的SAQ评分高于新入学、实习中2个阶段的护理专科男生(P<0.01);新入学的护理本科男生SAQ评分与实习中的护理本科男生差异无统计学意义(P>0.01)。结论今后护理教育工作者应加强对护理专科男生的专业思想教育,采取不同于其他普通大学生的培养方法。对新入学、即将实习、实习中3个阶段的护理专科男生应采用不同的教育方法,有针对性地采取措施。
简介:摘要目的探讨自我管理小组对高血压患者高血压控制的效果。方法分别于2013-2015年期间每年选取5个村子,共计15个村子,每个村子中抽取16名高血压患者,作为1个自我管理小组,共计15个自我管理小组作为本次研究的研究对象。每次5个小组同步开展活动,自我管理小组干预实施频率为1次/周,连续开展6周时间,之后改为每月进行1次。总共持续6个月10次活动,分别于自我管理小组实施前和实施后,对患者进行血压测量,并对其疾病知识掌握能力进行问卷调查。结果患者经自我管理小组干预后,其血压水平得到了显著的改善,P<0.05比较差异具有统计学意义。患者经自我管理小组干预后,其高血压疾病知识得分得到了显著提高,P<0.05比较差异具有统计学意义。结论自我管理小组能够显著提高患者高血压疾病知识掌握率,促使患者取得良好的血压控制水平。
简介:摘要目的探讨高血压患者自我管理健康教育项目实施效果。方法选择2015年1-6月对本县4个乡镇高血压患者80例进行自我管理健康教育的为研究组,选择同期高血压患者80例进行传统的高血压分级管理的为对照组,管理前、管理后采用《慢性病自我管理研究测量表》中的指标及评分标准评价患者自我管理行为、健康功能改善情况,并观察患者血压水平变化及控制情况。结果管理6个月后研究组患者收缩压、舒张压平均下降值、血压控制优良率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高血压患者自我管理健康教育项目可以改善患者部分自我管理行为,提高自我效能,提高血压控制效果,可作为高血压管理的有效手段。
简介:摘要目的分析耳鼻喉外科手术疼痛程度的评价及其治疗方法。方法选取我院于2017年1月-2018年1月收治的90例耳鼻喉外科手术患者作为研究对象,采用数字表法将其随机分成45例对照组与45例观察组;对照组患者适用作为术后疼痛的治疗药物,观察组则采用双氯芬酸钠片作为术后疼痛的治疗药物,对比两组患者治疗后疼痛程度的改变情况以及药物的治疗效果。结果治疗后,观察组患者清醒时、术后8h、术后16h、术后24h的疼痛程度分别为(5.12±1.01)、(4.02±0.95)、(3.13±0.63)、(2.16±0.55);相应的,对照组分别为(7.89±0.90)、(7.23±0.93)、(6.89±0.68)、(5.93±0.61);观察组清醒时、术后8h、术后16h、术后24h的疼痛程度均显著低于对照组,且P<0.05。其次,观察组镇痛总有效性(97.78%)显著高于对照组(82.22%),且P<0.05。另外,观察组治疗后不良反应率(4.44%)显著低于对照组(22.22%),且P<0.05。结论双氯芬酸钠片有助于降低耳鼻喉外科手术患者的疼痛程度,对于提高镇痛有效性、降低不良反应率具有积极作用,可推广。
简介:目的评价以农村社区为基础的高血压自我管理模式实施5个月后的血压控制效果。方法按照自身对照实验研究设计,比较160名自愿参加高血压自我管理健康教育课程前后的血压及高血压相关知识、态度和行为因素的变化。结果5个月内160名参与活动的高血压患者的血压管理能力有显著提高,测量血压的频率、控制体重的方法、与医生交流的频率以及血压的控制情况等均有改善,干预前后差异具有统计学意义(P值均〈0.05);过量饮酒、体育锻炼等相关行为因素变化显著,干预前后行为率差异具有统计学意义(P值分别为0.01和〈0.001);与参加活动前相比,高血压患者收缩压降低6.788mmHg(P〈0.05),舒张压降低3.756mmHg(P〈0.05)。结论社区高血压自我管理模式可有效提高高血压患者的血压管理能力,改善健康行为,有效控制血压。